- 公園雕塑作文 推薦度：
- 公園雕塑作文 推薦度：
- 公園雕塑作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】公園雕塑作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的公園雕塑作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
中山公園里新建了一個(gè)兒童樂(lè )園，樂(lè )園里有許多運動(dòng)器材,有翹翹板.滑滑梯.蕩秋千，里面充滿(mǎn)了兒童的歡聲笑語(yǔ)，但是最吸引人注目的就是兒童樂(lè )園邊上的兩組雕塑了。
第一組是三個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在跳圓圈舞，其中有一位小女孩扎著(zhù)馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，好像在對過(guò)往的游人說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！绷硪晃恍∨⒃�(zhù)兩條短辮子，那蘋(píng)果般的臉蛋，笑得像一朵綻開(kāi)的`鮮花。還有一位小女孩是一頭蓬松的短發(fā)，櫻桃似的小嘴旁邊嵌著(zhù)兩個(gè)小酒窩。她們三個(gè)手牽著(zhù)手，好像在跳圓圈舞，嘴里不時(shí)的發(fā)出笑聲，臉上還充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容呢。你們難道不想加入她們的隊伍中和她們一起跳圓圈舞嗎？
第二組是十二生肖圖。我喜歡的生肖造型有：好像是當老師的可愛(ài)的小老鼠造型，它身穿長(cháng)袍馬褂，頭戴瓜皮帽，好像正在給其它的生肖上課呢！長(cháng)長(cháng)的老蛇，它頭戴魔術(shù)帽，好像在給其她的生肖表演魔術(shù)呢！機靈又調皮的猴子更可愛(ài)，它手拿著(zhù)球棒，好像要跟來(lái)往的行人比賽呢！強壯的牛，身穿馬夾，腰束武工帶，舉起有力的兩條前肢，顯出有力結實(shí)的肌肉，兩個(gè)又大又圓的鼻孔，呼呼生風(fēng)顯出大力士的本色。惹人喜愛(ài)的小狗，身穿警服，頭戴警帽，好像是一位警察，為了狗年的治安，不雇自己的家生病的孩子，正在專(zhuān)注的巡邏呢，你看，他多敬業(yè)��！真是“把自己的痛苦建立在別人的快了之上��！
你瞧！這里的雕塑栩栩入生，千姿百態(tài)，真是一個(gè)比一個(gè)形象生動(dòng)��！
公園雕塑作文 篇2
上周日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。
一進(jìn)門(mén)，花香迎面撲來(lái)，花兒像張開(kāi)小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)天使一樣向我們招手，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就想我們在蕩秋千一樣，出趟里有荷花，蓮蓬，都是那么的生機勃勃，無(wú)論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險區域，禁止游泳，垂釣”。
公園里，每走一處，都有一個(gè)立體的雕塑，看起來(lái)都比較有創(chuàng )意，這和我們設計師叔叔的智慧和辛苦是分不開(kāi)的，讓我十分的欽佩。這里還有環(huán)湖的木板橋，可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽，十分的'親水，遠看岸邊小山坡上開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的鮮花，近看湖邊水里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來(lái)此游一游。
這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。
公園雕塑作文 篇3
參觀(guān)蕪湖雕塑公園 上周，我報名參加了報社的小記者團，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊友參加了小記者團活動(dòng)——參觀(guān)蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。
第一次像模像樣地背著(zhù)照相機外出，心里美滋滋的。進(jìn)了公園，首先看見(jiàn)的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍�！庇腥嗽谝贿呎f(shuō)。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字，讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字，站在飛龍面前，我感覺(jué)到了風(fēng)的`力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見(jiàn)了雕塑《永恒》，由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來(lái)穿去，歡樂(lè )極了。
我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個(gè)大大的泛著(zhù)金屬光澤的旅行袋，隨意地打開(kāi)著(zhù)，像是隨時(shí)會(huì )被媽媽拎到陽(yáng)臺上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來(lái)曬太陽(yáng)一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著(zhù)紅色的月季，這樣的創(chuàng )意簡(jiǎn)直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務(wù)，并告訴我們：“照相時(shí)，畫(huà)面要完整，把要表現的主體放在中間，要順著(zhù)光取景，不能逆光�！蔽野凑绽蠋熃痰囊c(diǎn)，順利完成了任務(wù)，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。
今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學(xué)會(huì )了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。
