作文教學(xué)指導點(diǎn)滴議

作文教學(xué)指導點(diǎn)滴議

　　作文教學(xué)是學(xué)生情感思想、價(jià)值觀(guān)及綜合素養的體現，作文教學(xué)指導點(diǎn)滴議。在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生寫(xiě)作情形令自己無(wú)所適從，甚至生厭。以下是小編整理的作文教學(xué)指導點(diǎn)滴議，歡迎閱讀！

　　初二學(xué)生理應具備一定寫(xiě)作能力，不應出現基本功問(wèn)題，如書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言運用、思路、選材等等，其實(shí)不然，基本功過(guò)不了關(guān)者十之六七，更何況寫(xiě)作立意、選材、手法諸方面的創(chuàng )新。作文中經(jīng)常發(fā)現學(xué)生苦于無(wú)素材，要么胡編亂造，要么照搬抄襲，要么始終甩不掉孩童口吻雞毛蒜皮之類(lèi)事件，毫無(wú)真情實(shí)感。 面對學(xué)生寫(xiě)作叫苦，“難于上青天”的狀態(tài)，分析其根源主要有以下幾個(gè)方面；

　　一、寫(xiě)作興趣不濃。我們常說(shuō)：興趣是最好的老師。寫(xiě)文章沒(méi)有熱情與興趣，怎能寫(xiě)好。僅憑一期幾次正式訓練，不主動(dòng)課外練習豈能進(jìn)展？

　　二、寫(xiě)作不認真，態(tài)度不端正。凡寫(xiě)作能力差的學(xué)生，基本功很差，字跡潦草、錯別字連篇、語(yǔ)言不流暢、標點(diǎn)不會(huì )準確運用。

　　三 、缺乏有心，作文指導《作文教學(xué)指導點(diǎn)滴議》�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”。學(xué)生不善于觀(guān)察生活、感悟生活、思考生活。生活中身邊一串串觸及心門(mén)、耐人尋味、感人至深的事情，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，漠不關(guān)心，缺少發(fā)現。

　　四 、不注重日記練筆這一有效輔助。

　　五 、不重視課外廣泛閱讀。博覽群書(shū)，寫(xiě)讀感和隨筆，作摘錄筆記，是提高寫(xiě)作的很好途徑，也為作文積累了素材，同時(shí)為聯(lián)系自己寫(xiě)作實(shí)際借鑒 技巧打下基礎。

　　因此 ， 我依據自己作文教學(xué)實(shí)踐，深有感觸。要提高學(xué)生寫(xiě)作水平，針對學(xué)生問(wèn)題所在應從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、培養學(xué)生寫(xiě)作熱情。

　　2、幫助和指導學(xué)生做有心人。

　　3、培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣。

　　4、提倡學(xué)生互批點(diǎn)評習作。

　　5、指導學(xué)生審題立意的創(chuàng )新之法。

　　6、指導和幫助學(xué)生廣泛課外閱讀。 以上是自己教學(xué)實(shí)際中的一些點(diǎn)滴啟示，未必盡善盡美，還有待于以后實(shí)踐中繼續反思小結，繼續探索努力。

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