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幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：古詩(shī)江雪
教學(xué)目標：
1、初步學(xué)會(huì )朗誦古詩(shī)，理解古詩(shī)的意境。
2、通過(guò)各種不同方法的學(xué)習，激發(fā)幼兒學(xué)習古詩(shī)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )朗誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：在教師的引導下理解古詩(shī)的意境。
教學(xué)準備：三角形、圓形、長(cháng)條形各一個(gè)，課件。
教學(xué)方法：愉快教學(xué)法
1．老師把它們拼成一幅圖猜一猜象什么？（用三角形、圓形、長(cháng)條形拼成一個(gè)人在釣魚(yú)的圖片）
老師看了這幅圖就想起了唐代大師柳宗元寫(xiě)的一首《江雪》你們想聽(tīng)嗎？
2、老師有表情的朗誦古詩(shī)《江雪》
3、這首古詩(shī)還有一幅美麗的畫(huà)呢，我們一起來(lái)看。（出示多媒體）
�。�1）你看見(jiàn)了什么？這幅畫(huà)上是什么季節？冬天會(huì )怎么樣？山上都是雪，小鳥(niǎo)怎樣了？（千山鳥(niǎo)飛絕）
�。�2）路上也沒(méi)有行人，天氣寒冷人們怎樣了？（萬(wàn)徑人蹤滅）
�。�3）江面上有什么？船上有誰(shuí)呢？他穿著(zhù)什么？帶著(zhù)什么呢？（孤舟蓑笠翁）
�。�4）他在干什么？（獨釣寒江雪）
4、我們一起來(lái)看這首古詩(shī)（多媒體出示古詩(shī)）
�。�1）小朋友，請你找一找在這首古詩(shī)中你認識哪個(gè)字寶寶？
�。�2）幼兒跟老師朗誦古詩(shī)2—3遍。（不同的方法朗誦）
�。�3）老師把這首古詩(shī)編成了一幅節奏圖：這是幾拍子的節奏？幼兒練習打二拍子的節奏�？垂澴嘁贿吪氖忠贿吚收b古詩(shī)。
�。�4）我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )來(lái)唱一唱這首古詩(shī)。
結束部分
1、幼兒操作：畫(huà)出這首古詩(shī)中你認識的字寶寶，畫(huà)出來(lái)給后面的老師讀一讀，你讀的對不對，然后朗誦給老師聽(tīng)，你會(huì )得到一顆五角星。
2、總結
師：小朋友們今天學(xué)習了什么？
3、作業(yè)
把學(xué)會(huì )的古詩(shī)朗誦給爸爸、媽媽聽(tīng)。
板書(shū)設計： 江雪
千山鳥(niǎo)飛絕， 萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
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