新學(xué)期六年級老師寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-07-03 03:43:49 寄語(yǔ) 我要投稿
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新學(xué)期六年級老師寄語(yǔ)

  寄語(yǔ)意為所傳的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話(huà)語(yǔ)。有關(guān)六年級老師寄語(yǔ),歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!

新學(xué)期六年級老師寄語(yǔ)

  六年級學(xué)校新學(xué)期寄語(yǔ)【一】

  當清晨的第一屢陽(yáng)光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒。在不知不覺(jué)中,我們度過(guò)了愉快的'暑期。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們面對的是嶄新的一頁(yè)。在新學(xué)期伊始,我們在校的每一位老師無(wú)不懷著(zhù)巨大的期盼,期盼著(zhù)你們健康、快樂(lè )地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、學(xué)得更多,變得更懂事,也相信你們會(huì )在各個(gè)方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真積極,用自己的行動(dòng)來(lái)讓我們每位老師感到由衷的高興。

  六年級學(xué)校新學(xué)期寄語(yǔ)【二】

  同學(xué)們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無(wú)幾,也許過(guò)去由于學(xué)習環(huán)境、學(xué)習習慣和學(xué)習方法的不同,或努力程度的`不同,取得的成績(jì)出現了一些差異,但這只能說(shuō)明過(guò)去。

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們,相信你們自己吧,給自己定一個(gè)的目標,并為之不懈努力,你定會(huì )取得更大的進(jìn)步!

  我想告訴大家:

  如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!

  六年級學(xué)校新學(xué)期寄語(yǔ)【三】

  俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端就等于成功的一半”!新學(xué)期開(kāi)始了,我們相信,同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么,怎樣爭取一個(gè)良好的開(kāi)端呢?這里,我向你們提議:

  第一、樹(shù)立一個(gè)遠大的學(xué)習目標,相信我能行。

  古人說(shuō):人,不立志,則一事無(wú)成。作為一名小學(xué)生,尤其是畢業(yè)班的學(xué)生,要想在學(xué)習上有所作為,要想在學(xué)習的道路上一路高歌、戰勝每一個(gè)困難、攻克每一個(gè)難關(guān),要想在小考中脫穎而出,就必須樹(shù)立一個(gè)遠大的學(xué)習目標。這是因為,志存高遠是搞好學(xué)習的不竭動(dòng)力,方向目標是引導學(xué)習走向成功的燈塔。古今中外無(wú)數成功志士的事例說(shuō)明,天才不是天生的,而是后天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹(shù)立一個(gè)遠大的學(xué)習目標,并制定一套明確的.、切實(shí)可行的計劃,并付諸于行動(dòng)。這樣,你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。

  第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)——認真積極、刻苦

  古人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。就是說(shuō)在學(xué)習上要有一種認真積極、刻苦的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,固然不要要求我們學(xué)習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認真積極、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真積極。從現在開(kāi)始,我要你們認真積極地上課,認真積極地做好筆記,認真積極地做好每一次作業(yè)。

  第三、培養一種良好的學(xué)習習慣并持之以恒。

  法國著(zhù)名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀(guān)歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒,如魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起著(zhù)決定性的作用。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

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