語(yǔ)文課文《晏子使楚》教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-04 02:11:26 語(yǔ)文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語(yǔ)文課文《晏子使楚》教學(xué)設計

  教學(xué)目標

語(yǔ)文課文《晏子使楚》教學(xué)設計

  1.了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子用什么辦法反駁楚王,維護了齊國的尊嚴。

  2.理清課文條理。了解課文是怎樣有條理地表達內容的。

  3.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.了解楚王怎樣侮辱晏子,晏子又是如何針?shù)h相對的。

  2.理清文章的條理。

  課前準備

  1.插圖的投影片。 2.小黑板。

  課時(shí)安排 一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導入 新課。

  1.春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代,這期間,各國爭戰。其中齊楚兩國國力強大,激烈爭奪霸業(yè)。今天要學(xué)的一篇課文——《晏子使楚》講的就是發(fā)生在這兩國之間外交上的一件事。

  2.板書(shū)課題,讀題。

  3.釋題:晏子是齊國的大夫,他能言善辯,很有才干!笆埂边@里是派往。晏子使楚就是晏子被派往楚國訪(fǎng)問(wèn)。

  二、檢查預習情況。

  1.指名讀課文。注意正音:大(d )夫 侮(w )辱(r )

  2.說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?(學(xué)生只要說(shuō)出大概的意思)

  3.大家提出預習時(shí)不懂的地方,共同討論。

 。ê(jiǎn)單的問(wèn)題由學(xué)生解決,教師可作必要講解。關(guān)于重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題存疑)

  三、引導學(xué)生弄懂課后問(wèn)題,深入理解課文。

  1.自己讀一讀課后第一題,在文中找出有關(guān)句子回答。

 。ǔ跽讨(zhù)自己的國勢強盛,想趁機侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。)

  2.指名讀課后第二、第三題,邊讀課文邊思考,試著(zhù)完成下面表格。

  教師檢查:

  (1) 指名說(shuō)第一次侮辱晏子的情形,教師填寫(xiě)表格。說(shuō)一說(shuō)楚王為什么這樣做?

  (2) 二、三兩次由學(xué)生直接說(shuō),教師寫(xiě)一些關(guān)鍵詞語(yǔ)。并說(shuō)一說(shuō)楚王為什么這樣做?

  3.再讀課文,找出描寫(xiě)晏子和楚王神態(tài)的詞,想一想他們這時(shí)的態(tài)度。

  4.你佩服晏子嗎?試著(zhù)用一些詞語(yǔ)來(lái)夸夸他。(聰明機智、才智過(guò)人、能言善辯)再說(shuō)一說(shuō)楚王為什么不敢不尊重晏子了。

  5.朗讀課文,注意人物的態(tài)度的變化。

  四、理清層次。

  課文是按什么順序寫(xiě)的?可以分為幾段?

  五、總結全文。

  作業(yè) 設計:

  1.用“/”劃去刮號中不 正確的讀音。

  首都(d d島) 大夫(d d ) 強盛(sh坣g ch唍g)

  乘機(ch唍g sh坣g) 囚犯(qi xi ) 正目(zh卬g zh坣g)

  2.選詞填空。

 、欧愿 囑咐

 、俪踔缓茫 )大開(kāi)城門(mén),把晏迎接進(jìn)去。

 、诶蠋煟 )我們,要抓緊時(shí)間復習功課。

 、频靡庋笱 喜氣洋洋

 、俪酰 ),以為這一下子晏子可丟臉了。

 、诳吹竭@一片豐收景象,大家都( )。

  3.讀句子,結合課文用“√”選擇正確的說(shuō)法。

 、胖挥性L(fǎng)問(wèn)“狗國”,才從狗洞進(jìn)去。

 、俪跞绻屪约簭墓范催M(jìn)去,就說(shuō)明承認楚國是狗國。( )

 、诔跞绻蛔屪约簭墓范催M(jìn)去,就說(shuō)明承認楚國是狗國。( )

 、脐套友b著(zhù)很為難的樣子說(shuō)……

 、僬f(shuō)明晏子早就想好了反駁楚王的辦法,裝著(zhù)為難是想讓楚王允許說(shuō)出要說(shuō)的話(huà)。( )

 、谡f(shuō)明晏子在“撒謊”還是“說(shuō)實(shí)話(huà)”之間感到為難。( )

 、悄闹套用娌桓纳,他站起來(lái)說(shuō)……

 、僬f(shuō)明晏子從容不迫,胸有成竹。( )

 、谡f(shuō)明晏子毫不畏懼,勇敢頑強。( )

  板書(shū)設計 :

  晏子使楚

  楚王 晏子

  讓鉆洞 訪(fǎng)問(wèn)“狗國”

  齊國沒(méi)有人 我最不中用

  齊人沒(méi)出息 水土不同

  自取其辱 聰明機智

  時(shí)間楚王侮辱晏子晏子反駁楚王結果

  要進(jìn)城門(mén)時(shí)讓晏子從洞里進(jìn)去只有訪(fǎng)問(wèn)“狗國”,才從狗洞進(jìn)去 大開(kāi)城 迎接

  見(jiàn)到楚王時(shí)難道齊國沒(méi)有人了嗎?為什么打發(fā)你來(lái)呢?訪(fǎng)問(wèn)上等國家派上等人去,訪(fǎng)問(wèn)下等國家派下等人

  去,我最不中用,派到這兒來(lái)了。 楚王只好陪笑

  招待吃飯時(shí)齊國人怎么這樣沒(méi) 出息,干這種事? 齊國人一到楚國就做起盜賊來(lái)了,是兩國水土不同 楚王只好賠不是。

【語(yǔ)文課文《晏子使楚》教學(xué)設計】相關(guān)文章:

課文晏子使楚教學(xué)設計07-05

課文晏子使楚的教學(xué)設計07-05

語(yǔ)文課文《晏子使楚》教學(xué)方案07-05

課文晏子使楚的教學(xué)方案07-05

課文《晏子使楚》教學(xué)方案07-05

《晏子使楚》教學(xué)設計07-05

晏子使楚教學(xué)設計07-05

晏子使楚教學(xué)設計06-03

《晏子使楚》教學(xué)設計03-07

《晏子使楚》課文教學(xué)方案07-05

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