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名著(zhù)《駱駝祥子》的初中教案
教學(xué)目標
。、學(xué)習《駱駝祥子》并有所理解和感悟;
。、初步學(xué)習閱讀小說(shuō)的具體方法和技巧;
。、了解中考名著(zhù)閱讀題型及做題的方法。
教學(xué)方法
。、講授法 2、合作探究法
教學(xué)用具
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
。ㄕn前出示幻燈片1)
一、導入新課
同學(xué)們,今天我們上一節名著(zhù)閱讀復習課。課題的名稱(chēng)是:名著(zhù)《駱駝祥子》閱讀復習。
《駱駝祥子》是老舍二十世紀三十年代的代表作,它的出版標志著(zhù)老舍小說(shuō)創(chuàng )作的成熟,同時(shí)也產(chǎn)生了廣泛的世界影響。今天,就讓我們通過(guò)對《駱駝祥子》這部小說(shuō)的學(xué)習,完成如下三項學(xué)習目標:
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二、學(xué)習目標
。、學(xué)習《駱駝祥子》并有所理解和感悟;
。、初步學(xué)習閱讀小說(shuō)的具體方法和技巧;
。、了解中考名著(zhù)閱讀題型及做題的方法。
。ǔ鍪净脽羝常
三、作者簡(jiǎn)介
老舍(1899―1966),北京人,原名舒慶春,字舍予,F代著(zhù)名作家、人民藝術(shù)家。代表作品:長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等;話(huà)劇《茶館》《龍須溝》等。
四、整體感知
首先我想了解一下大家對《駱駝祥子》這部小說(shuō)的熟悉程度如何。下面請你根據作品中不同人物的簡(jiǎn)介,猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象?
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他二十來(lái)歲的人,個(gè)子很大很高。圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤――小時(shí)侯在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。他以拉洋車(chē)為生,他最大的希望就是能夠掙錢(qián)買(mǎi)到屬于自己的車(chē)。
明確:祥子
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她是一個(gè)三十七八歲的虎女,虎頭虎腦,一對虎牙,長(cháng)的像個(gè)大黑塔。幫助父親辦事是把好手,可是沒(méi)人敢娶她做太太。她霸道潑辣,心理變態(tài),卻有著(zhù)自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為,甚至為了和祥子結婚不惜與有錢(qián)的父親――人和車(chē)廠(chǎng)的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不已。
明確:虎妞
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她十九歲,圓臉,眉眼長(cháng)得很勻調,沒(méi)有什么特別出色的地方,可是結結實(shí)實(shí)并不難看。上唇很短,無(wú)論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來(lái)。她年輕,她要強,她勤儉。她為家庭犧牲了一切,但也有著(zhù)對自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人。
明確:小福子
五、深入探究
看來(lái)大家對作品已經(jīng)有了一定程度的了解。那么,每當我們閱讀一本小說(shuō)時(shí),除了掌握它的作家作品及幾個(gè)主要的人物形象之外,我們還要弄清作品的哪些方面呢?
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(一)小說(shuō)怎樣讀
。、讀題目,思考含義2、讀故事,梳理情節3、讀人物,分析形象
。、讀背景,總結主旨 5、讀語(yǔ)言,體驗特色
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。、請問(wèn)小說(shuō)的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義?
明確:以“駱駝祥子”來(lái)命名有三層含義:(1)點(diǎn)明小說(shuō)的主人公――祥子;(2)概括著(zhù)作的一個(gè)主要情節――駱駝祥子稱(chēng)號的得來(lái)。(3)揭示主人公的性格――像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。
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。、請簡(jiǎn)單介紹小說(shuō)圍繞祥子主要講述了哪些故事?
明確:三起三落
。1)奮斗三年掙錢(qián)買(mǎi)了車(chē)→被十幾個(gè)大兵搶了車(chē);
。2)賣(mài)駱駝?dòng)謹了買(mǎi)車(chē)錢(qián)→被孫偵探搶了買(mǎi)車(chē)錢(qián);
。3)結婚后靠虎妞買(mǎi)了車(chē)→最后下葬虎妞賣(mài)了車(chē)。
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。、試結合祥子的相關(guān)事例分析其形象性格前后有著(zhù)怎樣的變化?
