個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-30 03:38:36 職業(yè)規劃及測評 我要投稿

個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū)范文

  對個(gè)人的職業(yè)生涯做出合理的規劃,可以讓個(gè)人更加快腳步走想個(gè)人的成功,職業(yè)是個(gè)人一生的事情。小編為你整理了個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū),希望對你有所參考幫助。

個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū)范文

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好個(gè)人的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對個(gè)人的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛(ài)好:個(gè)人的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,個(gè)人在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)個(gè)人的不足發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,讓個(gè)人變的更優(yōu)秀。

  3、個(gè)人在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有個(gè)人的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、個(gè)人職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向個(gè)人可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、職業(yè)分析:

  我國現在社 會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過(guò)對個(gè)人才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對個(gè)人以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。個(gè)人打算利用個(gè)人豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  個(gè)人在前面對個(gè)人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據個(gè)人的條件,制定適合個(gè)人的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到個(gè)人的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,擬補個(gè)人的不足,積極培養個(gè)人的獨立性,努力調整個(gè)人的心態(tài),當個(gè)人憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制個(gè)人的性格,使個(gè)人的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)個(gè)人性格的不足之處,在學(xué)習中使個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持個(gè)人對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立個(gè)人的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)個(gè)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高個(gè)人的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養個(gè)人對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、評估和回饋:

  個(gè)人現階段隨制定了個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū),但受到個(gè)人現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在個(gè)人的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),個(gè)人在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使個(gè)人變的更成熟使個(gè)人以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  個(gè)人能在這里做個(gè)人的第一篇職業(yè)生涯設計,使我個(gè)人對個(gè)人有進(jìn)一步的了解,對個(gè)人的目標也有了進(jìn)一步的明確,個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了個(gè)人的人生目標和職業(yè)目標,使個(gè)人的學(xué)習有了目標和針對性,對個(gè)人以后充滿(mǎn)了信心,相信個(gè)人以后一定能取的成功,也使個(gè)人敢于面對個(gè)人人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出個(gè)人的潛能,這讓我知道了個(gè)人的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整個(gè)人的心態(tài)。個(gè)人能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

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