教材三年級起點(diǎn)第三冊Module8 Sports Day Unit1 W

教材三年級起點(diǎn)第三冊Module8 Sports Day Unit1 What are you going to do

　　教材分析

　　本單元是外研版教材三年級起點(diǎn)四年級上冊第八模塊《 Sports Day》第一單元的內容。本單元中，老師宣布學(xué)校將舉行運動(dòng)會(huì )，Sam問(wèn)Daming將會(huì )參加什么項目，從而引出重點(diǎn)句型“ Whatareyou going to do ?I’m going to ….”即用一般將來(lái)時(shí)“begoingto”談?wù)摬⒅贫ㄓ媱潯?/p>

　　本單元詞匯不多，基本上都是由學(xué)過(guò)的單詞組成的短語(yǔ)，如： Sports Day ,metre,every day,good luck, come on 學(xué)生易于理解。有關(guān)體育運動(dòng)名稱(chēng)的單詞，如： football, basketball,table tennis,swimming等，學(xué)生在第二冊第三模塊《Playground》中已經(jīng)學(xué)過(guò),此部分內容與SB活動(dòng)3 Choose a sport,Ask and answer.密切相關(guān)。

　　學(xué)情分析

　　本模塊的知識點(diǎn)，始終以“運動(dòng)日”為話(huà)題而展開(kāi)，由于它貼近學(xué)生的生活，趣味性強，所以學(xué)生對此會(huì )表現出濃厚的學(xué)習興趣。但文中涉及一般將來(lái)時(shí)“begoingto”的表達，雖然在本冊的第七模塊中學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)，但仍需要進(jìn)一步理解和提高。

　　教學(xué)目標

　　知識與技能目標：1、掌握本單元的重點(diǎn)詞匯。2、理解和運用句型：Whatareyou going to do ?I’m going to run the 100 metres. 3、學(xué)生能夠用一般將來(lái)時(shí)“be going to”句式談?wù)摵椭贫ㄓ媱潯?/p>

　　情感態(tài)度目標：1、積極參與課堂活動(dòng)，有興趣與別人交流。2、讓學(xué)生懂得做任何事都要有恒心，付出努力，才能成功的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、掌握單詞和短語(yǔ)：Sports Day, for, metre , every day, good luck, come on.

　　2、能夠正確理解并運用句型： What are you going to do ? 及其回答I’mgoing to ...。

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