公園雕塑作文 篇4
今天是星期三，天氣晴朗，天高云淡。我們全體同學(xué)在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)始了一天的參觀(guān)和旅游。
在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē)，首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(cháng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹(shù)立著(zhù)各國國旗，它們迎風(fēng)飄揚，五顏六色，鮮艷極了。
來(lái)到公園里面，我看到路旁一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的'雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著(zhù)幾個(gè)美女。她們微笑著(zhù)，最上面的美女手里托著(zhù)美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)形褰M銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著(zhù)，有的目視前方，有的好像在思考著(zhù)什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著(zhù)自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著(zhù)笙，有的拉著(zhù)小提琴，有的吹著(zhù)笛子……好像在演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。雕塑的周?chē)协h(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底。
時(shí)間過(guò)得可真快，我還想再玩一會(huì )兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇5
看著(zhù)日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今日也我們八年級的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區，于20xx年正式對外開(kāi)放。園區以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設理念，是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。園區一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國現代藝術(shù)家所創(chuàng )作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色�！睂τ谶@些，我已經(jīng)覺(jué)得這應該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著(zhù)對月湖公園的好奇，帶著(zhù)對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——剛到入口，就見(jiàn)到了位于正中央矗立著(zhù)的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著(zhù)我們去發(fā)現。
再來(lái)，我們最期待的`生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(cháng)了許多，愛(ài)心，寬容�！敝鞒秩藘扇说陌l(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時(shí)的我們長(cháng)大了，真正地成為了一個(gè)青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結束了，今日的游覽開(kāi)始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速?lài)H化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰。
我與同學(xué)的對它們的討論出：
藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現！
公園雕塑作文 篇6
今天中午吃完午飯后，我和我的伙伴們一起到月湖公園去玩了。
路上開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間。等我們終于到月湖雕塑公園后，媽媽先到售票處換了門(mén)票。人到齊后，我們一起進(jìn)了月湖雕塑公園。
繞過(guò)月湖會(huì )館，我們首先看到了音樂(lè )噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉變幻出了不同的形狀，如心形等。非常好看。接著(zhù)，我們沿著(zhù)大大的`月湖往前走。到湖的盡頭，我們玩了跳跳云、旋轉木馬、碰碰車(chē)、小飛機、海盜船等。最后，我們一起在沙灘上玩沙子。我挖了一條護城河，而泡泡姐姐做了一個(gè)城堡。
今天回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心，很興奮。
公園雕塑作文 篇7
元宵節那天，我們一家三口去國際雕塑公園逛文化廟會(huì )，那是一個(gè)快樂(lè )而有意義的一天。 一進(jìn)公園大門(mén)，兩條飛舞的青龍撲入我的眼簾，它們嘴里叼著(zhù)球，身上披著(zhù)絲帶，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。人們的臉上都洋溢著(zhù)節日的愉快和喜悅。 我們沿著(zhù)右邊的道路走，賣(mài)小件商品的地攤布滿(mǎn)了整個(gè)道路。道路的`兩旁?huà)鞚M(mǎn)了許多好看的風(fēng)箏，它們做工精致，而且美觀(guān)，有燕子的、蝴蝶的、大雁的和蟬的；它們色彩豐富，有規律地排成兩行，給公園增添了許多節日氣氛。 順著(zhù)小路，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。那里有圖書(shū)城和美食街，還有各種娛樂(lè )活動(dòng)，如射擊、投籃、套圈、充氣城堡、諸葛亮迷宮等等。 接著(zhù)，我和爸爸媽媽去“通話(huà)王國”看冰燈展。那里的冰都是彩色的：冰菩薩栩栩如生，冰水立方做得有模有樣，冰鳥(niǎo)巢刻得雄偉壯觀(guān)，還有冰船、冰城堡、冰柱、雪花迷宮……最令我難忘的要數冰滑梯了。
