小學(xué)課文《藍色的樹(shù)葉》教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-03 18:55:43 語(yǔ)文 我要投稿
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  課 時(shí):第一課時(shí)

小學(xué)課文《藍色的樹(shù)葉》教學(xué)設計

  教學(xué)目標 :認識九個(gè),會(huì )寫(xiě)十個(gè)生字,初步了解課文內容。

  教學(xué)重點(diǎn):會(huì )讀九個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)十個(gè)生字。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、 談話(huà)導入

  1.你看到的樹(shù)葉是什么顏色的?

  2.你看到過(guò)藍色的樹(shù)葉嗎?

  3.今天我們來(lái)學(xué)習19課《藍色的樹(shù)葉》

  二、 初讀課文,學(xué)習生字

  1. 自由朗讀全文,邊讀邊畫(huà)出生字。

  2.出示字卡,學(xué)生找出帶這個(gè)字的詞和句讀給大家聽(tīng)。

  3. 正音練習。

  (1)讀音指導重點(diǎn):“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音;“吐”是多音字,在本課讀(tǔ);“削”也是多音字,在本課讀(xiāo)

  4.師范讀課文。

  生說(shuō):課文說(shuō)了一件什么事?

  三、 識記生字

  (1)出示要求認識的生字,讓學(xué)生自主識字,說(shuō)說(shuō)自己認識了哪個(gè)生字,是用什么辦法記住的。

  (2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)最喜歡和哪個(gè)生字交朋友,目的是讓學(xué)生在組詞說(shuō)話(huà)中識記生字。

  (3)開(kāi)火車(chē)認讀生字。

  四、 鞏固生字

  1.鞏固會(huì )認的字:

  游戲1:聽(tīng)音出示字卡。(師讀生字,生找字卡)

  游戲2:組字:

  口+土=吐 合+手=拿 日+京=景

  2.鞏固會(huì )寫(xiě)的字:

  (1) 生觀(guān)察要寫(xiě)的十個(gè)字,并說(shuō)出每個(gè)字的寫(xiě)法。

  四個(gè)左右結構的字:吐、注、課、鉛,要寫(xiě)得左窄右寬。

  四個(gè)上下結構的字:筆、桌、景、拿,重點(diǎn)指導“筆”字的書(shū)寫(xiě),還指導“拿”的書(shū)寫(xiě)。

  五、 總結:這節課,你都學(xué)會(huì )了什么?

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