新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)
新學(xué)期就要開(kāi)始了，教師給學(xué)生的寄語(yǔ)應該要怎么進(jìn)行編寫(xiě)呢？下面是小編推薦給大家的新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)，希望大家有所收獲。
新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)一
親愛(ài)的同學(xué)們：
剛渡過(guò)了一個(gè)空虛、高興的暑假，今天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的征程，再續我們師生的緣分。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點(diǎn)小摩擦；你們的每一個(gè)聲譽(yù)都讓我自滿(mǎn)，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。然而那只是過(guò)去，曾經(jīng)的分數，不代表什么了。曾經(jīng)的表示，不意味什么了，現在是新的開(kāi)始，新的希望。昨日的夕陽(yáng)固然美麗，然而本日的初陽(yáng)更加輝煌。
在漫長(cháng)的人生途徑中，對一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，初中階段是極其主要的階段，而在這個(gè)階段，八年級又是這一階段中最重要的時(shí)代，七年級是基本，八年級是要害，九年級是沖刺。八年級是承前啟后的年級。新增一門(mén)學(xué)科—物理。又有地輿、生物的結業(yè)測驗。而這個(gè)時(shí)候你們也步入了青春期，身材跟思惟疾速的發(fā)展并構成改變，這一時(shí)期你們造成的思維將影響你們畢生。這就是你們目前所處的狀態(tài)。機會(huì )與挑戰并存，接收挑戰吧！同時(shí)你們要學(xué)會(huì )調節情感，也要學(xué)會(huì )照料別人的情緒，一歲年紀一歲心，你們不能謝絕成長(cháng)。
下面，我給大家講兩個(gè)故事，第一個(gè)故事：父子趕牛
父子倆住山上，天天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路曲折，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提示道：“爹，轉彎啦！”
有一次父親因病不下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方式，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)措施了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。
牛用前提反射的方法活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人知道如何培育好的習慣來(lái)取代壞的習慣，當好的習慣積聚多了，天然會(huì )有一個(gè)好的人生。
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“當初我也在雨中了，該度我了吧？”
觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不用找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音截然不同，絲絕不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”
那人答道：“我恰是觀(guān)音�！�
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我曉得，求人不如求己�！�
遇到問(wèn)題，不要老是把盼望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�！
同學(xué)們，性命因為妄想而俏麗，為了我們心中那個(gè)美麗的`夢(mèng)，讓我們自己鼓勁！盡早進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，進(jìn)入狀況，學(xué)習就是享受，心境急躁，閑著(zhù)也是苦楚。讓我們從現在開(kāi)始，1、2、3、加油！希望同學(xué)們在人生道路上愛(ài)護機會(huì )，錘煉才華，掌握好你人生列車(chē)的方向。
在開(kāi)學(xué)初，希望每位同學(xué)都能牢記我們本學(xué)期的目標：我的班級我做主。希望每位同學(xué)都能成為班級的主人，讓每個(gè)生活在八年二班這個(gè)家庭中的人感到幸福！
最后送給大家一句話(huà)：十三四歲，是人生的春天，那是播種的節令，播下一個(gè)信心，收獲一種行動(dòng)；播下一種行為，收成一種習慣；播下一個(gè)習慣，收成一種勝利！
我已經(jīng)做好了新學(xué)期的籌備，你們預備好了嗎？Let'sgo!
新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)二
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)二年級的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的三年級，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。
每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。
首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼續堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠;劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話(huà)，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。不要重蹈“今日復明日，明日何其多�！钡谋瘎�。
我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì )在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)三
親愛(ài)的同學(xué)們：
很興奮又看到你們那可愛(ài)的笑容了，你們是一群優(yōu)良的孩子，是老師心中最?lèi)?ài)的天使。因為你們的認真，因為你們的努力，在從前的一學(xué)年中，無(wú)論是在學(xué)習上仍是生活上，你們都獲得了很大的進(jìn)步，老師為你們覺(jué)得自豪！
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始即是成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信大家一定會(huì )滿(mǎn)懷信念走向成功。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要創(chuàng )建一種精良的學(xué)習風(fēng)尚。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地造作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和耐勞�！按啦懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的.都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝愿你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，以全新的精力面孔投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章軌制，尊重老師，刻苦學(xué)習，酷愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，擅長(cháng)配合，以?xún)?yōu)良的成就向你們的父母匯報。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行為；
播種一個(gè)舉動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；
播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；
收獲一個(gè)性情，播種一個(gè)運氣。
同窗們，好好播種，好好掌握吧！
最后預祝大家在新的學(xué)期學(xué)習先進(jìn)、健康快樂(lè )的成長(cháng)！
【新學(xué)期教師給學(xué)生的經(jīng)典寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
新學(xué)期教師對學(xué)生的寄語(yǔ)07-03
新學(xué)期教師對學(xué)生的寄語(yǔ)01-31
教師對學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)01-12
新學(xué)期教師贈學(xué)生的寄語(yǔ)07-03
新學(xué)期老師對學(xué)生的寄語(yǔ)07-06
新學(xué)期教師對學(xué)生的寄語(yǔ)6篇01-31