圖形朋友碰碰樂(lè )中班數學(xué)教案

圖形朋友碰碰樂(lè )中班數學(xué)教案

　　目標

　　1、有控制地畫(huà)園、方等圖形，并樂(lè )意嘗試畫(huà)其他圖形。

　　2、運用圖形連接創(chuàng )造簡(jiǎn)單的圖像，初步體會(huì )圖形組合的意義。

　　準備

　　1、形紙（供師生共同作畫(huà)的紙較幼兒畫(huà)紙大一倍）

　　2、勾線(xiàn)筆、蠟筆（每人一、二支），方形打印紙。

　　過(guò)程

　　一、一起畫(huà)圖形。1、一起畫(huà)大園和小園——始末線(xiàn)條碰一碰封口。

　　2、一起畫(huà)大方和小方——始末封口畫(huà)方

　　3、圓形拉一拉，變長(cháng)了，名字叫橢圓——畫(huà)一畫(huà)大小不同的橢圓，嘗試和園或方碰一碰連起來(lái)。

　　4、方形拉一拉，變長(cháng)了，名字叫長(cháng)方——畫(huà)一畫(huà)和園、方連起來(lái)碰一碰的大小不同長(cháng)方。

　　二、圖形朋友碰碰碰

　　1、找一找圖形朋友碰一碰以后像什么。（例如：人、動(dòng)物、植物、交通工具等。）

　　2、確定某個(gè)物體，添加圖形碰一碰，表現局部特征。

　　3、在輪廓線(xiàn)內涂色。碰出一個(gè)好朋友。

　　三、操作表現

　　1、我會(huì )畫(huà)圖形——畫(huà)畫(huà)各種封閉的圖形，看看我會(huì )畫(huà)什么圖形，想想還會(huì )畫(huà)什么圖形，試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)。

　　2、圖形圖形碰一碰——試著(zhù)在圖形邊上畫(huà)圖形，讓它們連起來(lái)。

　　3、想想添添變圖像——從簡(jiǎn)單熟悉的圖像入手，從畫(huà)面上的圖形中大膽想象，畫(huà)畫(huà)稍復雜或從未畫(huà)過(guò)的圖像。

　　4、用蠟筆作獎勵，給最富想象的圖像涂色。

　　四、看看數數有多少

　　1、看看我們會(huì )讓圖形碰一碰，碰出什么好朋友。

　　2、數一數圖形碰一碰，多少朋友來(lái)碰頭。

　　延伸

　　在自己的畫(huà)面上繼續尋找圖像，找到了想想添添變圖像，也用蠟筆涂一涂。