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高一月考的總結與反思400字
從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因為這樣會(huì )失敗如下是小編給大家整理的高一月考總結與反思,希望對大家有所作用。
高一月考總結與反思篇【一】
時(shí)間似流水,一去不復返。轉眼間,一次月考又過(guò)了,這一次的考試成績(jì),又一次的不是太理想。比著(zhù)中段考試進(jìn)步了,但比著(zhù)第一次月考,真是一落千丈。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行升留級的期末考試了,我如何做才能考出理想的成績(jì)呢?
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目,就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,眼、腦、手不一致,導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關(guān)系。我要通過(guò)以后的練習,在最后的考試過(guò)程中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似的`毛病。
其次,我還要加強做語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的復習題的練習,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
我認為,應對考試:語(yǔ)文要理解加記憶;數學(xué)要多做練習題;英語(yǔ)要掌握語(yǔ)法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題題型,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目,做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
相信自己,是成功必不可少的一個(gè)條件。也希望各科老師不要對我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會(huì )拿出最大的實(shí)力來(lái)回報你們的辛苦。
高一月考總結與反思篇【二】
緊張有序的高一月考已經(jīng)結束,學(xué)生成績(jì)也已揭曉,根據我們3班學(xué)生實(shí)際,結合學(xué)生的成績(jì),針對語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn)和試卷的具體分析,現反思如下:
1 應重視學(xué)生基礎知識的訓練。根據新課標的具體要求,現行的語(yǔ)文試卷雖然基礎知識分值減少,但仍然起到至關(guān)重要的作用。如成語(yǔ)題、病句題和同義詞的辨析,學(xué)生在這次考試中失分較多,尤其是語(yǔ)言表達的兩個(gè)題,得分尤其低,其原因就是學(xué)生進(jìn)入高中之后,還不是太清楚高中基礎知識與初中的區別,以及考試需要注意的答題技巧,所以下一步學(xué)習的重點(diǎn)就是加強學(xué)生這一方面的訓練,力爭使學(xué)生基礎知識這一方面的.不足得以改變,向好的方面轉變。
2 應該加強學(xué)生規范答題的指導。通過(guò)認真分析學(xué)生的試卷,我發(fā)現有一部分試題不是學(xué)生不懂或不會(huì ),而是學(xué)生在答題的過(guò)程中,沒(méi)有按照一定的答題流程去做,以至于被扣分和不得分,如在語(yǔ)文主觀(guān)題中,必須要求學(xué)生按照是什么---為什么----怎么樣的規程去做,否則就會(huì )被扣分。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,問(wèn)這一自然段中作者運用了什么修辭手法,是做具體分析。結果有的學(xué)生就簡(jiǎn)單回答,比喻。而沒(méi)有按照一定的流程去做,結果可想而知,6分的題目,只能得1分,這一題學(xué)生不會(huì )嗎?不是,為什么不得分原因就是缺乏一定的答題流程。另外,學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓,不分要點(diǎn),沒(méi)有條理性,結果給閱卷造成誤解,影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)內容。
3 針對學(xué)生的默寫(xiě)和作文中字體的訓練應提上一個(gè)重要的位置。通過(guò)這次考試,我發(fā)現默寫(xiě)是我們的一大失分點(diǎn),一是學(xué)生背誦不到位,許多不會(huì )填,二是有些會(huì )背的內容,錯別字現象嚴重,結果還是不得分。另外在作文中學(xué)生的字體還需要有針對性的加強,女生的字體問(wèn)題不大,都能工整清晰,關(guān)鍵是男生的字體,存在著(zhù)書(shū)寫(xiě)不規范、字體不端正、卷面不整潔等現象,我認為這直接導致作文分值下降,結果是學(xué)生總分不高。所以下一步我們會(huì )加強學(xué)生的練字環(huán)節的訓練。
總之,我們只有通過(guò)反思,才能發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題以至于最后的解決問(wèn)題,達到我們的教育教學(xué)的目的。
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