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看圖編故事的幼兒教案
活動(dòng)目標:
1.能夠仔細觀(guān)察畫(huà)面,大膽猜測故事情節。
2 . 理解故事,知道不同的顏色能給人不同的感覺(jué),并嘗試根據三原色混合圖譜續編故事。
活動(dòng)準備:顏料 PPT 圖譜活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
孩子們,你們喜歡什么顏色,為什么?哪些東西是這個(gè)顏色?
二、幼兒觀(guān)察畫(huà)面,猜測故事情節。
1.PPT2今天小猴子也帶來(lái)了三桶顏料,你們猜猜他是來(lái)干什么的?
2.PPT3“小兔子在說(shuō)什么呢?”“小猴子會(huì )怎么做呢?”
PPT4“你們發(fā)現了什么?”“這時(shí)候小兔又會(huì )說(shuō)什么呢?”
3.PPT5“又有誰(shuí)來(lái)了?”“小鹿又會(huì )請小猴給自己的房子刷什么顏色呢?”
PPT6“小鹿的房子變成了什么顏色?”“它會(huì )對小猴說(shuō)什么呢?”
三、教師完整講述故事
1.你們猜的對不對呢?(教師講述故事1-4頁(yè))提問(wèn)“小兔對小猴子的設計滿(mǎn)意嗎?為什么?”(這里要突出房子朝北,冷。紅色暖和)“小鹿為什么也很滿(mǎn)意?”(綠色能讓人安靜。原來(lái)顏色還有這個(gè)神奇的作用!)
2.“你們有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)奇怪的地方?”(引導幼兒發(fā)現小猴沒(méi)有綠色的顏料,幼兒猜測綠色是怎么來(lái)的)
3.教師操作實(shí)驗之后出示PPT7 知道黃色加上藍色就能變出綠色。
四、大膽想象續編故事
1.引發(fā)仿編興趣“小猴的名氣越來(lái)越大,小動(dòng)物們都來(lái)請小猴子給自己的房子粉刷?他們想要什么顏色呢?小猴子能解決嗎?我們也來(lái)幫小猴子想想辦法吧!小猴子說(shuō)誰(shuí)編的故事更有趣就要請他變戲法哦!”
2.出示PPT8、9 引導幼兒看圖譜續編故事。
五、結束部分
“小猴子不僅樂(lè )于助人,還喜歡與人分享快樂(lè )。他想讓你們也來(lái)變變戲法,你們愿意嗎?”幼兒探索三原色混合帶來(lái)的色彩變化。
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