市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習指導

時(shí)間:2022-07-02 11:36:09 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 我要投稿
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  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習指導書(shū)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習指導

  認識實(shí)習是學(xué)生在校學(xué)習期間的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節,是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,通過(guò)它可以幫助學(xué)生深入理解專(zhuān)業(yè)理論知識、培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力將起重要作用。相關(guān)內容見(jiàn)信箱。公共郵箱:。

  1實(shí)習目的

  專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,讓學(xué)生加深對已開(kāi)課程內容的理解,強化對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的認同。認識實(shí)習也為學(xué)生今后選擇職業(yè)方向,以及學(xué)好后續課程奠定一個(gè)良好的基礎。認識實(shí)習也是同學(xué)們嘗試走入社會(huì )、鍛煉實(shí)際工作能力的過(guò)程。其目的是通過(guò)完成這一過(guò)程,培養學(xué)生學(xué)以致用的能力、獨立思考的能力、創(chuàng )新和開(kāi)拓的能力以及社會(huì )交往的能力等,使同學(xué)們成為對社會(huì )真正有用的專(zhuān)業(yè)人才。

  2實(shí)習時(shí)間

  大學(xué)第4學(xué)期18、19、20三周(6月28日至7月16日)。

  3實(shí)習內容

  主要是讓學(xué)生多角度認識企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,加強感性認識。具體內容:

  第一項:講座。安排3次講座2次錄像。

  主題

  時(shí)間

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  第二項:營(yíng)銷(xiāo)案例分析。部分學(xué)生參加。具體安排見(jiàn)附件1。

  第三項:韓國夏林集團蘇州夏林有限公司實(shí)習。部分學(xué)生參加。具體工作是海淡水魚(yú)飼料銷(xiāo)售、客戶(hù)開(kāi)發(fā)與維護等。

  第三項:拓展訓練。具體安排見(jiàn)附件2。

  4實(shí)習組織

  實(shí)習由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系統一組織,具體分工如下:

  總負責人:劉燕

  講座由高曉倩老師負責;

  營(yíng)銷(xiāo)案例分析由徐維隆老師負責;

  拓展訓練由劉燕老師負責,參加的老師有:毛寅、楊欣鵬、李思志、高曉倩;

  負責教師負責本項目的實(shí)踐安排,給學(xué)生必要的相關(guān)支持,提交本項目的學(xué)生成績(jì)。

  小組組長(cháng)職責:負責各項目小組和項目負責教師之間溝通;組織本組參加專(zhuān)題項目競賽;向專(zhuān)題項目老師匯報活動(dòng)進(jìn)展并聽(tīng)取指導。

  老師聯(lián)系方式:

  教師姓名

  郵箱

  QQ

  葫蘆島

  毛寅

  5實(shí)習驗收內容與時(shí)間

  本次實(shí)習結束,學(xué)生每人提交手寫(xiě)的實(shí)習日記一份和電子版輸出的實(shí)習報告一份。

  實(shí)習報告內容要以本次實(shí)習目的為核心,以實(shí)習過(guò)程的內容為素材,以實(shí)習報告模板要求為框架進(jìn)行撰寫(xiě),報告篇幅不得少于5000字。實(shí)習報告要求觀(guān)點(diǎn)明確,層次分明,結構合理,文字流暢,書(shū)寫(xiě)工整。內容包括:

  1.實(shí)習內容總結:

  2.實(shí)習期間本人學(xué)習與工作的表現;

  3.實(shí)習過(guò)程的收獲與體會(huì );

  4.存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn):(此部分不得少于2000字)本人在拓展訓練、營(yíng)銷(xiāo)案例分析過(guò)程中發(fā)現的與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)。

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