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大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告（通用10篇）
人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展幾千年來(lái)，土木工程是人們在認識自然和改造自然中逐漸積累、學(xué)習、研究、試驗而發(fā)展起來(lái)的一項基礎性學(xué)科，一直是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展和和會(huì )進(jìn)步的手段，下面是小編整理的大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告，希望對你有幫助。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習了解并明確土木工程專(zhuān)業(yè)所必須具備的專(zhuān)業(yè)知識，為下一步學(xué)習找準方向，彌補自己欠缺的地方。
2.通過(guò)實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的知識與實(shí)際結合起來(lái)，是自己的知識得到更加的鞏固。例如：防線(xiàn)超平與測量學(xué)結合起來(lái)，現場(chǎng)施工與建筑施工結合起來(lái)，建筑圖紙與建筑制圖結合起來(lái)。
3.通過(guò)實(shí)習向專(zhuān)家、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。
4.通過(guò)實(shí)習我們可以讓自己提前進(jìn)入社會(huì )，了解社會(huì )，學(xué)會(huì )如何搞好人際關(guān)系，為將來(lái)踏入社會(huì )打下一定的基礎。
二、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學(xué)習1--2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責。
8、了解施工項目管理的內容和方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月20日到20xx年7月17日
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx區xx路
五、工程概況
1.建筑面積
總建筑面積93253平米，其中地下20498平米，地上72755平米。
2.建筑結構類(lèi)型
公寓式酒店---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構
公寓式酒店---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構
商業(yè)綜合樓---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構
商業(yè)綜合樓---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構
商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結構
3.結構標高
本工程±0.000相當于絕對標高12.900米。
六、實(shí)習概況
6月20日我來(lái)到工地上以后，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從部分墊層開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習的，因為各施工段的施工進(jìn)度不同，所以我學(xué)習到了墊層以上的施工過(guò)程。
1.地下負一層防水施工
我所在的工地上的四號樓段區域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了，過(guò)了一個(gè)多星期的養護后，工人們開(kāi)始清除表面的垃圾，正好在下過(guò)雨后，墊層上被雨水沖刷干凈，接著(zhù)在一天的傍晚時(shí)候，有三名工人師傅拿著(zhù)噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著(zhù)那天晚上就開(kāi)始往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監理檢驗合格后才能進(jìn)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過(guò)監理檢驗合格后，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設儀器（架設儀器不能損害防水卷材為前提），然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護層厚度，這是為之后做保護層所用的。測量好后就開(kāi)始采用混泥土泵車(chē)進(jìn)行保護層的澆筑，澆筑完后的保護層上面要用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋，為了養護保護層，防止開(kāi)裂。
2.控制標高+測量放線(xiàn)
控制標高是在每一層都是用水準儀或者是鋼尺測量標記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個(gè)階段，第一階段主要是粗測，在該層腳手架搭設完成，為了控制模板制作過(guò)程中的標高所需要的標高。第二階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對柱鋼筋上的標高進(jìn)行校核后標記，這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時(shí)作為控制標高使用。另一方面是為了上一層拉標高是減少誤差，控制好整體的樓層絕對標高數值。做法距離：做一層控制標高時(shí)，當時(shí)技術(shù)員是架設水準儀在塔吊和要測的柱之間。因為當時(shí)已經(jīng)在塔吊柱節上拉上標高了，所以比較準確。我們先調好水準儀水平，這是一款E320自動(dòng)水準儀，然后用標尺下邊對準塔吊上的標高后讀數，然后確定數值后，我們拿著(zhù)標尺在柱筋上移動(dòng)，直到那個(gè)確定的值對準后劃線(xiàn)，就這樣一直把所有需要的柱進(jìn)行標記標高。
放線(xiàn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將圖紙上的軸線(xiàn)、柱邊線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等線(xiàn)用墨線(xiàn)彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。
放線(xiàn)的的主要步驟就是：找一條軸線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)→彈出這條軸線(xiàn)→再找一條垂直于該軸線(xiàn)的軸線(xiàn)的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線(xiàn)→利用這兩條軸線(xiàn)用鋼尺測出其他軸線(xiàn)→最后放出柱線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等。
測量放線(xiàn)舉例：在四號樓段區域澆筑完保護層后，第二天的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段區域進(jìn)行測量放線(xiàn)，首先是將保護層上的塑料薄膜都去除掉，因為這樣妨礙墨斗彈線(xiàn)。然后在八號樓段區域的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀，把經(jīng)緯儀調平對中以后，對準四號樓段最邊上有這條軸線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)，然后我們拿個(gè)小標桿從最遠的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對上一個(gè)點(diǎn)（這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線(xiàn)上的，通過(guò)經(jīng)緯儀來(lái)確定這個(gè)點(diǎn)），一直對到將接近經(jīng)緯儀的時(shí)候就可以了，這主要是為了用墨斗放線(xiàn)來(lái)用，因為墨斗的線(xiàn)不是很長(cháng)，這樣就可以用墨斗彈出線(xiàn)來(lái)了。然后將經(jīng)緯儀架設在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線(xiàn)上邊，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線(xiàn)垂直的一條軸線(xiàn)。在架設這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線(xiàn)交點(diǎn)處，然后將經(jīng)緯儀調平對中，再將經(jīng)緯儀稍微移動(dòng)一下，使視線(xiàn)在在跳轉一百八十度時(shí)在一條直線(xiàn)上。這個(gè)過(guò)程需要好好對經(jīng)緯儀進(jìn)行調整。調好后，然后和上一條軸線(xiàn)一樣的進(jìn)行對點(diǎn)，然后用墨斗進(jìn)行彈線(xiàn)。這樣就畫(huà)出來(lái)了兩條垂直的軸線(xiàn)，然后用鋼尺測量距離將其他的軸線(xiàn)測量出來(lái)，再用墨斗彈好軸線(xiàn)。將軸線(xiàn)放好后，在軸線(xiàn)上用鋼尺測出來(lái)柱的邊線(xiàn)、承臺線(xiàn)、墻線(xiàn)和洞口線(xiàn)等，都將用墨斗放好線(xiàn)。最后，將柱的角和墻的轉角處都用紅油漆涂上紅色三角。
