我的班級禮文化演講稿

我的班級禮文化演講稿

　　在學(xué)校組織的班級禮文化建設活動(dòng)中，七年12班全體師生以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)積極投入到班級文化的建設中來(lái)。首先是班級文化的宣傳、布置及討論、確定主題階段，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，最終確定班級禮文化主題“孝”。下面我將圍繞xiao文化分別從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期所做的一些班級文化建設工作。

　　一、物質(zhì)文化建設

　　同學(xué)們積極為班集體服務(wù)，貼壁紙，布置教室，宣傳委員帶領(lǐng)板報小組成員，對教室內外的黑板報、文化墻、走廊進(jìn)行精心的裝飾與布置；衛生委員清理教室的衛生，為同學(xué)們營(yíng)造更溫馨、清潔的學(xué)習環(huán)境，并且專(zhuān)門(mén)設置了班務(wù)欄，倡導“人人有事做，事事有人做”。

　　二、制度文化形成

　　首先是班名和班徽的征集。最終確定班名為我愛(ài)我家。

　　班徽解讀：“家”兩個(gè)含義：一個(gè)是在自己的家對父母長(cháng)輩盡孝心，另一個(gè)含義是以校為家。桃心是數字12的變形。另附英文的I love my home.

　　班訓：愛(ài)校愛(ài)家 孝悌力田 相親相愛(ài) 勇往直前

　�。ā靶�悌力田”一詞出處為《漢書(shū)·文帝紀》，指孝順父母，尊敬兄長(cháng)，努力務(wù)農。）

　　班級口號：我學(xué)習 我快樂(lè ) 我勇敢 我成長(cháng)

　　接著(zhù)是班規的制定和初步實(shí)施。

　　三、文化的外延及小組文化

　　先由各小組認領(lǐng)由漢語(yǔ)拼音xiao所延伸出來(lái)的文化主題。

　　這是各小組認領(lǐng)的結果及各組的組名。

　　小組文化：

　　曉——破曉組 組長(cháng)：劉濤

　　笑——陽(yáng)光組 組長(cháng)：宋文文

　　效——飛帆組 組長(cháng)：劉東東

　　驍—— Brave 組長(cháng)：李慧敏

　　孝——德孝組 組長(cháng)：宋瑤瑤

　　�！�—飛翔組 組長(cháng)：徐阿敏

　　之后是每個(gè)小組制作的小組名片。包含：組名、小組文化主題、組長(cháng)及組員姓名、小組口號、組訓、組歌、組規等內容，并在班會(huì )課上分別由組長(cháng)對本組文化進(jìn)行了詳細解讀。

　　下面我選擇了其中一個(gè)文化主題進(jìn)行舉例說(shuō)明。在眾多外延漢字中，歡笑的笑是最能體現生活態(tài)度的一個(gè)字。于是，我采集了班里四十多個(gè)孩子的笑臉配以與其個(gè)性特征相稱(chēng)的邊框制作了這張心形圖和“笑對人生”的展板。目的是讓學(xué)生能夠用光芒照亮內心，以微笑迎接挑戰，做一個(gè)積極向上，健康樂(lè )觀(guān)的中學(xué)生。這項活動(dòng)得到了學(xué)生的配合并引起了很大的興趣。

　　四、精神文化滲透

　　本學(xué)期進(jìn)行了多次關(guān)于禮文化的主題班會(huì )課，其中取得成效最大的一次是主題為“百善孝為先”的主題班會(huì )。本次班會(huì )課，其中一個(gè)環(huán)節播放了一段關(guān)于愛(ài)父母的視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，短短的十幾分鐘，讓很多同學(xué)潸然淚下，之后的一個(gè)環(huán)節是“此時(shí)你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)是什么？”班長(cháng)的設計只是讓同學(xué)們思考之后說(shuō)一說(shuō)，我當時(shí)就決定讓孩子們直接把想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一張紙上。在孩子們往紙上寫(xiě)話(huà)的時(shí)間里，我認真觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生，有些學(xué)生仍然是一邊擦著(zhù)眼淚一邊寫(xiě)下想對父母說(shuō)的話(huà)。也許他們很調皮，也許他們家里有各種不同的情況，但當時(shí)孩子們的內心一定是有所觸動(dòng)的。幾分鐘后，班委用一個(gè)小紙箱收集了班里四十幾位同學(xué)的紙條。期中考試之后的家長(cháng)會(huì )上，我將紙條發(fā)給每位家長(cháng)，家長(cháng)看著(zhù)孩子們寫(xiě)給自己的話(huà)竟也紛紛落淚。

　　借著(zhù)這樣一個(gè)機會(huì )，我對家長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)年齡段的孩子正處于比較叛逆的階段，如果您覺(jué)得和孩子難以溝通，那么今天晚上回家至少可以拿這張紙條作為突破口，畢竟孩子再倔強，內心也有他最柔軟的地方�！奔议L(cháng)們紛紛點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，班會(huì )的目的不在于讓孩子們流淚，家長(cháng)會(huì )的目的也不在于讓家長(cháng)感動(dòng)。而是通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子之間能夠更好地交流，心與心的距離彼此拉近，才能晉升到另一個(gè)層面，而共同的目的是幫助孩子們成長(cháng)和進(jìn)步。

　　五、今后的方向

　　繼續完善細化班級禮文化的各項內容，將班規更加簡(jiǎn)潔明朗化。除了班級文化主題外，也應將其他主題繼續滲透給學(xué)生，在潛移默化中取得進(jìn)步。

　　最后以我寫(xiě)給學(xué)生關(guān)于xiao文化主題的寄語(yǔ)作為本次論壇的結束語(yǔ)：

　　在家中，我們要“孝”順父母，懂得感恩；在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì )珍惜，愛(ài)“�！弊o“�！�；學(xué)習上，我們要注重“效”率，積極進(jìn)��；生活中，我們要微“笑”面對，勇往直前。孩子們，讓我們在黎明破“曉”時(shí)分，“驍”勇前行，發(fā)揮“小”我的力量，一起經(jīng)營(yíng)我們溫馨的家！

　　以上是我今天論壇的全部?jì)热�，請各位老師給出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！

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