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學(xué)生演講稿：增強法律意識維護學(xué)校秩序
親愛(ài)的高二、高三同學(xué)們：
早上好！
近段時(shí)間學(xué)校電子顯示屏上“陽(yáng)光辦學(xué)，依法治�！�，“弘揚法治精神，保障校園秩序，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”，“學(xué)法律、講權利、重責任”的宣傳標語(yǔ)大家應該耳熟能詳了。我們學(xué)校既講責任也講秩序，既重視人文關(guān)懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來(lái)，凝聚人心，理性思考，可持續發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學(xué)校秩序，樹(shù)立一中形象”。
同學(xué)們都知道，家有家規，國有國法，做人有準則。俗話(huà)說(shuō)“不以規矩，難以成方圓”，而學(xué)校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會(huì )的精英，國家的柱石。應該德才兼備，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學(xué)在學(xué)習、生活中說(shuō)話(huà)做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學(xué)校相關(guān)的法律知識，準確地講，是要喚取同學(xué)們的法律意識，理性地對待學(xué)習、生活的方方面面。
就學(xué)校層面講，要做到依法治校。
我們學(xué)校的辦學(xué)目標，辦學(xué)理念，辦學(xué)過(guò)程的實(shí)施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會(huì )上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見(jiàn)后才提出和不斷完善的。學(xué)校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進(jìn)級、管理都是有章可循，照章執行的。學(xué)校的水電管理、財物財產(chǎn)管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門(mén)的要求與細則嚴格實(shí)施和執行。
就老師層面講，要做到依法執教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法規，老師們在教學(xué)上按學(xué)校和上級主管部門(mén)的具體指導和規則，以年級和教研組的具體安排有序進(jìn)行，稚步推進(jìn)，減少個(gè)體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現在的全面鋪開(kāi)，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學(xué)校的目標和計劃穩步推進(jìn)的。教師們和教育工作者要依法對同學(xué)們進(jìn)行教育和管理，按學(xué)校的規章制度和年級具體規定進(jìn)行教育和管理。
就學(xué)生層面講，要做到增強法律意識，做合格的中學(xué)生和守法的公民。但實(shí)際情況是許多同學(xué)處理問(wèn)題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規、校紀和國家法律。
1、不遵守交通法規。
�。�1）一中學(xué)生上街一字排開(kāi)，漠視車(chē)輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學(xué)最為嚴重，每天中午和晚上放學(xué)走讀生對交通的影響也明顯。
�。�2）無(wú)證駕駛摩托車(chē)，開(kāi)飛車(chē)，一車(chē)帶上兩三人。()這是無(wú)視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現。
�。�3）在公共場(chǎng)合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無(wú)視隱藏的危險。
2、不熟悉消防法，用電法和相關(guān)安全法規。
�。�1）在消防應急燈插座上充電。
�。�2）私拉亂接電線(xiàn)。
�。�3）用消防水帶翻墻上網(wǎng)。
�。�4）有意無(wú)意地損壞消防設備，學(xué)校公共設施。
3、不遵守校紀班規。
學(xué)校在多次德育工作會(huì )議上提出要治理學(xué)生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網(wǎng)、戀愛(ài)、上課睡覺(jué)”。這說(shuō)明部分同學(xué)行為習慣不好，自覺(jué)性差，紀律意識不強，集體觀(guān)念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個(gè)成人身上尚且存在陋習，同學(xué)們身上有缺點(diǎn)是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規校紀，年級規定的作用，它們就是學(xué)校的法，就是同學(xué)們行事的準則。
因此，在站的同學(xué)們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會(huì )、對國家負責，在老師的熏陶和引領(lǐng)下從內心強大自己。同時(shí)，希望同學(xué)們遵守班規、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，做對家庭、學(xué)校、社會(huì )、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會(huì )形象。在學(xué)法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
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