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電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告范文（通用11篇）
在生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家整理的電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告范文，歡迎大家分享。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 1
一、實(shí)驗項目
四人智力競賽搶答器
要求：
1.每個(gè)參賽者控制一個(gè)按鈕，用按動(dòng)按鈕發(fā)出搶答信號。
2.競賽主持人另有一個(gè)開(kāi)關(guān)，用于將電路復位。
3.搶答器具有鎖存功能，即競賽開(kāi)始后，先按動(dòng)按鈕者將對應的一個(gè)LED燈點(diǎn)亮，此后其他三人再按動(dòng)按鈕對電路不起作用，直到主持人將電路復位為止。
4.用LED數碼管顯示搶答成功的選手編號。
二、實(shí)驗電路圖
實(shí)驗電路圖
一號選手搶答成功
三號選手搶答成功
主持人復位開(kāi)關(guān)復位時(shí)
三、總結與體會(huì )
本次試驗是通過(guò)Multisim按要求仿真出，搶答器的`電路。 實(shí)驗中，用到了74ls148、74ls273、譯碼器、數碼管、微動(dòng)開(kāi)關(guān)等電子元件，使用這些元件，讓我復習了這些元件的特點(diǎn)，通過(guò)已經(jīng)學(xué)習的知識完成了仿真。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 2
一、實(shí)訓目的：
1、培養動(dòng)手能力，在實(shí)踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習使用protel電路設計軟件，動(dòng)手繪制電路圖。
二、實(shí)訓設備及儀器：
1、電烙鐵：焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具以及練習焊接時(shí)用的銅絲。
3、錫絲：由于錫熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
4、松香，導線(xiàn)，剝線(xiàn)鉗等其它需要用到的工具。
5、相關(guān)實(shí)驗項目所需的電路板，電子元件等。
三、實(shí)訓要求：
1、識別不同的電子元器件的規格和種類(lèi)，熟練掌握焊接技術(shù)。
2、按照電路圖設計合理安排元器件的位置，連接好電路，對接口進(jìn)行焊接，完成對指定功能的測試。未達到測試要求的重新調試，直至排除故障。
四、實(shí)訓內容：
1、項目：
�。�1）模擬聲響器
�。�2）汽車(chē)尾燈控制器
�。�3）數字時(shí)鐘
�。�4）組裝收音機
2、實(shí)驗電路：
�。�1）模擬聲響器電路：
�。�2）汽車(chē)尾燈控制器電路：
�。�3）數字時(shí)鐘電路：
�。�4）收音機電路：
五、實(shí)訓結果：
所有項目均完成，電路成品經(jīng)過(guò)測試檢修。其中，項目一達到測試目標，項目二三四部分達到測試目標。
六、實(shí)訓心得：
1、對電氣技能訓練的理論有了初步的系統了解。進(jìn)一步學(xué)習了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調試技術(shù)。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
2、實(shí)訓項目對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的`能力。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，也認識到了理論學(xué)習跟實(shí)踐的差別。
3、今后我想在以后的理論學(xué)習中我就能夠明白自己的學(xué)習方向，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)理論成果的產(chǎn)業(yè)化過(guò)程
4、實(shí)踐課程同時(shí)也鍛煉了個(gè)人的性格，從中學(xué)到了很多。對于越來(lái)越精密的電子設計維護工作，在工作過(guò)程中更要戒急戒燥，要養成細心的習慣，避免后期調試階段大量的精力浪費。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 3
20xx年3月26日，我被學(xué)校安排到廣汽菲亞特汽車(chē)有限公司實(shí)習。雖然不是我的第一份工作，不過(guò)卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì )的，這是在我以前的工作中所沒(méi)有的。
一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度
工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不同的事情、和若干條流水線(xiàn)；在工作中必須做到：
1、服從班組長(cháng)安排，相對應的崗位有關(guān)有相對應的人；
2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作；
3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度；
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程；
二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人能力
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美；
三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處，同時(shí)彌補自己的不足；不足之處就是工人被流水線(xiàn)束縛，壓力大等；
四、工作體會(huì )
在廣菲實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校和廣菲給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的'經(jīng)驗，可以講是受益良多��！所以，今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。高中畢業(yè)后，我就踏入了湖南電子科技學(xué)院的校門(mén)。轉眼，大專(zhuān)的學(xué)習就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習呢。
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事，可是當我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開(kāi)始，我被學(xué)校安排到廣菲實(shí)習。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。
在廣菲實(shí)習，我被分配到該公司的汽車(chē)底盤(pán)流水線(xiàn)，當了一名流水線(xiàn)作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線(xiàn)上作好”， 這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名作業(yè)員——最起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。
在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應當今社會(huì )對人才的需求。
這次實(shí)習順利結束了，但我明白：今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一年前，我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習，走進(jìn)社會(huì )，以為這樣不用每天對著(zhù)課本，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而重復的校園生活肯定會(huì )輕松多了，可如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 4
實(shí)習起止日期：
20xx年3月2日——20xx年5月31日
實(shí)習單位及部門(mén)（崗位）：
xx電器客戶(hù)服務(wù)中心
主要實(shí)習內容：
電器維修
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況： 通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓，讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景：
