小升初面試老師常問(wèn)問(wèn)題及專(zhuān)家指導

時(shí)間:2022-07-02 15:37:35 面試 我要投稿
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2017小升初面試老師常問(wèn)問(wèn)題及專(zhuān)家指導

  (1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己,或者介紹自己的父母。

2017小升初面試老師常問(wèn)問(wèn)題及專(zhuān)家指導

  (2)根據孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”,由于這個(gè)是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。

  建議:回答關(guān)于父母的問(wèn)題時(shí),學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,夸大吹捧不可取,實(shí)事求是才是正道。

  建議學(xué)生可以結合父母職業(yè)的不同,簡(jiǎn)單分析其性格特點(diǎn);或者通過(guò)事例表明父母在自己成長(cháng)過(guò)程中的影響,這可以是生活上的照顧、學(xué)習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。

  奧數方面:

  (1)你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數的?你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數?

  (2)拿一張紙,隨機折個(gè)圖形,告訴邊長(cháng),讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數學(xué)思維的敏捷性和正確性。

  建議:學(xué)生注意在老師的引導下掌握思考問(wèn)題的方法,及時(shí)總結解題規律,這樣哪怕以后不學(xué)習奧數,這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。

  英語(yǔ)方面

  (1)你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)嗎?

  如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬,不妨大膽自信地說(shuō):好!說(shuō)哪一方面呢?

  如果孩子英語(yǔ)不是太好,或者對自己的臨場(chǎng)能力不夠自信,那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段。

  (2)要求背誦一段英語(yǔ)課文。

  這個(gè)也是可以事先準備的,建議學(xué)生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。

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  語(yǔ)文方面

  (1)你正在看什么書(shū)?是關(guān)于什么內容的?

  事先準備一篇名著(zhù)是有必要的,建議學(xué)生選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著(zhù),以達到和面試官交流的目的。

  (2)想給大家推薦哪本書(shū)看,為什么?

  這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦,學(xué)生如果有什么別具一格的觀(guān)點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來(lái),答案沒(méi)有對錯之分。

  建議:近年來(lái),小升初面試中的語(yǔ)文部分有這樣一個(gè)趨勢:題目形式越來(lái)越多變,題目?jì)群絹?lái)越豐富,題目答案越來(lái)越多元化,這就導致學(xué)生在復習時(shí)完全沒(méi)有思路,不知從何地方入手。語(yǔ)文學(xué)科的特殊性決定了語(yǔ)文是學(xué)生最難準備的、短期內提高也很困難的課程,學(xué)生越應該在平時(shí)多做積累和思考的工作。

  興趣愛(ài)好和性格

  (1)喜歡旅游的,可能會(huì )被問(wèn)及去過(guò)什么地方?看到什么景致?.....如果去過(guò)人文景觀(guān),還會(huì )被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩(shī)歌,可能會(huì )要求背一篇)。如果去過(guò)中外很多地方,會(huì )被問(wèn)及中外文化的差異。

  (2)如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的特長(cháng),會(huì )被問(wèn)及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?.....所謂“面試”,各個(gè)學(xué)校理解形式都不一樣。很多學(xué)校理解成對數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的綜合能力的考察,也有一些學(xué)校理解成對學(xué)生各種藝術(shù)能力的考察。

  小六家長(cháng)有必要多了解一些小升初的常識,根據孩子的情況,早做練習和準備,打贏(yíng)小升初的戰役。

  面試流程

  1.等待老師點(diǎn)名,輪流進(jìn)門(mén),聽(tīng)老師指令

  2.按老師的要求介紹自己?

  3.可能會(huì )要求介紹家人

  4.回答老師的提問(wèn)

  5.個(gè)人才藝展示

  6.學(xué)生做面試感想,老師總結性陳述。

  禮節禮貌

  1.敲門(mén)進(jìn)入,隨手關(guān)門(mén);向老師們鞠躬,問(wèn)“老師們好”;

  2.站姿與坐姿要端正;

  3.自我介紹和回答問(wèn)題時(shí)眼睛正視老師,面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大;

  4.不要搶話(huà)。等老師問(wèn)完再回答;

  5.面試結束后向老師鞠躬,說(shuō)“謝謝老師,再見(jiàn)!”,出門(mén)前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關(guān)門(mén)。

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