精選實(shí)習帶教總結范文
護生的實(shí)習是學(xué)校教育的深化和延續，是理論到實(shí)踐的必經(jīng)之路，也是學(xué)生向護士角色的轉化；社區實(shí)習也是實(shí)習護士實(shí)習的一個(gè)重要階段，是專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐相結合的關(guān)鍵，也是醫學(xué)教育的重要環(huán)節。在過(guò)去的幾年里，我社區中心護理部先后承擔了不同層次的臨床實(shí)習帶教工作，今年5月在中心領(lǐng)導的重視、各科室主任的大力支持下，通過(guò)全體帶教老師的共同努力，圓滿(mǎn)完成了的醫大護理實(shí)習帶教工作，現總結如下：
1 、敬業(yè)愛(ài)崗，注重職業(yè)道德教育。
作為教學(xué)醫院，培養出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬，思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者，要有獻身醫學(xué)事業(yè)、全心全意為傷患者服務(wù)的思想，沒(méi)有這一思想做基礎，醫術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強職業(yè)道德教育，特別是對那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，這將對他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我們護理部對每批次到我中心實(shí)習的護生分別進(jìn)行了入院教育，強調組織紀律、遵守規章制度、著(zhù)重培養實(shí)習學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴謹的工作作風(fēng)。著(zhù)重培養實(shí)習學(xué)生不計名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)，還應向學(xué)生講明臨床護理實(shí)習的重要性，讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍，培養其嚴謹的工作作風(fēng)。
2 、抓基礎，突出重點(diǎn)，因材施教。
在帶教過(guò)程中我帶教老師均做到了放手不放眼，積極培養護生的動(dòng)手能力，并引導護生學(xué)會(huì )如何有效的和社區居民溝通，健康宣教能力等，另外，還注意因材施教，我們面對的是不同層次的實(shí)習學(xué)生，對于基礎理論好，動(dòng)手能力強，接受能力快的學(xué)生，我們加強新理論、新技術(shù)和新知識的學(xué)習，以使護生的知識水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
3 、加強質(zhì)量管理，定期舉行專(zhuān)題講座，培養實(shí)踐能力
實(shí)習護士到中心的第一天起我們就要求其牢固樹(shù)立大衛生的觀(guān)念，“以社區家庭和居民為中心”的服務(wù)理念，每周定期舉行小講座，讓帶教走向講臺，與護生分享更多的社區經(jīng)驗，通過(guò)專(zhuān)題知識講座，既使實(shí)習護生真正理解社區理論和知識，又更加深刻的使其認識到社區護理的重要性。并定期帶學(xué)生下地段隨訪(fǎng)慢病患者，培養學(xué)生獨立溝通解決問(wèn)題的能力。
4 、及時(shí)總結，不斷提高帶教水平 。
教學(xué)過(guò)程中我們帶教老師也存在文化水平低，經(jīng)驗不足的問(wèn)題，所以我們重視對帶教老師自身素質(zhì)的培養，要求老師通過(guò)繼續教育提升學(xué)歷，嚴格備課制度，提升講課能力，我們嚴格按照實(shí)習大綱對學(xué)生進(jìn)行帶教。定期組織護生召開(kāi)座談會(huì )，收集護生意見(jiàn)并積極反饋給帶教老師，讓護生和帶教老師的關(guān)系得到進(jìn)一步的融洽，促使實(shí)習帶教工作更加圓滿(mǎn)。同時(shí)也召開(kāi)帶教老師座談會(huì )，對于現存或潛在的帶教問(wèn)題進(jìn)行分析和總結，給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，共同提高的平臺。
社區帶教工作是培養護理實(shí)習生獨立工作能力、人際交往能力的關(guān)健，如何在新的形勢下嚴把社區實(shí)習質(zhì)量關(guān)，是我們社區中心面臨的重要課題。在來(lái)年的實(shí)習帶教工作中，我們會(huì )總結不足，積極探索，更加圓滿(mǎn)的完成實(shí)習帶教任務(wù)，認真做到傳幫帶，為護理事業(yè)注入新鮮優(yōu)質(zhì)血液，做出應有的貢獻。
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