期末總結手抄報內容

期末總結手抄報內容

　　我們又迎來(lái)了學(xué)期末，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，相信你一定有很多感想吧，來(lái)寫(xiě)一份期末總結吧！幫助自己更好的成長(cháng)！那么，怎樣才能把期末總結完成的更有個(gè)人特色呢？下面是小編整理的期末總結手抄報內容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　期末復習方法：

　　一、照片式復習法

　　照片式復習，就仿佛手機上看舊照片一樣，翻一翻就能記起很多知識點(diǎn)，所以盡量讓小學(xué)生自主性回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的資料，舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習上再上新臺階，復習時(shí)以單元或分類(lèi)的形式，把所有的知識要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，加深印象，這樣比捧著(zhù)書(shū)本去復習，效果會(huì )更好。

　　二、歸類(lèi)列表法

　　我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它轉成自己的知識，就務(wù)必進(jìn)行一番加工整理，理清知識要點(diǎn)，在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，從而構成一個(gè)完整的知識體系，這樣學(xué)過(guò)的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類(lèi)列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理，把學(xué)過(guò)的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類(lèi)整理等等。

　　三、讀寫(xiě)結合法

　　復習時(shí)，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個(gè)小竅門(mén)，就是一邊讀，一邊用手在書(shū)桌上書(shū)空練寫(xiě)，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間轉成無(wú)限的力量！

　　四、查漏補缺法

　　在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面能夠結合教材中的資料進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間能夠加強交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還能夠把平時(shí)作業(yè)中所出現的錯誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

　　五、交叉復習法

　　當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，如先復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又轉成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。

　　六、多種方式復習法

　　長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。

　　比如復習語(yǔ)文，能夠讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就能夠讓學(xué)生看書(shū)、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。還能夠根據時(shí)間的長(cháng)短，采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，能夠讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不適宜，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，以便到達理想的效果。

　　期末考試標語(yǔ)：

　　1、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。

　　2、提倡誠信做人，純潔校園風(fēng)氣。

　　3、考前不慌不亂，考時(shí)沉著(zhù)應對，考后杜絕議論。

　　4、用心看卷，專(zhuān)心答題，細心復查。

　　5、我自信，我成功。

　　6、與誠信攜手同行與舞弊揮手作別。

　　7、懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回家門(mén)。

　　8、以實(shí)力爭取優(yōu)異成績(jì)，以誠信展現良好學(xué)風(fēng)。

　　9、文明考風(fēng)，誠信考試。

　　10、冷靜分析，沉著(zhù)應考，考出真實(shí)水平。

　　11、放飛心靈，播撒希望。

　　12、易題不丟失半分，難題不放棄努力。

　　13、冷靜沉著(zhù)，審慎思考。

　　14、以實(shí)力驗證自己，以誠信構筑人生。

　　15、以誠實(shí)考試為榮，以違紀作弊為恥。

　　16、考試是學(xué)習的檢閱，更是誠信的考驗。

　　17、成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。

　　18、秉承求是校訓，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　19、沉著(zhù)冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

　　20、自信是成功的基石，沉著(zhù)是飛翔的翅膀。

　　21、嚴謹治學(xué)，誠信為人。

　　22、胸有成竹進(jìn)考場(chǎng)，先易后難答試題。

　　23、遵循生活規律，保持良好心態(tài)。

　　24、自信是你成功的基石，沉著(zhù)是你飛翔的翅膀。

　　25、樹(shù)立良好學(xué)子形象，杜絕考試作弊行為。

　　26、誠信做人，從誠信考試做起。

　　27、讓父母的期待變成現實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。

　　28、嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊。

　　29、仔細審題，答題規范，書(shū)寫(xiě)工整。

　　30、謹記考試紀律，切莫因小失大。

　　31、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。

　　32、我自信我成功。

　　33、十年磨劍為一博，六月試鋒現真我。

　　34、提高文明素質(zhì)，嚴肅考風(fēng)考紀。

　　35、誠信是火焰，給人以希望、給人以溫暖；誠信是明鏡，給人以規尺、給人以鏡鑒。

　　36、端正考風(fēng)，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。

　　37、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。

　　38、認真履行職責，加強考場(chǎng)規范管理。

　　39、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭。

　　40、冷靜應對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

　　41、端正考風(fēng)誠信考試從我做起。

　　42、微笑迎考，成功在望。

　　43、看清楚，想透徹，答準每道題。

　　44、認認真真考試，堂堂正正做人。

　　45、刻苦學(xué)習，認真做人。

　　46、嚴肅考風(fēng)考紀，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　47、發(fā)揚求是創(chuàng )新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做高素質(zhì)創(chuàng )造性人才。

　　48、細節決定成敗，細心贏(yíng)得未來(lái)。

　　49、冷靜分析，沉著(zhù)應考。

　　50、杜絕考試違紀行為，確�？荚嚱Y果公正。

　　期末總結作文：

　　作文1

　　光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)的過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我認為我的語(yǔ)文成績(jì)較去年有了明顯的進(jìn)步，英語(yǔ)也更穩定了。不過(guò)數學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒(méi)有盡全力的吧�？傊�這個(gè)學(xué)期在成績(jì)上面有了一些進(jìn)步。

