五年級教師寄語(yǔ)

五年級教師寄語(yǔ)

　　期末了，老師都要給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)，評價(jià)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的表現。評語(yǔ)是對學(xué)生進(jìn)行教育的一種手段。下面小編為你整理了五年級教師寄語(yǔ)，希望能幫到你！

　　五年級教師寄語(yǔ)（一）

　　同窗們，新學(xué)期中，我們每位教員都懷著(zhù)龐大的企盼等候著(zhù)你們健康地成長(cháng)，但愿你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也必然會(huì )用本身的言行，讓教員們由衷地感應，呈現在他們眼前的學(xué)生更可愛(ài)了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“杰出的初步等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同窗們必然會(huì )滿(mǎn)懷決定信念走向成功。如何爭奪有一個(gè)杰出的初步呢？在這里，我向同窗們提議：第一，建立一個(gè)決定信念：我能我行自傲心對我們的進(jìn)修很主要。我們念書(shū)進(jìn)修，需要有決心、有決定信念、有步履。在這兒要送年夜家三句話(huà)：“相信本身，我能成功！鼓動(dòng)勉勵本身，每天成功！超出本身，必然成功！”第二，創(chuàng )建一種學(xué)風(fēng)：當真吃苦新學(xué)期起頭，我們要在全班創(chuàng )建一種良好的進(jìn)修風(fēng)氣。凡事從“當真”起頭，認當真真地念書(shū)，認當真真地上課，認當真真地造作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的進(jìn)程離不開(kāi)勤懇和吃苦�！疤觳懦鲇谇趹�”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花噴鼻自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)事理。第三，培育一個(gè)習慣：自發(fā)自愿學(xué)業(yè)前進(jìn)，貴在自發(fā)。我們要在教員的指引下，培育本身杰出的行動(dòng)習慣、進(jìn)修習慣和糊口習慣。國有法律王法公法，家有家規，我們黌舍一樣有一些端方和要求。同窗們要自發(fā)自愿遵照小學(xué)生守則和黌舍的規章軌制，自發(fā)養成杰出的進(jìn)修習慣和糊口習慣。第四，創(chuàng )設一個(gè)情況：文明有序每一個(gè)班級都是黌舍的縮影，每一個(gè)學(xué)生都代表黌舍的形象，每寸校園都代表黌舍面孔，同窗們要做到說(shuō)話(huà)文明，行動(dòng)文明，在校園內穩定丟雜物；不欺侮小同窗；在校外遵照交通法則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊敬怙恃。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)平易近、遵紀遵法、誠篤取信、文明禮貌的優(yōu)異小公平易近。

　　同窗們，新學(xué)期你們的'怙恃在存眷著(zhù)你們；我們每位教師都在祝愿你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，以全新的精力面孔投入進(jìn)修和糊口當中。遵照黌舍規章軌制，尊重教員，吃苦進(jìn)修，酷愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，長(cháng)于合作，以?xún)?yōu)良的成就向你們的怙恃報告請示。一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信心，收成一個(gè)步履；播種一個(gè)步履，收成一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收成一個(gè)性情；播種一個(gè)性情，收成一個(gè)命運。送給同窗們一首唐朝詩(shī)人王之渙的詩(shī)《登鸛鵲樓》：白天依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩(shī)表達了一種積極向上的精力，但愿同窗們用這首詩(shī)來(lái)鼓勵本身，在新學(xué)期里進(jìn)一步把這類(lèi)積極向上的精力落到實(shí)處，拿出本身的現實(shí)步履，好勤學(xué)習，每天向上。同窗們，好好播種，好好掌控吧！最后預祝同窗們在新的學(xué)期進(jìn)修前進(jìn)、健康歡愉地成長(cháng)！

　　五年級教師寄語(yǔ)（二）

親愛(ài)的同窗們：

　　你們是伶俐可愛(ài)、無(wú)邪活躍的孩子。若是你們是鮮花和小草，教員愿意做陽(yáng)光和雨露，默默地暖和和津潤你們的內心，讓你們成為最斑斕的鮮花，最翠綠的小草！

　　在肄業(yè)的道路上，教員愿做你們的伴侶，和你們一同成長(cháng)。盡力吧，孩子們！讓我們一路進(jìn)修，一路會(huì )商，一路交換，一路立異，一路想象，一路描畫(huà)多姿多彩的.人生，一路設計夸姣的將來(lái)！

　　五年級教師寄語(yǔ)（三）

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，讓我們在“團結、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著(zhù)“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”、“這里沒(méi)有差生”的目標，大步闊進(jìn)!為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：

　　1、嚴格遵守“一日常規”，養成良好行為習慣。謹嚴的`秩序，是成功的保證;良好的習慣，是成功的砝碼。所以，新學(xué)期，同學(xué)們一定要用文明書(shū)寫(xiě)三五形象。

　　2、勤學(xué)好問(wèn)，勇于爭先。一個(gè)學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習，所以，親愛(ài)的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標，勤奮學(xué)習，主動(dòng)參與，勇于趕超。

　　3、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。班級是我家，人人都要愛(ài)護她。希望每一位同學(xué)都做班級的小主人，來(lái)關(guān)心集體，愛(ài)護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步!

　　親愛(ài)的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!

　　五年級教師寄語(yǔ)（四）

　　同窗們，你們爬過(guò)山嗎？不管是峻峭險峻的高山，仍是綠草涓涓的小山，你們必然爬過(guò)。但，那只是天然界中的山，還有一種山，你們爬過(guò)嗎？那就是你們心中的“山”——人生的糊口方針、一小我的抱負。我們敬愛(ài)的.周總理從小就立志“為中華之突起而念書(shū)”。

　　親愛(ài)的同窗們，故國的明天是夸姣的，可是在夸姣的明天，競爭也是殘暴的，要取得明天的幸福，只有靠我們今天的盡力，只有在本身心中的“山”上攀緣不已，未來(lái)才能登上真實(shí)的顛峰。孩子們，睜開(kāi)你們抱負的同黨，為實(shí)現本身的雄偉藍圖而拼搏吧！要知道，前進(jìn)就出色，前進(jìn)就光輝。哪怕只是九牛一毫，在教員眼里，你們是全數。

　　你們是一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗，是一只只活躍可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空中自由地翱翔著(zhù)，記住信心是翱翔的同黨，成功之路永久屬于強者。教員愿你們在新的學(xué)期里，在糊口、進(jìn)修中學(xué)會(huì )自傲，學(xué)會(huì )用“勤懇”這把金鑰匙打開(kāi)通往常識彼岸的那扇年夜門(mén)。讓勤懇永久陪伴著(zhù)你們，帶給你無(wú)限的樂(lè )趣和成功的喜悅。

　　五年級教師寄語(yǔ)（五）

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。如果你們是鮮花和小草，老師愿意做陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花，最青翠的小草!

　　在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(cháng)。努力吧，孩子們!讓我們一起學(xué)習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng )新，一起想象，一起描繪多姿多彩的'人生，一起設計美好的未來(lái)!

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