畢業(yè)設計進(jìn)度

時(shí)間:2022-06-29 13:41:50 輔助設計與工程計算 我要投稿
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畢業(yè)設計進(jìn)度模板

  畢業(yè)設計是畢業(yè)之前最重要的事情,要安排好時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設計。以下是小編整理的畢業(yè)設計進(jìn)度模板,歡迎閱讀。

畢業(yè)設計進(jìn)度模板

  畢業(yè)設計進(jìn)度模板1

  1、10月10 日左右,制訂法學(xué)院2012屆畢業(yè)論文工作計劃,向全院老師征集論文參考選題[征集論文參考選題的要求是:本部及科院教授各出題不超過(guò)8題,副教授不超過(guò)6題,講師(包括博士學(xué)歷)不超過(guò)4題],公布《法學(xué)院2012屆本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作進(jìn)度安排》。

  2、10月12日左右(法學(xué)專(zhuān)業(yè)),11月1~2日左右(公管專(zhuān)業(yè))由各系主任分別組織召開(kāi)畢業(yè)生論文寫(xiě)作動(dòng)員大會(huì )。

  3、11月3日前,各系主任在系統中確定指導老師及確定選題。

  4、11月4日左右,學(xué)生正式在畢業(yè)論文系統中確定選題。

  5、11月18日前,指導教師對學(xué)生下達任務(wù)書(shū)及學(xué)生在畢業(yè)論文管理系統中完成上傳任務(wù)書(shū)的工作。

  6、12月16日前,學(xué)生撰寫(xiě)好外文翻譯、文獻綜述、開(kāi)題報告并把它們上傳于畢業(yè)論文管理系統中,同時(shí)把開(kāi)題報告上交于開(kāi)題論證小組。

  7、12月17~25日,各系組織老師對學(xué)生的外文翻譯、文獻綜述、開(kāi)題報告進(jìn)行審核,并組織論文開(kāi)題論證會(huì ),確定進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節的學(xué)生名單。

  8、12月30日前,初期檢查。檢查內容為:選題、指導教師、任務(wù)書(shū)、外文翻譯、文獻綜述、開(kāi)題報告、開(kāi)題論證結果等。

  9、2012年1月20日,交初稿給指導教師。

  10、2月20日,交二稿給指導教師。

  11、3月9日前,中期檢查。檢查內容為:工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀律情況、翻譯文章的原文來(lái)源、學(xué)生的.過(guò)程記錄卡等。

  12、3月16日,把裝訂好的畢業(yè)論文與過(guò)程材料終稿交給指導教師。

  13、3月25日—30日,為答辯資格審查,公布答辯人員名單。

  14、3月31日、4月1日,第一輪答辯。

  15、4月14、15日,第二輪答辯。

  16、4月23日—5月6日,后期檢查。檢查內容為:答辯過(guò)程、成績(jì)評判、各類(lèi)評語(yǔ)表、答辯記錄表等。

  17、5月14日,學(xué)生根據學(xué)院畢業(yè)論文裝訂要求,把裝訂好的畢業(yè)論文與過(guò)程材料以班級為單位交學(xué)院教務(wù)辦。

  畢業(yè)設計進(jìn)度模板2

  1、工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)2月27日-3月16日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習;實(shí)習最后幾天撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告(班級統一去教材科購買(mǎi))。3月19日上交。必須認真填寫(xiě)。否則,重寫(xiě)。以前有重寫(xiě)的例子。實(shí)習報告中涉及的企業(yè)必須和你所寫(xiě)畢業(yè)論文中涉及的企業(yè)一致。

  2、從現在開(kāi)始擬定畢業(yè)論文的題目,或者確定論文涉及的.內容,以便實(shí)習時(shí)收集相關(guān)的資料。

  3、3月19日(即第5周)開(kāi)始畢業(yè)設計(論文)。4月1日,通過(guò)郵箱發(fā)給我你的論文大綱。即論文包括幾章,每章包括幾節,每節的內容用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述出來(lái)。我看后可以了,你們開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報告。屆時(shí)我會(huì )給你們一個(gè)開(kāi)題報告模板。要求同學(xué)們在4月10日把開(kāi)題報告的最終版發(fā)到我郵箱。

  4、5月28日把你的畢業(yè)論文初稿發(fā)到我的郵箱。

  5、初步定于6月16-17日進(jìn)行公開(kāi)畢業(yè)論文答辯。如有改動(dòng)另行通知。

  6、畢業(yè)答辯實(shí)行末尾淘汰制,每小組畢業(yè)答辯的最后一名及明顯達不到畢業(yè)設計要求的學(xué)生將進(jìn)行二次答辯,二次答辯時(shí)要求指導教師必須在場(chǎng)和學(xué)生一起參加畢業(yè)答辯。凡是畢業(yè)設計(論文)有弄虛作假、抄襲行為的,該生成績(jì)直接給予“不及格”,不再允許其參加二次答辯,并取消其指導教師的下一年的畢業(yè)設計指導資格。

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