根據以前的經(jīng)驗，生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節�，F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的'動(dòng)手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標：
掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設計的內容：
在畢業(yè)之前于2006年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓，像一個(gè)小小的切口，通過(guò)它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里，從原理到實(shí)踐，那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司，談到工作，他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！
要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)n＋１００個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！ 我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應該注意一下：大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。
當然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請多包涵。
在和xx客服結緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì )盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 5
一、實(shí)習目的
1、學(xué)習電路板焊接的相關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；
3、掌握電子元器件的識別和質(zhì)量檢驗；
4、學(xué)會(huì )使用工藝工具獨立組裝、焊接、調試電話(huà)，滿(mǎn)足產(chǎn)品質(zhì)量要求
5、了解電話(huà)的安裝圖，了解電話(huà)的基本原理，學(xué)會(huì )手工組裝焊接電話(huà)。
6、通過(guò)一個(gè)正規產(chǎn)品電話(huà)的安裝、焊接、調試，學(xué)會(huì )調試電話(huà)，能夠清晰的接聽(tīng)和撥打電話(huà)。
7、培養職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、工程實(shí)踐觀(guān)念和科學(xué)作風(fēng)，嚴禁一絲不茍的工作。
二、工藝要求，電子元器件知識
1、相關(guān)組件
主要有電阻、電容、二極管、三極管、電解電容、發(fā)光管、穩壓器、振鈴集成模塊、撥號集成模塊、晶體振蕩器、集成電路等。
2、安裝過(guò)程要求：
�。�1）開(kāi)始焊接，檢查部件是否完整和正確，然后對部件進(jìn)行分類(lèi)，以便于安裝，減少安裝誤差。然后用萬(wàn)用表測量每個(gè)元件，看電子元件的值是否正確。安裝時(shí)，先安裝低耐熱元件（如電阻），然后安裝較大的元件，最后安裝耐熱元件（如三極管）。
�。�2）陶瓷電容器、電解電容器、三極管等元器件垂直安裝時(shí)，引線(xiàn)不宜過(guò)長(cháng)，否則會(huì )降低元器件的穩定性；但不能太短，以免焊接時(shí)過(guò)熱損壞元器件。一般要求離電路板表面2mm，注意電解電容的正負極性，不能插錯。
�。�3）電阻器的安裝：選擇電阻器的電阻值，根據兩個(gè)孔之間的距離進(jìn)行彎曲。彎曲電阻腿可以靠近電路板水平安裝，高度均勻。陶瓷電容的長(cháng)度和三極管的腳剪要適中。
�。�4）零件安裝后，進(jìn)行焊接，這是電話(huà)裝配過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節。而且，我們自己操作烙鐵是很危險的。所以要非常慎重，嚴格按照要求一步一步來(lái)。
三、電話(huà)的工作原理
電動(dòng)有載調壓開(kāi)關(guān)
在語(yǔ)音通信中實(shí)現聲能和電能相互轉換的用戶(hù)設備。它由一個(gè)麥克風(fēng)、一個(gè)接收器和用于發(fā)送和接收信號的組件組成。說(shuō)話(huà)時(shí)，麥克風(fēng)將語(yǔ)音轉換成電信號，沿線(xiàn)路發(fā)送給對方；當接收到呼叫時(shí)，接收器將接收到的電信號恢復為語(yǔ)音。電話(huà)機一般分為三種：磁鐵式、普通電動(dòng)式和自動(dòng)式。磁鐵電話(huà)使用磁鐵手搖發(fā)電機作為振鈴信號源，并配有通信電源。它對線(xiàn)路和交換設備要求低，通信距離長(cháng)，使用靈活方便，不需要交換機就可以直接通信。因此，適用于野外條件和無(wú)交流電源地區的電話(huà)通信。普通電話(huà)，由交換設備提供呼叫和振鈴信號電源。它結構簡(jiǎn)單，使用方便，用戶(hù)之間的通話(huà)都是手動(dòng)轉接的。自動(dòng)電話(huà)是由一個(gè)普通的帶有撥號或鍵盤(pán)的電話(huà)機組成的。它通過(guò)撥號或按鍵發(fā)送號碼選擇信息，以控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)連接。使用方便，不需要手動(dòng)轉接北京奇勝開(kāi)關(guān)插座，但自動(dòng)切換設備復雜。此外，由于電子技術(shù)的發(fā)展，出現了一些具有新功能的電話(huà)，如錄音電話(huà)、書(shū)寫(xiě)電話(huà)、可視電話(huà)、智能電話(huà)等。
電話(huà)是由美國人貝爾于1876年發(fā)明的。中國在19xx年建立了軍事電話(huà)通信。隨著(zhù)電子技術(shù)的飛速發(fā)展，軍用電話(huà)正朝著(zhù)體積小、重量輕、效率高、功能多、環(huán)境適應性強的方向發(fā)展。
四、培訓總結
通過(guò)這部電話(huà)的組裝，我對電子流程和一些相關(guān)注意事項有了更深入的了解。
1、焊接技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，一定要注意他的技巧和注意事項。
�。�1）焊接前，插入烙鐵加熱烙鐵。
�。�2）焊接時(shí)，焊料與電路板、烙鐵與電路板的夾角應為45度，使焊料與烙鐵的夾角為90度。
�。�3）焊接時(shí)，焊料與電烙鐵的接觸時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，以免焊料過(guò)多或漏錫；不要太短，以免造成假焊水管工找工作。
�。�4）構件的支腿應盡可能直，不宜伸得過(guò)長(cháng)，最好1mm，多余的可以切掉。
�。�5）焊接后，焊料應光滑、錐形，并有金屬光澤。
2、手動(dòng)插入干燥組件的原則：
先焊短構件，再焊稍高的構件，最后焊最高的構件；首先焊接小部件，然后焊接大部件；焊接時(shí)，錫量適中，避免漏焊、虛焊、架橋等故障。焊接時(shí)不一定要全部插入，可以插入一部分（一定要保證插入的位置正確）。間接的`好，管腿都切掉了。
五、經(jīng)歷和感受
雖然訓練只持續了幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了很多，每天都過(guò)得很充實(shí)。比如剛開(kāi)始培訓的時(shí)候，學(xué)長(cháng)和老師給我們發(fā)了一些零件，我帶著(zhù)說(shuō)明書(shū)仔細看了一遍，然后又帶著(zhù)說(shuō)明書(shū)仔細辨認，就知道電阻上的色環(huán)還是很神秘的，也知道如何分辨三極管的極性，其他簡(jiǎn)單的電工知道飛雕開(kāi)關(guān)插座的圖片。零件區分后，我做了相應的安裝標記。
這種訓練雖然短暫，但內容豐富，包括各種能力和技術(shù)的訓練。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機地結合起來(lái)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神、元件識別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測量能力等。給我們一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，平日只學(xué)習理論知識，讓我們在自己動(dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)知識，無(wú)形中提高自己的實(shí)踐能力。
