優(yōu)秀的班主任高三寄語(yǔ)精編

優(yōu)秀的班主任高三寄語(yǔ)精編

　　前言：做為班主任，有時(shí)候，一味的呵斥，壓迫，往往，象下邊寫(xiě)這封信——的高三班主任，我覺(jué)得非常聰明的班主任。

　　同學(xué)們，你們好！

　　現在快12點(diǎn)了，我知道你們中間有同學(xué)現在正在埋頭苦讀。我陪著(zhù)你們，聽(tīng)著(zhù)春天的腳步，在離高考還有80天的時(shí)候，突然想給你們寫(xiě)封信。

　　本來(lái)這是一封早就應該寫(xiě)的信，有許多話(huà)早應該說(shuō)，我去寫(xiě)，去說(shuō)。不想，而是我知道你們非常討厭空洞的說(shuō)教者。，我在等待，等待你們去體會(huì )生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你們對生活的反思。東西只是的問(wèn)題，在中學(xué)時(shí)代將要結束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始思考或者還“無(wú)知”的時(shí)候，我覺(jué)得，這封信可以寫(xiě)了，話(huà)可以說(shuō)了，我相信你們應該和我的某種感受，思想應該可以深度。

　　原本我想輕輕松松面對你們畢業(yè)，把你們送上理想的大學(xué)或者你們應該去的地方。

　　可是這段青蔥歲月，卻并我想象的那么美好。中間有太多的不，2012年最流行的一句話(huà)：21世紀最貴：�？墒抢�，時(shí)候都找。不努力，裝努力，恨時(shí)代，恨考試，恨可以恨的一切人，一切事，一切能看到的，一切看的東西。激動(dòng)、落寞、孤寂、感動(dòng)、感慨、憤慨、沖動(dòng)、氣憤、傷感、高興、失望、失敗、感情、親情、友情、無(wú)奈、無(wú)助，夾雜著(zhù)數不清、道不明的情感，稀里糊涂、莫名其妙的一起涌上心頭。沉重的可以把我壓垮。卻總是分析不出是原因？

　　難道是我錯了，難道是你們錯了？或許誰(shuí)都并錯，錯的是時(shí)代。錯的是出生了，而且是義無(wú)反顧的，應該感謝上帝，應該感謝，應該感謝釋迦摩尼，應該感謝人類(lèi)的始祖。

　　我總是和你們說(shuō)，人生來(lái)受罪的。人生就如同鋪滿(mǎn)火的跑道路，奔跑、追逐、競爭，停下來(lái)就會(huì )被燒的粉身碎骨。在弱肉強食的時(shí)代，本身就一粒塵埃。覺(jué)得都很。，人要分三、六、九等的，有坐車(chē)的、就要有開(kāi)車(chē)的，有開(kāi)車(chē)的、就要有擦車(chē)的，有擦車(chē)的，就要有偷車(chē)的�？墒悄阆脒^(guò)，你屬于哪個(gè)呢？難道真的是想在90天后的某一天，推著(zhù)三輪車(chē)去烤地瓜、去買(mǎi)白菜，去偷去搶。搶別人的，或者搶父母的？

　　時(shí)常要說(shuō)自很有道理的道理，可是為在你們那里就變得那么無(wú)聊的話(huà)題？每天都告訴你，要好好學(xué)習，要天天向上，要知道珍惜美好的生活，要對的起的父母，要對的起老師，要對的起學(xué)培養之恩�？墒�，為你總是一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去呢？你總是，父母、老師、學(xué)校、社會(huì )在害你，而且是想著(zhù)法子，變著(zhù)花樣的去傷害你，傷害你為成年的心靈，傷害你還茁壯成長(cháng)的愛(ài)情。無(wú)語(yǔ)，還能說(shuō)呢？

　　有句話(huà)說(shuō)，真理是體驗，難道非得等到你的頭碰到南墻？然后在回頭看看你曾經(jīng)走過(guò)的路嗎？我總是對你說(shuō)，這水壺是剛剛燒開(kāi)的，不要動(dòng)，不要動(dòng)，可是你總是抑制不住內心的誘惑，你就想去碰一下，動(dòng)一下，果然，你手伸了。燙的你血肉模糊，還想去碰剛燒開(kāi)的水壺嗎？打死你也不想去。難道這才是真理？

