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幼兒園學(xué)年期末工作總結
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們迎接到了2017年。我們三位老師和大三班的全體小朋友度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的學(xué)期�；仡櫝鋵�(shí)而又忙碌的本學(xué)期，我總結了自己在本學(xué)期的得與失，反思自己的不足之處，只有這樣才能更好的讓班級工作有序的進(jìn)行，本學(xué)期的工作總結如下:
一，班級管理
本學(xué)期開(kāi)始我們三位老師的積極性都很高，在緊張的工作中我們三位老師在工作方法上也出現過(guò)分歧，但是經(jīng)過(guò)我們共同的努力與協(xié)商，我們班幼兒的各方面能力都得到了很大的提高。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，自己動(dòng)手制作教具，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。了解幼兒原有的知識、他們的興趣、需要、方法、習慣，并采取相應的措施。以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，因材施教，因人施教。平時(shí)我也會(huì )多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力，努力培養我班幼兒全面發(fā)展。
三，常規工作
孩子們在園的一日生活我們最注重的就是常規教育，常規教育貫穿我們教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節。剛開(kāi)始雖然我們三位老師一直在強調行為習慣的養成，但是我們并沒(méi)有細化到每一個(gè)環(huán)節，導致孩子們行為習慣的養成并不是做得很好。最后我和陳老師主抓我們班教學(xué)常規和生活常規，馬老師主抓衛生習慣的養成，我們互相協(xié)助讓我們班的整體素質(zhì)有了一個(gè)跨越式的進(jìn)步。在我們的細心觀(guān)察與正確的引導下我們班的每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。孩子們在衛生方面的養成也有了很大的改善，每次孩子們洗手的時(shí)候都會(huì )把袖子挽起來(lái)，會(huì )把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，地上如果有一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾都會(huì )自覺(jué)得撿起來(lái)，吃飯的時(shí)候孩子們還互相監督，不剩飯，不撒飯幼兒園2016--2017學(xué)年期末工作總結幼兒園2016--2017學(xué)年期末工作總結。同時(shí)幼兒的自己能力也有了很大的提高。
四，活動(dòng)開(kāi)展
班級的發(fā)展離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期我們也開(kāi)展了許多活動(dòng)，例如:《迎國慶活動(dòng)》活動(dòng)中，培養了孩子熱愛(ài)祖國的愛(ài)國主義情懷，知道今天的幸福生活來(lái)之不易我們要珍惜�！陡卸鞴潯坊顒�(dòng)中孩子們用最真摯的畫(huà)成一幅畫(huà)寫(xiě)一句話(huà)制作成愛(ài)心卡送給最親愛(ài)的家人。知道感恩的真正含義�！都议L(cháng)半日開(kāi)放日》活動(dòng)中家長(cháng)們親身體驗了孩子們在園的半日生活，讓他們對學(xué)校和老師的工作更加的放心�！队變褐v故事比賽》評比活動(dòng)中孩子們把故事講的栩栩如生，孩子們從語(yǔ)言表達能力，動(dòng)作的想象力，舞臺的表現上都有了很大的提高�；顒�(dòng)的開(kāi)展不但展示了孩子們的技能，也增進(jìn)了教師家長(cháng)幼兒之間的互動(dòng)與交流。
五，衛生保健
本學(xué)期，我們三位老師合理的安排幼兒在園里的一日活動(dòng)，不分你我，都能做好班上清潔衛生工作，每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，做好全面的衛生消毒工作，注重季節性疾病，平時(shí)督促幼兒勤剪指甲、勤洗手，養成飯前洗手飯后簌口的良好行為習慣等，平時(shí)提醒幼兒多喝水，提高出勤率。讓幼兒在健康、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習，真正的做到保教并重。
六，安全工作
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下，進(jìn)一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點(diǎn),我們大班組根據幼兒的年齡特點(diǎn)設定了“安全知識我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作，及時(shí)對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化的安全意識。
七，家園共育
作為一名幼兒教師我們應該注重和家長(cháng)建立良好關(guān)系，注重和家長(cháng)之間的交流。我們只有與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。這學(xué)期我也很注重和家長(cháng)建立良好的關(guān)系，加強和家長(cháng)之間的交流。孩子們在園的表現，以及有什么不良的行為習慣，或是學(xué)習上有什么困難，我都及時(shí)的向他們溝通，我們共同協(xié)商讓孩子做出改變。在我們的不斷溝通下孩子們漸漸都有好轉，只有這樣家長(cháng)的積極配合我們的工作。相信我們的付出家長(cháng)們都能看到，更能夠理解我們，積極的配合我們的工作，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨和諧。
八，個(gè)人規劃
班級想要更好的發(fā)展更離不開(kāi)三個(gè)人的密切配合，我們班本學(xué)期三個(gè)人密切配合把工作進(jìn)行的很順利，雖然剛開(kāi)始三個(gè)人在工作上意見(jiàn)有所不同或有一點(diǎn)點(diǎn)小小的分歧，但是當我們三個(gè)人靜心做到那兒經(jīng)過(guò)一番溝通后，進(jìn)行自己的反思，在以后的如日子里我們的工作也是做的井井有條幼兒園2016--2017學(xué)年期末工作總結工作總結。每個(gè)人都不是十全十美的，都有自己的不足，我們要學(xué)會(huì )包容別人，更要不斷反思自己，才能讓自己的思想有一個(gè)新的跨越。
孩子們進(jìn)入大班以后都比較的難管，并且有幾個(gè)的思想都比較散漫，在加上今年自己覺(jué)的心里壓力有點(diǎn)大，在孩子們的管理上有欠缺，最主要的是我的性格比較直爽，孩子們不聽(tīng)話(huà)或犯錯誤時(shí)，有時(shí)候自己控制不了自己的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)小事就向孩子們發(fā)火，事后想想自己的行為和幼兒教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)有出入，后悔自己沒(méi)有控制好自己的情緒。在以后的工作中一定要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，做一個(gè)心里有愛(ài)的教師，讓孩子們體會(huì )到教師像媽媽一樣的愛(ài)！還有在課堂上下的功夫遠遠不夠，課背的不夠充分，沒(méi)有讓孩子們在課堂中體會(huì )到知識帶給他們的快樂(lè )。所以以后我們應該對孩子認真負責，把工作做的更細致，更全面。給孩子們創(chuàng )設一個(gè)溫馨快樂(lè )的課堂。
以上是本學(xué)期的工作總結，以后一定要總結自己在工作上的不足之處，積極的加以改正，給孩子們一個(gè)更好的未來(lái)。
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