- 相關(guān)推薦
題為寫(xiě)在情人節之后的作文
起伏的節奏，跳躍的黑白鍵，輕輕地，緩緩地，揪動(dòng)著(zhù)我的心弦……卡農
故事就這樣以卡農開(kāi)始了�？偸巧瞪档囊詾檫@首輕快地音樂(lè )表達的是歡樂(lè )，看完電影才知，原來(lái)歡樂(lè )的背后竟藏著(zhù)深深地憂(yōu)傷。
“你為什么沒(méi)有結婚？我已經(jīng)結婚了。故作正常的浚河靜靜地說(shuō)著(zhù)，這時(shí)悠揚的口琴聲響起，婉轉，卻是令人揪心，珠喜先是驚了一下，然后又擠出勉強的笑容，眼眶盈著(zhù)淚水�！庇袝r(shí)我在想什么是愛(ài)情？為什么相愛(ài)的兩個(gè)人不能在一起?愛(ài)情就像浚河對珠喜這般，深深喜歡著(zhù)對方，明知她不會(huì )討厭他的失明，可他還會(huì )默默的離開(kāi)，只為了她的幸�？鞓�(lè )。
可是離開(kāi)了喜歡的浚河，珠喜真的會(huì )快樂(lè )？真的會(huì )幸福？他們兩個(gè)人隔著(zhù)桌子默默地相望著(zhù)，卻只覺(jué)得中間隔著(zhù)兵荒馬亂，隔著(zhù)天長(cháng)地久，兩個(gè)人近在咫尺，又遠在天邊，卻是再也走不到一處了……
依稀記得那是個(gè)夜晚，河水潺潺，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)光芒，漫天的飄在河畔。是誰(shuí)？竟是挽起褲腳進(jìn)入到河水親手捧來(lái)螢火蟲(chóng)，給她看。是誰(shuí)？男孩和女孩相依偎在河畔的樹(shù)下，不敢說(shuō)話(huà)，竟是怕打破那般初戀的感覺(jué)。又是誰(shuí)？跑去火車(chē)站，哭成淚人般，在窗外望著(zhù)他。戀人別離揪心的痛，使男孩轉過(guò)頭去，泣不成聲……
依稀記得那是個(gè)雨天，男孩和女孩避雨在瓜棚下，雨聲淅瀝，敲打著(zhù)瓜棚。是誰(shuí)？怕她著(zhù)涼，脫下外衣給她？是誰(shuí)，又是在雨后向瓜農討了瓜來(lái)，兩人傻呵呵的吃著(zhù)、笑著(zhù)，雨后彩虹掛在天邊，像是為他們祝福。又是誰(shuí)扭傷了腳，男孩背著(zhù)她走過(guò)獨木搭的小橋。
時(shí)光仿佛過(guò)了好久，久得珠喜早為人母，久得被告知浚河去世的消息時(shí)，她不自主的要用淚水來(lái)喚醒曾經(jīng)的過(guò)往……
那些戀人在一起的瑣碎，那些后青春的詩(shī)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終究凝結出化不去的愛(ài)情�？墒歉覇�(wèn)，紅塵中愛(ài)的最高境界是什么？
“死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老”，常年行役于外的士兵經(jīng)歷了生生死死悲歡離合，我曾對你說(shuō)過(guò)，我會(huì )牽著(zhù)你的手，和你一起老去。這是愛(ài)的最高境界境界，愛(ài)的最高境界就是經(jīng)的起平淡的流年。
“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝。 相顧無(wú)言，惟有淚千行�！� 陰陽(yáng)相隔，重逢只能期于夢(mèng)中，蘇東坡用了十年都舍棄不下的，是那種相濡以沫的親情。那是天長(cháng)日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖。
可是無(wú)論愛(ài)的最高境界為哪般，浚河珠喜終究未能在一起�；蛟S過(guò)去多少年了，當年愛(ài)的瘋狂的男孩女孩，都不在了，只留下了他們的事跡，為我們所津津樂(lè )道，而我們依舊在尋找那個(gè)亙古不變的話(huà)題：愛(ài)的最高境界是什么？
一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我。只求在我最美的年華里，遇到你。
【題為寫(xiě)在情人節之后的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)在情人節的詩(shī)歌07-03
以話(huà)題為作文07-03
題為微笑作文200字07-11
寫(xiě)在辭職之時(shí)07-12
寫(xiě)在開(kāi)學(xué)之季 的作文07-03
寫(xiě)在開(kāi)學(xué)作文500字07-03
寫(xiě)在考試后的日記07-03
寫(xiě)在雪上的簡(jiǎn)短文案03-17