　　明日復明日，明日何其多？

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏��！那就拼命搏一回吧！可是你為總是緊鎖眉頭，難道未來(lái)對你來(lái)說(shuō)，真永遠的夢(mèng)嗎？每天仿佛都在等待著(zhù)天上餡餅的到來(lái)，殊不知，天上掉餡餅，地上必有陷阱。即使掉餡餅，那給有的人的，否則的話(huà)，自由落體，從萬(wàn)米高空下來(lái)，會(huì )以子彈的速度敲碎你的腦殼。

　　有學(xué)生是很討厭的!而且我是害群之馬,是牙齒的蛀蟲(chóng),是一鍋好粥里的老鼠屎.害己又害人，不懂得珍惜，不懂得責任，不懂得哪個(gè)是好，哪個(gè)是壞，哪個(gè)是天堂哪個(gè)是地獄。睡覺(jué)，上課說(shuō)話(huà)、打游戲、發(fā)短信不顧學(xué)再三要求依然我行我素，依然我型我秀地把腦袋上頭發(fā)當作的命根子，只不過(guò)是頭發(fā)而已。把看的最重，世界上的所有東西都應該是，快樂(lè )我，自私，損人不利己。的口號是，我活著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)。那些所謂的不懂裝懂的人.當老師在講臺上講課時(shí),當然會(huì )臺下同學(xué)聽(tīng)懂,會(huì )順便問(wèn)句:聽(tīng)懂了嗎?這時(shí)臺下會(huì )有那么一群人叫囂:懂了,懂了.并且還會(huì )夸張地點(diǎn)著(zhù)頭.而全然不顧同學(xué)的感受,更何況其實(shí)并不真正明白。就80天的高三生活著(zhù)，著(zhù)欺騙，為父母裝、為老師裝、為裝，總是在欺騙著(zhù)，很傻，很天真，很可愛(ài)？

　　總是感嘆：“高三培養出兩種人：是人才，是�！� 那么現在離高考還剩下90天了，高三已了大半了的你們，我想問(wèn)：你是人才? 我猜錯的話(huà)，你肯定會(huì )回答：我既人才也，我界于這兩者之間。是，我覺(jué)得：你正在向墮落。你是覺(jué)得很極端？在問(wèn)題上，就需它想得極端一點(diǎn)。在度過(guò)的高三時(shí)光里，你是有許多都不知所措，有許多都在床上度過(guò)，有許多都用在qq上的閑聊，有許多都在網(wǎng)絡(luò )游戲里廝殺。又一天了，突然聽(tīng)過(guò)幾節課，給你們上課的老師挖空心思，恨不

　　得把所一切都醍醐灌頂的傳授給你；突然做過(guò)幾次作業(yè)，突然想起來(lái)，你從來(lái)到過(guò)辦公室文過(guò)老師，你的書(shū)包里有深奧的教科書(shū)，你的父母你出人頭地買(mǎi)了、哪個(gè)對你學(xué)習有用的東西；突然學(xué)到東西，突然每次考試都不知該寫(xiě)，又突然高考就在眼前了，你怎么辦？高考要考好多東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不，不要說(shuō)對物理不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

　　別把抬的太高，不過(guò)是個(gè)普通人，多少人家里有萬(wàn)貫家財，你們現在用的每一分錢(qián)父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，你的父母在你身邊總是顯得那么，可是的辛苦你又懂得多少？其間蘊含著(zhù)無(wú)比的艱辛與對你們的愛(ài)。在被歲月留下創(chuàng )痕的老臉上，還有一雙對你們充滿(mǎn)希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。難道被你說(shuō)一句“煩”的所詮釋?zhuān)?/p>