現在培訓結束了，但是影響還是保留了很久。它讓我們自己去做，品嘗成功的喜悅，激發(fā)我們在實(shí)踐中的興趣和熱情，在很大程度上激發(fā)我們學(xué)習的決心。它讓我們成為一個(gè)成功的自己，有一定的成就感。特別是通過(guò)我的檢查和維修，很多學(xué)生的電話(huà)都能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對未來(lái)的學(xué)習和生活。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 6
一、實(shí)習的目的和意義
通過(guò)在xxx股份有限公司的實(shí)習，親自感受電子工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等，對所學(xué)的各方面知識實(shí)行綜合訓練和檢驗，為后續畢業(yè)設計的順利實(shí)行增加感性理解，為即將走上工作崗位積累感性理解和初步的實(shí)踐經(jīng)驗。
接受一次系統而深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感，提升綜合使用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和基本技能的水平，培養從事電子科學(xué)相關(guān)工作的水平。
理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作水平，積累社會(huì )工作經(jīng)驗，了解社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識，提升與別人和諧相處和協(xié)同合作的水平，提升自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習實(shí)踐，讓畢業(yè)生能夠在現實(shí)氛圍中尋找自身差別，在補充自身不足的同時(shí)強化進(jìn)入社會(huì )前的適合水平，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成角色的轉變。
二、實(shí)習內容與實(shí)習過(guò)程
時(shí)光如梭，大學(xué)四年生活即將畫(huà)上句號。大四下學(xué)期，我在股份有限公司參加實(shí)習。在經(jīng)歷了十天正式的培訓后，我對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念有了深入的理解。之后我被分到的崗位是設計部TVPart電子工程師。
從進(jìn)入辦公室的第一天起，公司研修部為我們每人指定了一位帶領(lǐng)師傅，通過(guò)師傅的指導和我個(gè)人的自學(xué)，實(shí)習期間我學(xué)到了挺多。具體如下：
1.熟悉了開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)：熟悉我所在部門(mén)開(kāi)發(fā)流程，了解了工作環(huán)節和內容。
2.認知及實(shí)踐環(huán)節：進(jìn)入廠(chǎng)線(xiàn)觀(guān)察Module制作過(guò)程；動(dòng)手拆分并組裝LCM各個(gè)部分；在最終檢查機處觀(guān)察各種品質(zhì)不良現象。
3.學(xué)習了相關(guān)液晶顯示方面的專(zhuān)業(yè)性知識和技術(shù)：液晶顯示技術(shù)原理，3D顯示原理及優(yōu)勢，B/L技術(shù)，LED背光原理，產(chǎn)品規格書(shū)等。
4.儀器儀表的使用：學(xué)習了電源和圖像發(fā)生器，示波器的使用，在以后的工作過(guò)程中要熟悉掌握它們的使用方法。
5.參與部門(mén)會(huì )議：每天參與部門(mén)例會(huì )的同時(shí)，跟隨同時(shí)參與MRW會(huì )議、ECO會(huì )議等。
實(shí)習是工作的前奏曲，在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格要求自己，遵守公司的相關(guān)制度和規定，希望自己能盡快適合公司的環(huán)境，也能自然的實(shí)現從大學(xué)生到社會(huì )工作者的身份轉變。在大學(xué)的象牙塔里，我們是青澀的一名學(xué)生，我們能夠按照自己的生活方式和習慣出牌，但是當我們步入了社會(huì )，我們的角色已經(jīng)開(kāi)始變化，別人也會(huì )以新的社會(huì )角色看待我們。大學(xué)生的角色與職業(yè)角色之不同主要地表現為：一個(gè)受教育者，掌握本領(lǐng)，接受經(jīng)濟供給和資助，逐步完善自己的過(guò)程；一個(gè)是用自己已經(jīng)掌握的本領(lǐng)，通過(guò)工作為社會(huì )作貢獻，具一定的權利和義務(wù)，以自己的行為承擔社會(huì )責任的過(guò)程。所以，我需要學(xué)會(huì )慢慢承擔，成為一個(gè)有擔當有責任的人。
在實(shí)習中我在辦公桌前自學(xué)了很多相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己，填補自己在這些方面的空白，但是我也發(fā)現自己的動(dòng)手水平有待提升。每當我遇到困難時(shí)，身邊的同事都會(huì )耐心的協(xié)助我解釋問(wèn)題，他們也對我提出了更多的期望和建議，讓我成長(cháng)和受教了。在剛開(kāi)始的工作中，我們必須能夠吃苦耐勞。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。只有放下身段，潛心學(xué)習和鍛煉才能有所成就。其次，很重要的一點(diǎn)就是我們要培養自己人際關(guān)系，這就需要我們學(xué)會(huì )做事�！白鍪聫淖鋈碎_(kāi)始，做人從誠信開(kāi)始，誠信建立在坦誠之上，收獲從吃苦開(kāi)始，吃苦從創(chuàng )新開(kāi)始，創(chuàng )新從小做起”。這句話(huà)出自一位湖南的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)者之口，也正是我們大學(xué)畢業(yè)生需要潛心修煉的。
實(shí)習期間，我們都培養了團隊合作水平，最初的十天培訓，我們都是在團隊基礎上完成各個(gè)小任務(wù)，中間會(huì )有很多比較有趣的游戲，這都讓我們更多的理解和了解他人，并讓我們都建立了團體合作意識。實(shí)習的日子，我們也有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們這二十幾個(gè)實(shí)習生建立起了很好的友誼。這對我們每人來(lái)說(shuō)都是生命中一段珍重的回憶。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
實(shí)習期間，我主要是以自我學(xué)習的為主的學(xué)習方式，同時(shí)實(shí)行相關(guān)的`認知實(shí)習。在xxx“熱情，專(zhuān)業(yè)性，協(xié)作”的組織文化氛圍中，我感受到了公司對員工的悉心關(guān)懷，公司對我們生活方面的周到也讓我們感動(dòng)。而在辦公室本部門(mén)內部，Part長(cháng)對我這位新人很是照顧，以至于讓其他新人對我開(kāi)始羨慕。Part長(cháng)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度也讓我更加虛心和低調。而我與同事之間也建立了很好的關(guān)系，遇到工作方面的疑惑和問(wèn)題，我都會(huì )與他們溝通交流，讓自己盡快的成長(cháng)。如此和諧的辦公氛圍，不但讓我減輕了工作的身心壓力，也讓我感受到了他們對我的關(guān)懷。從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終轉變?yōu)闉橐幻締T工，我不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新，把自己融入到一個(gè)大團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因為一個(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。
實(shí)習中，我覺(jué)得我們要從內心開(kāi)始轉變觀(guān)點(diǎn)。當每月發(fā)放工資時(shí)，我的心里都會(huì )格外開(kāi)心，這不過(guò)大學(xué)自食其力賺到的第一筆錢(qián)，雖然說(shuō)數目很少，但是也樂(lè )得自在。我們憑借自己的水平開(kāi)始在社會(huì )上行走，開(kāi)始不再依靠父母，開(kāi)始獨立的生活和解決各種隨之而來(lái)的問(wèn)題。賺錢(qián)來(lái)之不易，所以此時(shí)此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養我們讀書(shū)吧！在實(shí)習時(shí)，我聽(tīng)了一場(chǎng)相關(guān)理財方面的講座，具體講的是基金和保險方面的投資，等以后工作穩定下來(lái)了，我也要學(xué)著(zhù)開(kāi)始理財了，理財觀(guān)點(diǎn)轉變是基礎，身體力行是關(guān)鍵。
總來(lái)說(shuō)之，作為剛剛走上工作崗位的新人來(lái)說(shuō)，一定要為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，特別要創(chuàng )造一個(gè)良好的人際環(huán)境，要寬以待人，樂(lè )于助人，要與人為善；工作上一定要勤勉，要做有心人，要做細心人，要有踏實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。我們有理由相信，成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于實(shí)踐的人們！
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 7
一、實(shí)訓目的：
電子技術(shù)實(shí)習主要目的是培養我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識別常見(jiàn)的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力！
具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
�。�1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。
�。�2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
�。�3）熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
�。�4）能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
�。�5）學(xué)會(huì )讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調試。
�。�6）了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構造及其工作原理。
二、實(shí)習內容
�。�1）了解規范操作及安全用電的常識，學(xué)習識別簡(jiǎn)單電子線(xiàn)路，學(xué)習正確的焊接方法，認識收音機的組成。
�。�2）了解收音機的種類(lèi)和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
�。�3）學(xué)習焊接的操作方法和注意事項，練習并掌握電子焊接技術(shù)。
�。�4）分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
�。�5）學(xué)習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正常工作。
三、實(shí)習器材：
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
�。�3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
�。�4）兩節5號電池。
四、實(shí)習原理
電器元件
電阻
�。�1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線(xiàn)繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
�。�2）電阻阻值的標稱(chēng)一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。
電容
按結構可分為：固定電容，可變電容，微調電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無(wú)機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無(wú)極性電容。
�。�1）電解電容
標稱(chēng)值的判別：從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值
�。�2）瓷片電容
直接標稱(chēng)法。如果數字是0.001，那它代表的是0.001uF，如果是10n，那么就是10nF，同樣100p就是100pF
不標單位的直接表示法：用1——3位數字表示，容量單位為pF，如103=10×103PF
色碼表示法：（類(lèi)似電阻的色碼）
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類(lèi)
下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：
�。�1）準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
�。�2）加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1——2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
�。�3）送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！
�。�4）移開(kāi)焊絲；當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
�。�5）移開(kāi)烙鐵；焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結束焊接。
�。◤牡谌介_(kāi)始到第五步結束，時(shí)間大約也是1——2s）
根據電元器件的'鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。
�。�2）用內含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應適中。
�。�3）焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤(pán)銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤(pán)和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線(xiàn)。
�。�4）每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短（5秒左右）。時(shí)間太長(cháng)，容易使焊盤(pán)銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。
無(wú)線(xiàn)電原理
�。�1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。因此必須利用調制將不同信號調制的不同頻段上。
�。�2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(cháng)的發(fā)射天線(xiàn)。通過(guò)調制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調頻調諧原理
�。�1）AM工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過(guò)L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1，C8，CO—4構成本振回路產(chǎn)生的�；祛l后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y一中頻載波（455KHZ），然后從IC23腳輸出，內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
�。�2）FM工作原理：調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線(xiàn)輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放回路，選擇接受FM電臺節目。FM本振回路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調下來(lái)，從IC23腳輸出。內經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7MHZ偏移，通過(guò)IC內部AFC回路，到IC21腳輸出，通過(guò)C15，R13，送入IC6腳來(lái)實(shí)現的。
超外差收音機
超外差收音機先將高頻信號通過(guò)變頻變成中頻信號，此信號的頻率高于音頻信號頻率，其頻率固定為465kHz。由于465kHz取自于本地振蕩信號頻率于外部高頻信號頻率之差，故成為超外差。
超外差式收音機的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）中放可采用窄帶放大器�？梢暂^容易地實(shí)現很高的增益，工作也比較穩定。能獲得較高的靈敏度和穩定性。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器，在增益要求較高的情況下其實(shí)現較為困難，而工作也不穩定。
�。�2）中放級采用窄帶放大器，經(jīng)多個(gè)諧振回路選擇。有較強的選擇性和較高的信噪比。
�。�3）由于不論哪一個(gè)電臺的廣播信號，在接收中都變成固定頻率的中頻信號在放大，因此，對不同電臺具有大致相同的靈敏度。
詠梅833A型超外差收音機工作原理
�。�1）接收回路（C1A、B1）
LC并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時(shí)產(chǎn)生并聯(lián)諧振，從而將某臺的調幅發(fā)射信號接收下來(lái)。并通過(guò)線(xiàn)圈耦合到下一級電路。
�。�2）變頻電路（BG1、C1B、B2、B3）
作用：將天線(xiàn)回路的高頻調幅信號變成頻率固定的中頻調幅信號。
原理：利用晶體管（BG1）的非線(xiàn)性特性，對輸入信號的頻率進(jìn)行合成，到多個(gè)頻率不同的輸出信號，并通過(guò)選頻回路選擇所需要的信號。
在超外差收音機中，用一只晶體管同時(shí)產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作，這種電路稱(chēng)為變頻。
�。�3）中頻放大電路（BG2、B4）
作用：將中頻信號進(jìn)行放大。
有足夠的中放增益（60dB），常采用兩級放大；
有合適的通頻帶（10kHz）；
頻帶過(guò)窄，音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同，將產(chǎn)生失真；頻帶過(guò)寬，抗干擾性將減弱、選擇性降低。
為了實(shí)現中放級的幅頻特性，中放級都以L(fǎng)C并聯(lián)諧振回路為負載的選頻放大器組成，級間采用變壓器耦合方式。
注：本次綜合實(shí)驗中所用到的中頻變壓器（中周）不可互換，且廠(chǎng)家已經(jīng)調整好，不要調整。
�。�4）檢波電路（BG3、C8、C9、R9、W）
當BG3輸入到某一正半周峰值時(shí)，BG3導通，C5、C11充電，當BG3的輸入電壓小于C5上的電壓時(shí)，BG3截止，C5、C11放電，放電時(shí)間常數遠大于充電時(shí)間常數，這樣在放電時(shí)C5上的電壓變化不大。在下一個(gè)峰點(diǎn)到來(lái)時(shí)，BG3導通，C5、C11繼續充電…。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡(luò )線(xiàn)檢測出來(lái)。
�。�5）低放和功放（BG4、BG6、BG7、B5、B6）
作用：對音頻信號的幅度和功率進(jìn)行放大，推動(dòng)揚聲器
低放：BG4。
功放：主要有BG6、BG7組成的互補對稱(chēng)功率放大器構成
五、實(shí)習步驟
�。�1）學(xué)習金屬焊接，并通過(guò)練習熟練掌握；
�。�2）組焊收音機
1、照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；
2、認識識別各種元器件以及認清起作用；
3、學(xué)習收音機調頻調幅的工作原理；
4、按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處；
5、裝配完畢后，通電進(jìn)行測試，若各項功能齊全則進(jìn)行下一步，若存在缺陷則用萬(wàn)用表進(jìn)行檢查并糾正；
6、作一些基本的調試；
7、把應該固定的地方牢固的封��；
8、把焊接好的電路板與外殼組裝；
9、檢查驗收。
六、實(shí)習小結
�。�1）通過(guò)實(shí)訓我提高了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)應用了所學(xué)的知識，并且加深了對知識的學(xué)習和理解，收獲頗豐。
�。�2）通過(guò)對protel的學(xué)習，我初步掌握了電路版圖的畫(huà)法，我覺(jué)得這是我們電子設計者必須要會(huì )的基礎軟件。以后我會(huì )繼續努力學(xué)習其他更高級的相關(guān)軟件。
最后，感謝老師的辛勤指導！
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 8
在電子工藝實(shí)習的過(guò)程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。
對于零散的電子元件，通過(guò)焊接，才能形成一個(gè)完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著(zhù)這個(gè)系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習中，我們還必須將書(shū)本中的知識很好的應用到實(shí)踐操作中。
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻的認識到了，理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。
實(shí)習，可以很好地培養我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習，我們不僅學(xué)會(huì )了調頻收音機的組裝，還從中學(xué)會(huì )了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對于我們，挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來(lái)容易，實(shí)則不然。
(一)插接式焊接(tht)
操作步驟：首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來(lái)的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其達到一定的溫度，接著(zhù)將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。
操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中可以使用松香來(lái)促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過(guò)量。
合適的.焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水通過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過(guò)程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。
在焊接的過(guò)程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在焊接的過(guò)程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。
完成內容：用手工焊的方法，利用導線(xiàn)在萬(wàn)能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(smt)
現在越來(lái)越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統的封裝相比，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線(xiàn)密度高。貼片電阻和電容的引線(xiàn)電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。
操作要點(diǎn)：
1.在焊接之前先在焊盤(pán)上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤(pán)鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。
2.用鑷子小心地將電子芯片放到pcb板上，注意不要損壞引腳。使其與焊盤(pán)對齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調到300多攝氏度，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個(gè)對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片，焊接兩個(gè)對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進(jìn)行調整或拆除并重新在pcb板上對準位置。
3.開(kāi)始焊接所有的引腳時(shí)，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化，直到看見(jiàn)焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。:
4.焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。
5.電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線(xiàn)上。貼片電容表面沒(méi)有標簽，要保證準確及時(shí)貼到指定位置。貼片過(guò)程要求元件與相應的焊盤(pán)對位正確，在貼片的過(guò)程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正。
同時(shí)注意保護各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。
完成內容：將手機電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。通過(guò)將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
(三)制作電路板(pcb板的制作)
我們采用的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復通過(guò)照片過(guò)塑機，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉印紙，將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 9
一、實(shí)訓目的：
電子商務(wù)網(wǎng)站建設課程實(shí)訓是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)實(shí)訓使學(xué)生能夠更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì )電子商務(wù)網(wǎng)站建設的相關(guān)知識，熟悉和掌握網(wǎng)站規劃、設計的基本流程和注意事項，熟練運用網(wǎng)站建設的各種開(kāi)發(fā)工具。并希望通過(guò)網(wǎng)站建設課程設計來(lái)培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)規劃與設計以營(yíng)銷(xiāo)為導向的網(wǎng)站，加強對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)導向的企業(yè)網(wǎng)站的認識，掌握網(wǎng)站的規劃和設計方法，達到以學(xué)致用的目的。
二、實(shí)訓內容：
選擇一個(gè)企業(yè)，以小組為單位設計某企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站，綜合運用網(wǎng)站開(kāi)發(fā)平臺、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作、Photoshop平面設計、SQLServer20xx數據庫、等技術(shù)，實(shí)現的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示，在線(xiàn)訂購、在線(xiàn)客服、企業(yè)信息發(fā)布。
三、實(shí)訓報告要求：
通過(guò)這四個(gè)星期的學(xué)習實(shí)踐中我們了解到學(xué)到更豐富的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和應用實(shí)踐技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件有了更加深刻的認識，不能說(shuō)做到了熟練在手，但可以說(shuō)應對簡(jiǎn)單的網(wǎng)站建設開(kāi)發(fā)還是有富余的。所以我們結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了海洋之星酒店的網(wǎng)站，作為實(shí)訓的成果，其內容是多樣化的。
制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver，Photoshop圖像處理技術(shù)，制作推廣海洋之星的網(wǎng)站。
四、實(shí)訓過(guò)程遇到的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┰诮ㄔO網(wǎng)站之前先的網(wǎng)站策劃方案拿，實(shí)訓的前兩天一直在關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn)，是自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的問(wèn)題。
�。ǘ┰诰W(wǎng)站的建設當中大家會(huì )遇到想象的問(wèn)題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用flash來(lái)的廣告想要的，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上等。
在此次網(wǎng)站建設資料收集中我發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)，媒介的類(lèi)型及其特點(diǎn)，除了傳統的廣告媒介之外這里又有了新興的幾種媒介，大概包括：展示廣告，電子郵件推廣（只利用電子郵件與受眾客戶(hù)進(jìn)行商業(yè)交流促銷(xiāo)），社區廣告（論壇，博客，SNS網(wǎng)站如校內網(wǎng)，開(kāi)心網(wǎng)），還有B2B網(wǎng)站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優(yōu)勢是它的精準，互動(dòng)，門(mén)檻比較低。這是有針對性的且相對來(lái)說(shuō)透明度較高的一種宣傳方式，從另一種方面來(lái)說(shuō)他的門(mén)檻比較低費用低容易吸引廣大中小企業(yè)。但它也有一定的劣勢包括同行業(yè)惡性競爭，利潤比較低。透明度的提高相對來(lái)說(shuō)競爭引起的利潤下降。搜素引擎推廣是最適合中小企業(yè)的推廣方式隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的推廣，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )宣傳也成為一種重要的宣傳方式，而其中較重要的當屬搜索引擎它的有點(diǎn)事精準，按效果付費，效果可控。做廣告推廣也可以按時(shí)段，地區分時(shí)分區的做，這樣會(huì )相對減少廣告費用同時(shí)達到所期望的效果。搜索引擎的門(mén)檻較低，按效果付費，精準度高，豐富的數據報告推廣效果清晰明了。
在現實(shí)際的年代Internet以驚人的速度對經(jīng)濟活動(dòng)和社會(huì )產(chǎn)生日益廣泛的影響，它加速了社會(huì )的發(fā)展，為在市場(chǎng)競爭中生存和進(jìn)步，網(wǎng)站是個(gè)人信息化的重要組成部分，個(gè)人建立網(wǎng)站在于與世界接軌，擴大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶(hù)以及消費者提供完美的服務(wù)。
五、實(shí)訓感想：
這次的實(shí)訓已經(jīng)結尾，在此過(guò)程中我了解到現在的網(wǎng)站大多都是利用二次開(kāi)發(fā)平臺通過(guò)這次實(shí)訓，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫(huà)，動(dòng)態(tài)特效�？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jì)热葚S富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此我們應在以后在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。短暫的實(shí)訓轉眼而過(guò)，回顧實(shí)訓生活，我在實(shí)訓的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。雖然某些知識點(diǎn)在實(shí)訓之前就有接觸，但是那時(shí)還沒(méi)有完成網(wǎng)頁(yè)制作的內容，沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)做奠基，對這些新知識感覺(jué)又很空洞，所以那時(shí)是很難理解這樣的一些內容的。通過(guò)這次實(shí)訓將這些知識與自己所做的網(wǎng)頁(yè)結合在一起運用，不僅加深了印象，而且能夠了解這些知識在實(shí)際中的用處和發(fā)揮出來(lái)的價(jià)值。在這次實(shí)訓里，在學(xué)到新事物的同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，比如在網(wǎng)頁(yè)制作上的欠缺，某些小細節還是不能處理得很完美，這不是主要問(wèn)題。最大的不足還是對網(wǎng)站的整個(gè)運營(yíng)還不能總體把握與了解，畢竟自己接觸的不太多，也沒(méi)有去深入的去學(xué)習過(guò)，所以在面對一些困難問(wèn)題時(shí)找不到好的解決方法。這是自己的不足之處，既然發(fā)現了就要試著(zhù)去改變，因此在這段實(shí)訓中學(xué)習的同時(shí)還要時(shí)刻反省，自我認知反饋。有缺陷就要嘗試彌補，在今后的日子里要不斷學(xué)習，吸取別人的有點(diǎn)以此來(lái)提高自己的知識，提高自己各方面的技能水平。最后還有強調一個(gè)團隊的協(xié)作精神，因為一個(gè)大的項目光靠一個(gè)人是難以完成的`，所以我們需要團結、合作，發(fā)揮集體的力量去完成與實(shí)現，還有就是對自己不擅長(cháng)或不了解之處要有一顆虛心向他人請教的心，不管請教老師或是詢(xún)問(wèn)同學(xué)，都要以一顆學(xué)習向上的心來(lái)對待。在做到這點(diǎn)之前，當然也是需要具備一顆敢于提出問(wèn)題，向他人尋求幫助的膽的，沒(méi)有這樣的一份勇敢，不懂不問(wèn)，到最后還是沒(méi)法解決，吃虧的還是自己。實(shí)訓不僅僅是實(shí)訓了，除了要做一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事，其他很多的事物也是值得發(fā)現與學(xué)習的，這樣才能不斷的讓自己提升。
那就是對網(wǎng)站的建設開(kāi)發(fā)軟件還不夠熟練，但時(shí)通過(guò)實(shí)訓，加深了我對網(wǎng)站建設的理解，豐富了我的實(shí)際操作經(jīng)驗知識，使我對日常網(wǎng)站建設有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好網(wǎng)站建設工作，既要注重網(wǎng)站理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
認知實(shí)訓就是更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)一周的社會(huì )調查，認識實(shí)踐，接觸實(shí)踐，以此來(lái)明確自己以后的專(zhuān)業(yè)方向。理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注，作為當代的大學(xué)生，在課堂里學(xué)習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會(huì )實(shí)踐當中去，更好的為社會(huì )服務(wù)？這些都受到了社會(huì )的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，加深對公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的了解與認識，進(jìn)一步明確自己所選的專(zhuān)業(yè)方向。
通過(guò)這次實(shí)訓我了解到了電子商務(wù)遠大的發(fā)展前景，現在網(wǎng)絡(luò )日漸走進(jìn)大家的生活中，人們的生活也漸漸離不開(kāi)計算機，同時(shí)大家的消費習慣也有所改變，網(wǎng)上購物也日漸為大家所接受，網(wǎng)上銷(xiāo)售網(wǎng)上廣告的比重也逐漸增加，而這一切都與電子商務(wù)有密切的聯(lián)系，學(xué)習電子商務(wù)，使我有信心在自己專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。
在學(xué)校時(shí)自己除了上課參加學(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng)之外，很難再接觸到社會(huì )，雖然有時(shí)做兼職但是兼職與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)甚少，所以對自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的了解也就不是太多了，很感謝學(xué)院對我們做的認知實(shí)訓，讓我了解到了自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)企業(yè)在社會(huì )中的發(fā)展，同時(shí)也了解到自己在專(zhuān)業(yè)方面的欠缺。了解到企業(yè)對自己專(zhuān)業(yè)所需要的人才，哪些專(zhuān)業(yè)方向需要加強，也從中知道了自己平時(shí)所學(xué)的幾乎是純理論的知識，而真正的工作是需要實(shí)踐的加強，注意到自己應該加強實(shí)踐的練習，但同時(shí)也不能偏實(shí)踐而輕理論，理論知識好的基礎才能更好的應用于實(shí)踐，同時(shí)也要調整自己的方向，針對企業(yè)需要的人才好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更加的充實(shí)自己。
回想實(shí)訓生活，感觸是很深收獲很豐富總結我的實(shí)訓報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。了解企業(yè)的需要，知道了自己的不足，也進(jìn)一步加強我們的實(shí)踐能力，自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高。很感謝院里老師提供的實(shí)訓的機會(huì )。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 10
20xx年3月26日，我被學(xué)校支配到廣汽菲亞特汽車(chē)有限公司實(shí)習。雖然不是我的第一份工作，不過(guò)卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì )的，這是在我以前的工作中所沒(méi)有的。
一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度
工廠(chǎng)中有很多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不同的事情、和若干條流水線(xiàn)；在工作中必需做到：
1、聽(tīng)從班組長(cháng)支配，相對應的崗位有關(guān)有相對應的人；
2、嚴格根據作業(yè)指導書(shū)操作；
3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度；
4、熟識公司流程及生產(chǎn)流程；
二、工廠(chǎng)注意團隊精神的同時(shí)注意培育個(gè)人力量
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特殊注意團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培育團隊意識的同時(shí)公司也注意個(gè)人力量，只有個(gè)人力量提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完善；
三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，由于一個(gè)程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的力量，對人際溝通有實(shí)質(zhì)性的關(guān)心；工廠(chǎng)也因個(gè)人力量不相同而安排各不相同的工作，從而培育了個(gè)人的辦事力量；能有效的發(fā)揮自己的特長(cháng)，同時(shí)彌補自己的不足；不足之處就是工人被流水線(xiàn)束縛，壓力大等；
四、工作體會(huì )
在廣菲實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的困難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要樂(lè )觀(guān)、仔細負責、做就要做好；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最終，特別感謝學(xué)校和廣菲給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了許多珍貴的閱歷，可以講是受益良多��！所以，今后，我會(huì )連續努力，不斷豐富學(xué)問(wèn)，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作力量，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。高中畢業(yè)后，我就踏入了湖南電子科技學(xué)院的校門(mén)。轉瞬，大專(zhuān)的學(xué)習就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習呢。
以前，我總是希望早點(diǎn)到社會(huì )參與工作，由于我總覺(jué)得工作是一件很簡(jiǎn)單的事，可是當我離開(kāi)校內，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件簡(jiǎn)單的事。
一開(kāi)頭，我被學(xué)校支配到廣菲實(shí)習。上班第一天，我的.心情感動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習確定會(huì )有成果。
在廣菲實(shí)習，我被安排到該公司的汽車(chē)底盤(pán)流水線(xiàn)，當了一名流水線(xiàn)作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)要做好它很不簡(jiǎn)單。由于“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線(xiàn)上作好”，這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名作業(yè)員——最起碼的要求就是：大的要仔細了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟識流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴厲仔細地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，由于，這里是公司，是工作的地方，是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，假如馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴厲、仔細、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。由于只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。
在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要仔細學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)一步提高自身綜合素養，才能適應當今社會(huì )對人才的需求。
這次實(shí)習順當結束了，但我明白：今后的工作還會(huì )遇到很多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我專(zhuān)心去發(fā)掘，英勇地去嘗試，肯定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)問(wèn)和珍貴的閱歷。一年前，我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習，走進(jìn)社會(huì )，以為這樣不用每天對著(zhù)課本，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)潔而重復的校內生活確定會(huì )輕松多了，可如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)潔，現實(shí)社會(huì )比起校內生活那是簡(jiǎn)單多了，由于有了比較，才使我感覺(jué)到校內生活是那么的美妙，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。
電子技術(shù)應用實(shí)驗的報告 11
一、實(shí)習目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性理解，打好了日后學(xué)習電子技術(shù)課的入門(mén)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的水平，提升了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，增強了獨立工作的水平。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱相關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5.能夠準確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX年5月26日～XX年5月30日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗室
四、指導老師：
楊老師、李老師
五、實(shí)習內容：
1、講解焊接的操作方法和注意事項
2、練習焊接
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件
4、講解收音機的工作原理及其分類(lèi)
5、講解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何準確選擇元器件
6、講解如何使用工具測試元器件
7、組裝、焊接與調試收音機
8、將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛生
六、對焊接實(shí)習的感受：
在一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手水平的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的'基本方法之一。其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，能夠說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在持續挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手水平的信心。
在這個(gè)過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物實(shí)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受
焊接挑戰我得動(dòng)手水平，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的水平。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)協(xié)助我，消除我得盲點(diǎn)。
當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然僅僅一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。不過(guò)我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計水平有待提升。
八、六管超外差式收音機的組裝與調試實(shí)習的感受
對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，也是我最失敗的實(shí)習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習的時(shí)間�？偨Y這個(gè)實(shí)習我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得收音機是好的，可我測試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線(xiàn)弄斷了，接著(zhù)是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話(huà)說(shuō)禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手水平還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手水平，是自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、實(shí)習總結
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐水平和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手水平是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不但在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手水平是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有充足的動(dòng)手水平，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問(wèn)題的水平。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
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