小朋友們都帶著(zhù)墊子，邊呼喊邊向下滑�？粗�(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)像快活的小鳥(niǎo)一樣滑下來(lái)，爸爸也忍不住要試試。他先把墊子放好，伸出一只腳，另一只腳卻伸不過(guò)去了，爸爸使勁拽，終于把另一只腳伸出去了。墊子飛快地飛快地向下滑，爸爸故意學(xué)著(zhù)小孩的樣子，舉起雙臂，叉開(kāi)腿，高聲呼喊。我們都被爸爸滑稽的樣子逗樂(lè )了，爸爸自己也笑了。 后來(lái)，我們又觀(guān)看了文藝表演“千手觀(guān)音”，武術(shù)表演“截拳道”，聽(tīng)了“超級速算”講座，學(xué)會(huì )了一種速算方法…… 這是我第一次逛廟會(huì )，既玩得開(kāi)心，又學(xué)會(huì )了許多知識，真不愧是“文化廟會(huì )”！
公園雕塑作文 篇8
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著(zhù)身子側著(zhù)耳，靜靜地聽(tīng)著(zhù)湖里的魚(yú)兒們細語(yǔ)。
再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的.沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著(zhù)我們的童話(huà)，這里是我們快樂(lè )的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著(zhù)跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。
但是因為時(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
��！這里的景色多么迷人��！
公園雕塑作文 篇9
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一早來(lái)到佘山月湖雕塑公園游玩。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了那波光粼粼的月湖，它猶如一面大銀鏡。在月湖旁，有一片金黃色的沙灘，我在那里留下了我的一對腳印。往前走，有水上步行球，水上步行球是一個(gè)透明的大球，形狀像烘干機里的滾筒，人從中間的洞口鉆進(jìn)球，口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬，球就會(huì )在水面上向前滾動(dòng)。我帶著(zhù)好奇心鉆進(jìn)了球，剛爬了幾步，就翻了個(gè)跟斗，原來(lái)是沒(méi)掌握好平衡。經(jīng)過(guò)一旁的媽媽的`指點(diǎn)，我滾得快多了。漸漸的，感覺(jué)累了，便躺在球內休息。媽媽左搖搖，右晃晃，我就像是睡在一個(gè)大搖籃里，真舒服！我還沒(méi)享受夠，時(shí)間到了，我不得不從球里爬了出來(lái)。
我們繼續往前走，來(lái)到了攀網(wǎng)，“哇，好大的一張網(wǎng)！”我不由地感嘆，這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯層交匯織成的，有些網(wǎng)斜著(zhù)，有些網(wǎng)橫著(zhù)，是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng)，腳踩上去有些痛，我手腳并用，不知不覺(jué)攀到了高處，當我往下看爸爸的時(shí)候，才覺(jué)得自己爬得太高了，不敢再往上爬了。我們開(kāi)始回撤，很快安全回到了地面。
接著(zhù)繼續走，我們又來(lái)到了跳跳云，我從低谷跳到高峰，再從高峰跳到低谷，跳到筋疲力盡……
月湖雕塑公園不僅有游樂(lè )設施，而且有很多雕塑。據說(shuō)這些雕塑都是以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng )作，雕塑作品有60余件，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護自然，保護自然。我沒(méi)來(lái)得及一件一件去數，但覺(jué)得這些雕塑很新奇，所以每經(jīng)過(guò)一處雕塑，我會(huì )停下腳步，仔細觀(guān)賞一下。
月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂(lè )園！
公園雕塑作文 篇10
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。
一天，我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門(mén)，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著(zhù)名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接著(zhù)向前走，看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的.小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著(zhù)身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì )兒，決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續前進(jìn)， 手里拿著(zhù)一根枯樹(shù)枝，腳下踩著(zhù)去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫(huà)，而我也在了畫(huà)中。
家鄉的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉——蕪湖!
【公園雕塑作文】相關(guān)文章：
公園雕塑作文11-03
雕塑公園作文04-02
公園雕塑作文(精選15篇)11-03
公園雕塑作文15篇11-03
公園雕塑作文(15篇)11-03
公園雕塑作文2篇11-03
【精選】公園雕塑作文三篇08-04
精選公園雕塑作文5篇09-10
精選公園雕塑作文六篇03-28
精選公園雕塑作文8篇11-15