　　希望可以變成失望，失望可以變成絕望，誰(shuí)又是的決定者？

　　責任，并別人給你的，而是成熟的思想內定的。你們都說(shuō)長(cháng)大了，都說(shuō)成熟了，你說(shuō)要你要獨立了，你說(shuō)你會(huì )對所做的一切，可是，，可我覺(jué)得，18歲的你們只是表向的成熟。你對父母永遠都無(wú)法推卸的責任，你們卻在無(wú)為與墮落當中放棄了承擔的使命。你僅僅是身體了18歲，可是對人生，對世界，對未來(lái)，坦白地講，或許你的智商、你的一切不過(guò)才是個(gè)懵懂的兒童而已。別打岔，等你吧頭發(fā)留的像個(gè)人的時(shí)候，才來(lái)回想我說(shuō)的話(huà)吧！

　　每天結束后，回到家里，你的父母仍然對你寵愛(ài)有加，對你將來(lái)的高考，小心翼翼，對你是喜歡的晚飯而耿耿于懷，對你的發(fā)型恨之入骨卻不敢說(shuō)半個(gè)不好的無(wú)奈之情，對你的未來(lái)充滿(mǎn)希望，仍舊對你叮嚀囑咐，你卻絲毫的歉意，不談你的學(xué)習，不想你的將來(lái)是可以走，甚至于不把成績(jì)通知單拿給過(guò)目，躲在某個(gè)角落里用的手簽上本來(lái)應該由來(lái)簽的名字。

　　騙子，毫無(wú)責任感的騙子，可以的騙子，我不想，不愿我的學(xué)生變成，我一直固執地：你們可以我的驕傲。我到處炫耀的桃李。

　　建造事物很難，摧毀事物卻很容易，同學(xué)們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。

　　在離高考還有80天的時(shí)候，許多同學(xué)都反映到了問(wèn)題：不知道一天到底要做，或是做都不起勁。

　　生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會(huì )是滋味！

　　現代生活中太多的誘惑。qq里又發(fā)出了讓

　　人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；路邊小樹(shù)下又站著(zhù)一對依偎的情侶；也許比批上那個(gè)人的衣服，你就溫暖了世界，也許你看到他的眼睛，世界就了別人�？墒�，你懂嗎？在初春的早上，你知道春天意味著(zhù)嗎？

　　痛苦、、新生的過(guò)程。人生，難道一樣嗎？

　　也許有人會(huì )問(wèn)：為別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成問(wèn)題：讀大學(xué)到底用？人生是享受生活塑造自我。

　　每人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下價(jià)值的痕跡，但在享受中就可以的。上天給了每個(gè)人一雙手和大腦，要讓去與思考。是有情感的，是有愛(ài)情的，是沖動(dòng)的，但不知何時(shí)起中學(xué)生中也感情泛濫。難道是吃的食物里有太多的激素。難道對未來(lái)的需要僅僅就一次擁抱，一次親吻，然后轉身離開(kāi)踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)一樣。愛(ài)情只是被當成了需要。是人，人就需要感情，愛(ài)情，可是你的愛(ài)情在的基礎上，連未來(lái)的路都不知道在那里，就去談愛(ài)情，談感情。愛(ài)情是真誠的，是的，是純潔的，是本色的。你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請三思；你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請三思；你覺(jué)得很孤單，想去找人談戀愛(ài)，請三思；你只是聽(tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請放棄。請珍惜的情感，否則它會(huì )變得很廉價(jià)。愛(ài)情是？你們心里面應該清楚。我覺(jué)得：優(yōu)秀而被吸引，吸引而被愛(ài)，被愛(ài)而學(xué)會(huì )愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。

　　有叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子�？墒悄隁q的增長(cháng)，它的尖嘴喙會(huì )越來(lái)越長(cháng)，長(cháng)得讓無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì )長(cháng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。，它卻了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長(cháng)的，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，血肉模糊，痛得發(fā)抖。過(guò)程足足要持續多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

　　寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話(huà)差不多說(shuō)完了。這四千多字看起來(lái)挺累的，真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。你覺(jué)得幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；你覺(jué)得幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。那我就感謝你八輩祖宗了。我是胡謅八扯，胡言亂語(yǔ)。在還剩下90天的高考里，我希望，我盼望、我渴望、我奢

　　望你們，我的學(xué)生們，我的孩子們，我的弟弟妹妹們：

　　百事順意，快樂(lè )成長(cháng)！11高考，能上紅榜！