初一上冊期末總結

初一上冊期末總結

　　歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期的工作，進(jìn)行一個(gè)總結。以下是小編整理的初一上冊期末總結。歡迎閱讀。

　　初一上冊期末總結1

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過(guò)去了，本人已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里，本人受益匪淺。收獲了知識的果實(shí)，結交了很多的同學(xué)伙伴，進(jìn)一步懂得了尊師重道，團結友愛(ài)。有做錯的事也受到了教訓，下次不會(huì )再犯。

　　在這個(gè)學(xué)期里，兩次的月考考出了本人的水平，雖然說(shuō)分數都不算很高，但也算是中上了，可由于本人有點(diǎn)驕傲，致使在期末考試中失誤，分數不高。

　　在迎接學(xué)期末的期末考試的時(shí)候，由于本人有點(diǎn)懶散了，導致期末考分數的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且本人期望的.分數最高的數學(xué)也只考了85分的中等分數�？粗�(zhù)各科目的分數，本人心里后悔不已，然而本人也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭取在下次開(kāi)始取得更高成績(jì)，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，本人總結了一以下幾點(diǎn)退步的原因：

　　1、考試前幾天有點(diǎn)懶散，上課有點(diǎn)不認真，老師復習的內容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識不夠鞏固。

　　2、考試前沒(méi)有認真復習，只復習了后面學(xué)的知識，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識有一些忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。

　　3、考試時(shí)有一些題的內容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒(méi)有復查。

　　4、英語(yǔ)單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

　　總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)那么認真、沒(méi)仔細復習，考試的時(shí)候沒(méi)認真注意復查。然而針對這次考試、針對這些問(wèn)題，本人有了以下的幾點(diǎn)學(xué)習計劃

　　1、上課認真聽(tīng)講，下課時(shí)復習上節課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復習的知識。

　　2、以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。

　　3、制定一個(gè)學(xué)習計劃，努力學(xué)習。

　　4、有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現。

　　有了以上的種種計劃，本人相信只要本人努力做到這些計劃的話(huà)，下次的考試成績(jì)一定會(huì )有所提高。

　　初一上冊期末總結2

　　一、教學(xué)計劃貫徹情況

　　學(xué)期初，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

　　二、教學(xué)工作的總結

　　1。 教學(xué)工作情況、 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，本人努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞尡救说拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　本人任教初一的美術(shù)課，共九個(gè)班，一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中，本人堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的'美術(shù)水平。另外，授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，因為初一處于叛逆時(shí)期，本人還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。美術(shù)課教學(xué)中，本人采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，本人都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　2、考核成績(jì)、本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績(jì)。

　　3、教學(xué)研究的計劃完成情況、積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課，評課。還積極參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

　　三、自身素質(zhì)的提高

　　課堂之余，本人認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

　　四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失

　　反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。

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