熟練運用數學(xué)公式方法

熟練運用數學(xué)公式方法大全

　　初二數學(xué)公式一定要在理解的基礎上記憶。有的同學(xué)認為，數學(xué)公式不像英語(yǔ)、史地，要背單詞、背年代、背地名，數學(xué)靠的是智慧、技巧和推理。其實(shí)，數學(xué)同樣也離不開(kāi)記憶。試想一下，小學(xué)的加、減、乘、除運算要不是背熟了乘法九九表，你能順利地進(jìn)行運算嗎?盡管你理解了乘法是相同加數的和的運算，但你在做9*9時(shí)用九個(gè)9去相加得出81就太不合算了。而用九九八十一得出就方便多了。

　　同樣，是運用大家熟記的法則做出來(lái)的。同時(shí)，初二數學(xué)公式中還有大量的規定需要記憶，因此，我覺(jué)得數學(xué)更像游戲，它有許多游戲規則(即數學(xué)中的定義、法則、公式、定理等)，誰(shuí)記住了這些游戲規則，誰(shuí)就能順利地做游戲;誰(shuí)違反了這些游戲規則，誰(shuí)就被判錯，罰下。因此，初二數學(xué)公式一定要記熟，有些最好能背誦，朗朗上口。比如大家熟悉的整式乘法三個(gè)公式，有的同學(xué)背得出，有的就背不出。在這里，我向背不出的同學(xué)敲一敲警鐘，如果背不出這三個(gè)公式，將會(huì )對今后的學(xué)習造成很大的麻煩，因為今后的學(xué)習將會(huì )大量地用到這三個(gè)公式，特別是初二即將學(xué)的因式分解，其中相當重要的三個(gè)因式分解公式就是由這三個(gè)乘法公式推出來(lái)的，二者是相反方向的變形。

　　對于初二數學(xué)公式理解了的要記住，不理解的也要記住，在記憶的基礎上、再應用它們解決問(wèn)題來(lái)加深理解。打一個(gè)比方，數學(xué)公式就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等，沒(méi)有這些工具，木匠是打不出家具的;有了這些工具，再加上嫻熟的手藝和智慧，就可以打出各式各樣精美的家具。同樣，記不住初二數學(xué)數學(xué)公式、就很難解數學(xué)題，而記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維，就能在解數學(xué)題，甚至是解數學(xué)難題中得心應手。