　　談?wù)勂谀┛荚�，媽媽已�?jīng)給我的很誘人的獎勵措施。我的認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)，不辜負市長(cháng)的期望。我認為，我雖然不是班級中成績(jì)最好的，但我依然有這個(gè)實(shí)力，考第一并非不可能，只要認真考試，數學(xué)英語(yǔ)考一百分，語(yǔ)文盡全力，考95還是有可能的。特別不要粗心，不能出現低級錯誤，這會(huì )非常的要命，這會(huì )爆出大冷門(mén)，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了，我不能再不能的，不然老師會(huì )心涼的。

　　談?wù)劯笨�，勞�?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步，研究組長(cháng)蠻客氣的，的了A星。我要做的更好。

　　品德方面還不錯，上課至少不會(huì )開(kāi)小差，值日蠻認真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個(gè)自己機會(huì )，相信自己！

　　馬上就期末測試了，我希望自己考個(gè)好成績(jì)，也預祝大家能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　作文2

　　說(shuō)到學(xué)習，我們都很苦惱，學(xué)習太繁重，我們總是羨慕那些成績(jì)很好的同學(xué)，我總是在想，為什么他們的成績(jì)會(huì )那么好？而我卻那么的笨，總是反應很慢。在我的小學(xué)期間，我有一個(gè)同學(xué)，她總是那么的優(yōu)秀，著(zhù)實(shí)讓人羨慕，但在和她相處久了，我慢慢的發(fā)現，原來(lái)，她并不完美，如同美玉中的不足，

　　我明白，人沒(méi)有十全十美。我們總是想把完美的一面展現給他人，忽略我們的缺點(diǎn)，我們無(wú)法正視它，一心只想有著(zhù)美好的一面，可是在生活中，學(xué)習中，我們的缺點(diǎn)還有不足都會(huì )顯現出來(lái)，

　　在美好的幻想中，我們會(huì )幻想，我們是一個(gè)完美的人，事物的發(fā)展，都會(huì )隨著(zhù)我們的想法來(lái)改變，我們在腦海中構畫(huà)美好的情景，可在現實(shí)生活中，一重又一重的壓力向我們逼來(lái)，學(xué)習的壓力，心里的負擔……都會(huì )困擾著(zhù)我們。

　　我也愛(ài)幻想，幻想著(zhù)事事如意，可是……我要分清現實(shí)和幻想，我要知道我不是一個(gè)完美的人，我要不斷的提升自己，我有很多的缺點(diǎn)，很多的不足，如；我很懶，我很貪玩，每一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )在心中警告自己，不能再玩了，可沒(méi)有成功。在家里的時(shí)候，媽媽叫我做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì )不滿(mǎn)，有時(shí)會(huì )嘀咕幾句，

　　在上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我意識到考試很重要，心中的警鈴大作，在上課時(shí)，我總要克服打瞌睡的習性，集中精力，認真聽(tīng)老師講課，下課的時(shí)候，我要跑到老師辦公室，我要去弄懂不會(huì )的題形，我沒(méi)有太高的領(lǐng)悟力，總要自己慢慢的理解，發(fā)現其中的方法和技巧，

　　作文3

　　“林睿，你的語(yǔ)文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)上98分是十拿九穩的事，怎么會(huì )只考93。5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！

　　但是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jì)，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì )被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)�！迸�！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。

　　唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jì)。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生；但我更是幸運的，我收獲了很多。

　　作文4

　　期末考試讓我印象深刻，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)中，除數學(xué)比較滿(mǎn)意外，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)都不是很理想。下面就讓我來(lái)做一個(gè)考試反思。

　　語(yǔ)文只考了84.5分，主要原因是作文寫(xiě)跑題了，被扣了12分�；氐郊�，我就認真思考跑題的原因。通過(guò)我寫(xiě)的作文內容與題目要求進(jìn)行對比，跑題的原因是沒(méi)有認真審題。題目要求寫(xiě)20xx年的成長(cháng)故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的一半，便理解為要求寫(xiě)個(gè)人以前的成長(cháng)故事，從而導致跑題。這次跑題，使我的語(yǔ)文成績(jì)大幅度下滑，可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫(xiě)。另外3.5分，錯在詩(shī)歌填空和短文加標點(diǎn)方面，分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎知識掌握不牢固，導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。

　　數學(xué)考得還可以，考了100分。我要保持這個(gè)成績(jì)。

　　英語(yǔ)考了95.5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車(chē)，正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語(yǔ)拼寫(xiě)掌握不牢固，結果錯選了飛機。以后我一定要加強英語(yǔ)單詞的記憶。

　　通過(guò)這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學(xué)習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績(jì)。

　　作文5

　　剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤，自己想起來(lái)當時(shí)，真是后悔莫及。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我作文題目不認真讀有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。

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