明確:由人變“獸” ,人生道路上的三部曲:
。1)在自食其力的勞動(dòng)中充滿(mǎn)自信與好強;
。2)在畸形結合的家庭中痛苦無(wú)奈地掙扎;
。3)在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。
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。、請結合《駱駝祥子》的背景,總結小說(shuō)的思想主旨。
20-30年代正是中國現代史上最黑暗、最混亂的多災多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權奪勢的混戰,再加上各種自然災害的橫行,使得中國農村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農民,為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農民中的一個(gè)典型。
明確:小說(shuō)主要講述了人力車(chē)夫祥子人生中三起三落,由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達了作者對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判, 對像祥子一樣社會(huì )最底層的勞動(dòng)者苦難命運的同情和關(guān)懷。
。ǔ鍪净脽羝保常
。、請結合小說(shuō)內容簡(jiǎn)單介紹《駱駝祥子》在語(yǔ)言表達上有哪些特色?
明確:京味、幽默
“京味”如:寫(xiě)祥子從軍閥部隊逃出來(lái)以后喝餛飩時(shí),“熱湯像股線(xiàn)似的一直通到腹部,打了兩個(gè)響嗝,他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口語(yǔ),口中含湯的細節,熱湯傳身的感覺(jué),引起了祥子生命存在的心理體驗。
“幽默”如:祥子的外貌和祥子給曹先生送東西的情節。
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總結:剛才我們主要學(xué)習了閱讀名著(zhù)的方法,(回憶整理:1、讀題目,思考含義;2、讀故事,梳理情節;3、讀人物,分析形象;4、讀背景,總結主旨;5、讀語(yǔ)言,體驗特色。)其實(shí)這些內容也是中考當中經(jīng)?荚嚨膬热。那么,圍繞這些內容,中考中又會(huì )出現哪些題型呢?
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。ǘ小說(shuō)怎樣考
。ǔ鍪净脽羝保叮保罚
一、填空題
。、根據下面作品的主要情節,完成填空。(2分)
他從破敗的農村來(lái)到城里以拉洋車(chē)為生。有一天,他為了多掙兩塊錢(qián),抱著(zhù)僥幸心理拉客出城。不料走到半路,連人帶車(chē)被十來(lái)個(gè)兵捉去。他在兵營(yíng)里只好每天給大兵們扛行李,挑水燒水喂牲口,汗水從頭上一直流到腳后跟,他恨透了那些亂兵。
答:這部作品是《駱駝祥子》,作家是老舍(舒慶春)。
。2007廣州茂名中考題)
。、祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象,他本是農民,進(jìn)城后以 拉洋車(chē)為生;㈡な窍樽拥钠拮,也是人和車(chē)廠(chǎng)的主人劉四爺的女兒。
。2004年錦州中考題)
教師總結:(一般考點(diǎn):作家作品、主要人物)
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二、選擇題
。、祥子一生命運的三部曲是( B )(2分)
。、精進(jìn)向上―自甘墮落―浪子回頭
。、精進(jìn)向上―不甘失敗―自甘墮落
。、不求上進(jìn)―精進(jìn)向上―自甘墮落
。、不求上進(jìn)―有所發(fā)憤―精進(jìn)向上
。2005年中考模擬試題)
。、下面關(guān)于《駱駝祥子》內容表述有誤的一項是( B )(2分)
。、作品圍繞著(zhù)祥子的最大夢(mèng)想,寫(xiě)他三起三落的人生經(jīng)歷,突出當時(shí)社會(huì )人民的苦難生活。
。、祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人對祥子很不好。
。、小福子是祥子最后的精神寄托,但當小福子上吊自殺后,祥子開(kāi)始變得麻木、自私,逐漸成為一個(gè)無(wú)惡不作的人。
。、虎妞是老舍精心設計的一個(gè)人物,作者對她的態(tài)度既同情又批判。
。2008年中考模擬試題)
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三、判斷題
(1)老舍,原名舒慶春,是我國現代著(zhù)名作家、人民藝術(shù)家。長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》是他的代表作品!对诹胰蘸捅┯晗隆芳催x自這部長(cháng)篇小說(shuō)。(√)
(2)駱駝祥子始終是一個(gè)能吃苦耐勞,并具有自我犧牲精神的勞動(dòng)者形象。
( ×)
。2010年中考模擬試題)
教師總結:(一般考點(diǎn):情節內容、形象性格)
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四、閱讀題
閱讀下面節選自《在烈日和暴雨下》的幾段文字,按文后的要求作答。
祥子的衣服早已濕透,全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方;隔著(zhù)草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直①著(zhù)他的頭和背,橫掃著(zhù)他的臉。他不能抬頭,不能睜眼.不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺(jué)得心里有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車(chē)放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低著(zhù)頭一步一步地往前②。坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上,一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。
雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口氣:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”坐車(chē)的跺著(zhù)腳喊。祥子真想硬把車(chē)放下,去找個(gè)地方避一避?墒,看看渾身上下都流水,他知道一站住就會(huì )哆嗦成一團。他咬上了牙,著(zhù)水,不管高低深淺地跑起來(lái)。剛跑出不遠,天黑了一陣,緊跟著(zhù)一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐車(chē)的連一個(gè)銅板也沒(méi)多給。祥子沒(méi)說(shuō)什么,他已經(jīng)顧不過(guò)命來(lái)。
雨住一會(huì )兒.又下一陣兒,比以前小了許多,祥子一口氣跑回了家。抱著(zhù)火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。
。2010年中考模擬試題)
。、文中①②兩處最恰當的詞分別是( ①C)( ②D)
、貯.淋B.灑C.砸D.落
、贏(yíng).挪B.拉C.蹭D.拽
。、文中下面加橫線(xiàn)的語(yǔ)言著(zhù)重寫(xiě)出了祥子的 痛苦矛盾 心理,其中“硬”字表現出祥子的憤怒反抗意識。
。、下面不是直接描寫(xiě)祥子在暴風(fēng)雨中拉車(chē)痛苦感受的一句是(D)
。、他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。
。、他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。
。、他什么也不知道了,只茫茫地覺(jué)得心里有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲。
。、雨住一會(huì )兒,又下一陣兒,比以前小了許多,祥子一口氣跑回了家。
。、“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉”一句運用了比喻的修辭方法,除寫(xiě)祥子當時(shí)的狀態(tài)外,又暗示了_祥子的命運像風(fēng)雨中的樹(shù)葉一樣,無(wú)法自控_。
。、上面幾段文字將暴雨和人物的語(yǔ)言 、動(dòng)作 與 心理等描寫(xiě)相結合,表現了祥子在暴雨中掙命拉車(chē)的痛苦狀況。
。ǔ鍪净脽羝玻叮玻罚
五、開(kāi)放題
。、閱讀下面文字,按要求回答問(wèn)題。(3分)
祥子的淚要落下來(lái)。他不會(huì )和別人談心,因為他的話(huà)都是血作的,窩在心的深處。
、俦径挝淖诌x自小說(shuō)《駱駝祥子》。(1分)
、谡堄煤(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括發(fā)生在祥子身上的一件事。(2分)
_______________________________________________________________
。2007年沈陽(yáng)中考題)
有人說(shuō):假如曹先生能及時(shí)回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不會(huì )走向墮落。你同意嗎?請結合小說(shuō)談?wù)勛约旱睦斫飧惺堋?/p>
教師小結:(一般考點(diǎn):語(yǔ)言表達、思想主旨)
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總結:這節課,圍繞著(zhù)小說(shuō)《駱駝祥子》,我們主要學(xué)習了閱讀名著(zhù)的方法,
然后,我們進(jìn)而學(xué)習了中考當中名著(zhù)閱讀試題的題型(回憶整理:一、填空題;二、選擇題;三、判斷題;四、閱讀題;五、開(kāi)放題)及做題的方法。
。ǔ鍪净脽羝玻梗
。ㄈ名著(zhù)自己讀
。ǔ鍪净脽羝常埃常保
用剛剛學(xué)過(guò)的閱讀小說(shuō)的方法,閱讀初中階段必讀的十部著(zhù)作,并思考中招考試中可能會(huì )出現哪些有關(guān)這些名著(zhù)的試題。
。、小說(shuō)類(lèi)(初中必讀8本)
老舍《駱駝祥子》、吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼羅蘭《名人傳》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》。
。ㄐ≌f(shuō)三要素:人物、故事情節和環(huán)境;以及作家作品、題目、主旨、語(yǔ)言等。)
。、散文類(lèi)(初中必讀1本)
魯迅《朝花夕拾》(形散神不散)
。、詩(shī)歌類(lèi)(初中必讀1本)
冰心《繁星春水》(詩(shī)言志)
名著(zhù)怎樣讀名著(zhù)怎樣考
。ㄒ唬┳x題目,思考含義;(一)填空題;
。ǘ┳x篇章,梳理線(xiàn)索;(散文)(二)選擇題;
。ㄈ┳x意象,分析意境;(詩(shī)歌)(三)判斷題;
。ㄋ模┳x背景,總結主旨;(四)閱讀題;
。ㄎ澹┳x語(yǔ)言,體驗特色。(五)開(kāi)放題。
。ǔ鍪净脽羝常玻
六、結束課堂
今天,我們以《駱駝祥子》為例,主要學(xué)習了小說(shuō)怎樣讀和小說(shuō)怎樣考兩個(gè)方面的問(wèn)題。希望大家能夠以此為契機,學(xué)會(huì )閱讀名著(zhù)的方法,準確回答中考名著(zhù)閱讀類(lèi)的試題,最后預祝大家在今年的中招考試中都能夠取得理想的成績(jì)!
