- 相關(guān)推薦
當下的“用工荒”企業(yè)很著(zhù)急
談到校園招聘,就從簡(jiǎn)要的校園招聘流程說(shuō)起吧!
實(shí)施過(guò)的校園招聘,大致的流程如下:
邀約--校就業(yè)辦的接洽--安排參觀(guān)公司(公司介紹,工作現場(chǎng),宿舍,餐飲,娛樂(lè ),可謂是一條龍服務(wù)啦。--商訂校招事宜(時(shí)間,地點(diǎn),學(xué)校能夠提供的宣傳資源等)--實(shí)地校招(宣講會(huì )及洽談商辦事宜)--錄用人員確定--報到事宜--校招人員的入職跟蹤(一周,一月,2月,3月6個(gè)月,校招人員工作半年以上才算是告一段落)。
某年的9月份人力資源部收到**學(xué)院的邀請函“是接踵而來(lái),大家都知道又要開(kāi)始下一輪的征戰了。
準備下一屆7月份畢業(yè)生的洽談會(huì ),時(shí)間在10月初就拉開(kāi)帷幕了,得搶到第一杯羹。
面對如此多的邀約,經(jīng)過(guò)認真篩選比較,由于本招聘小組負責”機電專(zhuān)業(yè)“的校園招聘。
綜合考慮本公司的薪酬,職業(yè)發(fā)展及員工的留任匹配等因素。選定了一家不太出名的“**技師學(xué)院”。
初定下來(lái),就準備按校園招聘的流程去走了。
邀約,校辦知道這樣的資訊后,也表示非常歡迎。后來(lái)才知道,學(xué)校的邀請函只是一種廣告形式罷了。并不存在誠意或是怎樣。
因為是第一次合作,人家總歸要了解公司的實(shí)力怎樣。
就業(yè)辦的老師主任來(lái)參觀(guān),安排的是”副總級別“的招待水平。算是比較高的,第一印象老師表示都挺滿(mǎn)意。一回去就安排相關(guān)事宜。結果,來(lái)參觀(guān)了三趟,外加一次找人(主任打電話(huà)找老師,說(shuō)老師來(lái)我公司參觀(guān)怎么三天還沒(méi)回,電話(huà)也聯(lián)絡(luò )不上,是怎么回事。我們是沒(méi)有安排過(guò),老師去哪里也就不清楚了,但至少,人家是用到我公司參觀(guān)的名義出的差是被翟穿了。有點(diǎn)汗顏,老師都這樣了,學(xué)生會(huì )不會(huì )如公司所愿是比較誠實(shí)和有穩定的工作態(tài)度呢)。
懷著(zhù)忐忑的心情,終于迎來(lái)了商定好的日子。
多次確認過(guò)學(xué)生的情況及學(xué)校的安排。臨到現場(chǎng)還是跟往屆的校園招聘有較大的差異。
約定好是9點(diǎn)開(kāi)始,招聘小組,半夜就驅車(chē)前往。我們8點(diǎn)半到達招聘地點(diǎn),準備好招聘資料及宣講會(huì )的材料及電腦等。萬(wàn)事俱備就等學(xué)生出場(chǎng),可是過(guò)了半小時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)人影。一位同仁去校園轉轉,主要想了解招聘宣傳情況,好不容易在某一宣傳欄里看到一行,某某公司*月*日有校招會(huì )的字樣。說(shuō)到這里,我的心里是哇涼哇涼的啊。
9點(diǎn)多。隔壁倒是有一個(gè)文秘專(zhuān)業(yè),第一堂課快結束了,結果那主任說(shuō)”要不讓這些學(xué)生先來(lái)看看。我們是確定要約談“機電專(zhuān)業(yè)的”,讓文秘專(zhuān)業(yè)的來(lái)看看,有一定的差距吧。別的不說(shuō)。半小時(shí)的,專(zhuān)業(yè)題考試那就是個(gè)大問(wèn)題呢。
定好的是周六上午。學(xué)生們大多數在宿舍,或是有其他的活動(dòng)了,機電專(zhuān)業(yè)的,沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人。結果校方說(shuō)讓班主任即刻找人。等到11點(diǎn)。我們也休息了關(guān)天了,本來(lái)按行程,下午16:00第二輪就面試結束,在學(xué)校這里就可以確定錄取名單了。因為招聘小組里也有用人部門(mén)的經(jīng)理,能直接拍板的。
校方說(shuō)先去吃飯,下午1點(diǎn)保證60人以上給企業(yè)待選。
匆匆吃了飯,趕緊,既然這樣,我們趕緊回到招聘地點(diǎn),把學(xué)生的到達時(shí)間也作為一項考核標準。(當然,學(xué)生是不會(huì )知道我們一行人上午的屈折的和臨時(shí)增加的這么一個(gè)考慮因素的)。
還好,12:50左右,招聘點(diǎn)就集合了我們所需要的人數,就開(kāi)始今天的招聘。由于時(shí)間關(guān)系宣講會(huì )的內容也被改成簡(jiǎn)約版的了。
14:00學(xué)生的標準面試表(當然是企業(yè)提供的了,根據公司相了解的資訊而設計過(guò)的)都收齊。準備面試,雖然這個(gè)招聘組是臨時(shí)組建,但我們也是分工有序。技術(shù)的領(lǐng)導一馬當先,管理部的領(lǐng)導從旁協(xié)助,約2小時(shí),面了一遍,我呢負責人員安排及初步了解,比如說(shuō),是否獨生子女,實(shí)習崗位等,簡(jiǎn)要備注(我的招聘入門(mén)導師經(jīng)常跟我說(shuō)要分分鐘識人,一個(gè)人的第一面,不要超一分鐘,經(jīng)過(guò)一年的訓練,在這次校招中算是高效地派上了用場(chǎng))。
第二輪,直接就把有點(diǎn)猶豫的幾位候選人找來(lái),一起閑聊了幾個(gè)問(wèn)題。確實(shí)就是閑聊,家長(cháng)理短的,午飯在哪兒吃的,等,怎么知道這次招聘信息的等等。選定了兩位相對穩重的候選人。當天的任務(wù)在17:00完成,人數也都OK。但沒(méi)有當下通知。根據前期接觸學(xué)校的經(jīng)驗來(lái)看,這里面肯定是有變數的。結果顯示,20%的錄用人員都是充數來(lái)的,是老師的托,已經(jīng)有OFFICE,一定不要來(lái),被老師忽憂(yōu)來(lái)面試罷了。
可見(jiàn)面試官也是在不斷的錯誤和教訓中才能鍛煉出火眼金睛啊。
[當下的“用工荒”企業(yè)很著(zhù)急]相關(guān)文章: