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說(shuō)明文《雪花的故事》的閱讀訓練習題及答案
、儆羞@樣一條謎語(yǔ),謎面是:“青石靠青臺,花在石上開(kāi),是花都有葉,你往無(wú)葉上猜!边@條謎語(yǔ)是打一冬天里的自然現象,謎底就是雪花。
、谘,不僅為大自然增添了色彩,對農業(yè)生產(chǎn)還有大益處。常言道:“瑞雪兆豐年!惫湃讼矚g賞雪吟詩(shī),歷史上有許多對雪景的生動(dòng)描寫(xiě)。比如,高駢的“六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝”,岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等等,都流傳久廣、膾炙人口。
、酃糯(shī)人對雪景的描寫(xiě)盡管細膩,但他們描寫(xiě)的都是宏觀(guān)世界,對雪花的微觀(guān)世界所知甚少。如果在飄雪的時(shí)候,你在室外用放大鏡觀(guān)察落在深色衣服上的雪花就會(huì )發(fā)現,雪花的基本形狀是六角形的,它和自然界中生長(cháng)的植物的花朵很不同,自然界中生長(cháng)的花大都是5瓣的。西漢時(shí)有一本叫《韓詩(shī)外傳》的書(shū),作者韓嬰對雪花倒是觀(guān)察入微,他在書(shū)中寫(xiě)道:“凡草木花多五出,雪花獨六出!
、苎┗ú粌H是6個(gè)“瓣”,更有趣的是,每個(gè)雪www.花都有自己的模樣,誰(shuí)和誰(shuí)都不會(huì )完全相同。但不管雪花的形狀如何千變萬(wàn)化,它們的基本形狀始終離不開(kāi)“六”字:有的像匠心雕刻的六邊形,有的像放射光芒的六角形,有的像有六條主脈縱橫交織的蛛網(wǎng)……這是為什么呢?
、菰茖邮窃杏┗ǖ牡胤,雪花就是由云中的水汽在冰晶上不斷凝華而成的。由于這個(gè)冰晶本身就具有六角形結構,叫做“六方晶系”,所以,形成的雪花也是六角形的。晶核生長(cháng)的形狀大體有3種趨勢:長(cháng)而細的六棱柱形晶柱、兩頭尖尖有如一根針的晶針和很薄的六邊形晶片。如果它們周?chē)乃麧舛容^低,冰晶的增長(cháng)緩慢,而且各邊均勻增長(cháng);如果周?chē)麧舛容^大,那么增長(cháng)過(guò)程中形成雪花的冰晶不僅體積會(huì )增大,形狀也會(huì )改變,最常見(jiàn)的就是天空中飄落的六邊形雪花。為什么雪花都傾向于六邊形呢?原來(lái)冰晶增長(cháng)時(shí)要消耗附近的水汽,所以,越靠近冰晶的地方水汽越稀薄,稍遠處的水汽自然過(guò)來(lái)補充。它們首先遇到的就是正在向前伸展的尖角,于是,各個(gè)尖角迅速加長(cháng),逐漸成為樹(shù)枝狀。由于同樣原因,這些“樹(shù)枝”上又長(cháng)出新小枝權,周而復始就形成了我們所見(jiàn)到的六邊形雪花。形成雪花之前的冰晶受周?chē)h(huán)境的影響,位于底面上的正六邊形和側面長(cháng)方體的晶體生長(cháng)速度出現差異.形狀也相應發(fā)生變化,比如氣溫會(huì )給結晶表面帶來(lái)微妙變化,接近0℃時(shí)底面水平擴展成六邊形,5℃時(shí)形成針狀,氣溫降到-5~-10℃時(shí),側面上開(kāi)始生成正六棱柱體及側面鏤空的六棱柱體,-15℃時(shí)形成樹(shù)枝狀,在氣溫降至-10~-21℃時(shí),正六邊形又開(kāi)始擴展,繼而再生成六棱柱體。
11.雪花形成過(guò)程中,其形狀變化與哪三個(gè)因素有關(guān)呢?(3分)
12.文章引用謎語(yǔ)作為開(kāi)頭,有什么作用?(3分)
13.第③段“基本”和“大都”用得準確,請簡(jiǎn)要分析。(3分)
14.第④段畫(huà)線(xiàn)句子運用了什么說(shuō)明方法?有什么好處呢?(4分)
15.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等詩(shī)句膾炙人口,請再寫(xiě)兩句描寫(xiě)雪花的古詩(shī)詞及作者。 (2分)
參考答案:
11.答案:冰晶 水汽 氣溫。評分:共3分。
12.答案:引出說(shuō)明的內容,增加說(shuō)明的生動(dòng)性,引發(fā)讀者的閱讀興趣。評分:共3分。
13.答案:“基本”“大都”在句子里都有限制作www.用,表明絕大多數情況這樣,排除了特殊情況,體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴謹和準確。評分:3分。
14.答案:打比方,說(shuō)明了雪花形狀的千變萬(wàn)化,使所要說(shuō)明的事物更加生動(dòng)形象,文章更富有文采。評分:共4分。
15.答案:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花” 韓愈《春雪》
“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺” 李白《北風(fēng)行》
評分:詩(shī)句1分,作者1分,共2分。
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