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《圖形大變身》中班綜合教案
活動(dòng)目標：
1、能根據幾何圖形的特征進(jìn)行想象，并根據自己的意愿添畫(huà)變出不同的圖形。
2、與同伴友好協(xié)商，共同完成活動(dòng)任務(wù)。
3、大膽講述故事，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒能正確感知正方形、長(cháng)方形、三角形、圓形、半圓、梯形等。
2、材料準備：4開(kāi)紙張若干；彩色正方形、長(cháng)方形、三角形、圓形、半圓、梯形卡紙若干；勾線(xiàn)筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 圖形大亮相
1、出示彩色的幾何圖形，引出活動(dòng)主題。
師：今天老師請來(lái)了幾個(gè)圖形寶寶來(lái)和你們一起做游戲，我們一起來(lái)看看都有哪些圖形寶寶。
2、引導幼兒觀(guān)察并說(shuō)出幾種圖形的名稱(chēng)。
二、圖形變身
1、出示個(gè)別圖形卡紙，請幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)：你能把這些圖形變成什么？（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法）
2、 小小魔術(shù)師。
�。�1） 引導幼兒6人一組合作添畫(huà)，事先擺放并貼好圖形的位置，看看都能把圖形變成什么。
�。�2） 提出活動(dòng)要求：
請每組幼兒事先商量、分工，討論畫(huà)的主題，包括圖畫(huà)名稱(chēng)、人物、事件等。
事先協(xié)商好圖形擺放的位置和添畫(huà)的內容，之后再動(dòng)筆作畫(huà)。
作畫(huà)時(shí)要注意畫(huà)面的方向要統一。
添畫(huà)完成后共同編一個(gè)好聽(tīng)的故事。
4、講一講、秀一秀。
請一兩組幼兒派代表上臺展示自己的作品，講述作品的故事，師生給予評價(jià)、鼓勵。
三、活動(dòng)延伸
1、 將幼兒的作品展示在語(yǔ)言區，鼓勵幼兒把故事講給同伴聽(tīng)。
2、 美工角投放各種幾何圖形，引導幼兒繼續發(fā)揮想象添畫(huà)。
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