七、板書(shū)設計
小說(shuō)怎樣讀 小說(shuō)怎樣考 名著(zhù)自己讀
。ㄒ唬┳x題目,思考含義;(一)填空題;小說(shuō)(初中必讀8本)
。ǘ┳x故事,梳理情節;(二)選擇題;散文(初中必讀1本)
。ㄈ┳x人物,分析形象;(三)判斷題;(讀篇章,梳理線(xiàn)索)
。ㄋ模┳x背景,總結主旨;(四)閱讀題;詩(shī)歌(初中必讀1本)
。ㄎ澹┳x語(yǔ)言,體驗特色。(五)開(kāi)放題。(讀意想,分析意境)
附:《駱駝祥子》學(xué)生閱讀材料
1、一流車(chē)夫: 祥子十八歲帶著(zhù)鄉下的足壯與誠實(shí)來(lái)到北平,成了當時(shí)一流的人力車(chē)夫。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。
2. 祥子買(mǎi)車(chē):經(jīng)過(guò)三年努力,祥子終于湊足了100塊錢(qián)。他馬上用其中的96塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新車(chē)。
3.丟車(chē)與賣(mài)駱駝:不到半年,軍閥亂兵就搶走了祥子的車(chē)并讓他做苦力。后來(lái)祥子逃出來(lái)并順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝,用它們換了三十五塊錢(qián)回到了北平。由于在夢(mèng)話(huà)中透露了自己的經(jīng)歷,從此人們開(kāi)始叫他“駱駝祥子”。
4. 二次奮斗:祥子回到了人和車(chē)廠(chǎng),老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車(chē),又開(kāi)始為自己第二次買(mǎi)車(chē)而沒(méi)命的賺錢(qián)。后來(lái)在楊宅拉車(chē),整天緊得發(fā)昏,受不了折磨后又回到了人和車(chē)廠(chǎng)。
5. 被敲錢(qián)空: 回來(lái)受到虎妞的誘惑,為躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為學(xué)生阮明陷害,被迫離開(kāi)北平。也是因為這件事,祥子被孫偵探勒索,積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下,他只好再一次回到了人和車(chē)廠(chǎng)。
6.被迫結婚:祥子認了命,只好把自己交給劉家父女了?蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個(gè)臭拉車(chē)的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后,把女兒也一同趕出家門(mén);㈡た恐(zhù)自己的私房錢(qián)與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。
7. 再次買(mǎi)車(chē):和虎妞結婚,進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦;㈡そK于拗不過(guò)祥子,為祥子買(mǎi)了一輛二手車(chē),可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。
8.妻死賣(mài)車(chē):虎妞因為難產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事,無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因為生活的壓力,又拒絕了心愛(ài)的小福子再次和祥子組建家庭的請求。
9.徹底墮落:虎妞去世后,祥子對擁有一輛自己的車(chē)已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后,祥子對生活的最后一線(xiàn)希望也破滅了。從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習,吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快,干脆不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián),借錢(qián)不還,甚至為錢(qián)出賣(mài)人命,徹底墮落成一具行尸走肉,由“人”變成了“獸”。
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