記事作文：多媒體公開(kāi)課

記事作文：多媒體公開(kāi)課

　　昨天上了難忘的一節多媒體課。

　　下午第二節課,我們去多媒體教室上課,給我們上課的是一年五班的高嵐老師,剛開(kāi)始上課時(shí)候,在電腦屏幕上現出泡泡,泡泡上都有一些詞語(yǔ),看看誰(shuí)能讀好?我們爭先恐后地高高舉著(zhù)小手來(lái)讀，讀完詞語(yǔ)以后,老師問(wèn)我們一些段落大意和中心思想的問(wèn)題,讓我們想想小魚(yú)會(huì )想些什么?說(shuō)些什么?最后高老師讓我們先說(shuō)出小男孩的動(dòng)作詞語(yǔ)再表演出來(lái).最后讓我來(lái)表演小男孩最后的動(dòng)作"不停地撿魚(yú)扔魚(yú)”，在老師提醒我要表演"一直”,我就一直反復這個(gè)動(dòng)作,全班同學(xué)看著(zhù)都哈哈大笑,連后面一排老師也哈哈大笑.我都不知道笑什么呢?____和尚摸不著(zhù)頭。

　　后來(lái)高老師在屏幕上打一首兒歌<<我在乎>>,因為有音樂(lè )配音我們全班不約而同地念起來(lái)了,在音樂(lè )聲中結束這節課。

　　這樣上課真好,就是時(shí)間過(guò)了太快了！