3.鋼筋的綁扎
�。�1）柱鋼筋的搭接與綁扎
柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接。我見(jiàn)到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，控制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再進(jìn)行柱箍筋的綁扎。
�。�2）梁板鋼筋的搭接與綁扎
梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進(jìn)行的。
梁鋼筋的搭接主要是采用的是機械連接和螺紋套管連接，這主要是設計的要求，搭接連接要保證搭接長(cháng)度，套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。
板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的'綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。
4.模板的制作
模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設完成后進(jìn)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板進(jìn)行安裝。柱模板是一塊一塊的進(jìn)行吊裝，每吊裝一塊都要設計臨時(shí)支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并進(jìn)行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過(guò)拉線(xiàn)進(jìn)行安裝，工人師傅通過(guò)運用吊垂與下一層的軸線(xiàn)對位來(lái)確定梁模板的位置，并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)驗收無(wú)誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側模板固定好。最后就是做板的模板。
5.高低差木框制作與洞口模板制作
為了在現澆混凝土板上做出高低差的板和管道口，就需要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存在高低差的板，就用長(cháng)木桿做成需要做成高低差的板的形狀，控制好板厚，然后將木框進(jìn)行固定。而一些管道口和洞口的留設就是依據洞口的大小尺寸，通過(guò)做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。
6.澆筑混凝土
在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土，主要工序是：
場(chǎng)地清理→驗收確認→混凝土運到場(chǎng)地→混凝土測試與澆筑振搗→養護拆模
�。�1）在該層的鋼筋綁扎完成后，各項工序都已經(jīng)完成，這時(shí)就要進(jìn)行場(chǎng)地垃圾清理，主要是采用吸塵器來(lái)進(jìn)行，因為工人師傅在支模板的時(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進(jìn)行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過(guò)人工進(jìn)行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過(guò)柱下邊的清理孔進(jìn)行清理垃圾。
�。�2）在場(chǎng)地清理完垃圾后，需要等待監理部門(mén)進(jìn)行檢驗合格后才能進(jìn)行混凝土的澆筑，如果監理對于場(chǎng)地的哪部分檢查出不合格后，就需要進(jìn)行更改后才能進(jìn)行下一步。
�。�3）經(jīng)過(guò)監理簽字后，混凝土就運送到場(chǎng)地，然后質(zhì)檢的工作人員就要先對混凝土做試塊，并且測試混泥土的坍落度，做好記錄。送來(lái)的商砼第一車(chē)都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結合。柱澆筑前底部應先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿，柱混凝土應分層振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時(shí)敲擊模板。另外，柱高在2米之內的可以直接在柱頂直接澆注混泥土，當大于2米得高度時(shí)要采取措施來(lái)下料。
7.拆除模板
模板的拆除是分不同階段不同時(shí)間進(jìn)行拆除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側面模板，這樣不但可以實(shí)現模板的循環(huán)使用，還可以讓混凝土更好的養護。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個(gè)周左右。
8.建筑圖紙的讀識
在建筑工地上通過(guò)現場(chǎng)鋼筋和模板的制作情況與圖紙設計的要求聯(lián)系起來(lái)可以學(xué)習到很多設計內容，包括設計的方式，標注方式等。這樣就實(shí)現了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，是記憶更加深刻。
七、實(shí)習心得體會(huì )
這次實(shí)習給了我一次很好的鍛煉機會(huì )，使我能將自己的理論知識和實(shí)踐學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，但是在工地上我發(fā)現了一些實(shí)際與理論不一樣的地方，同時(shí)也發(fā)現了很多問(wèn)題。
1.在柱和梁鋼筋進(jìn)行連接的時(shí)候，不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個(gè)截面上超過(guò)2個(gè)，但是我在工地上發(fā)現工人們連接柱和梁鋼筋時(shí)，連接的接頭在同一個(gè)截面上比較多。
2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過(guò)程中沒(méi)有采取任何下放混凝土的措施，進(jìn)而導致澆筑的混凝土有離析現象發(fā)生，嚴重影響柱和剪力墻的承載力。
3.施工現場(chǎng)的浪費現象很?chē)乐�，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現象很?chē)乐�。另外在一些重復利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。
4.施工現場(chǎng)在澆筑混凝土之前的場(chǎng)地清理不是很到位，還有一種現象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾，對于這樣的垃圾一般不再進(jìn)行重復清理。
5.對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)行抗拉和抗剪的試驗測試，在現場(chǎng)就直接經(jīng)過(guò)工人師傅進(jìn)行安裝。
八、實(shí)習總結
這次實(shí)習讓我真實(shí)的體會(huì )到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多，工地上的經(jīng)驗有時(shí)候比課本上的知識學(xué)的還多，還實(shí)用。所以，我會(huì )好好地總結并思考這次實(shí)習所學(xué)到的東西，并不斷的學(xué)習自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更加適合當今社會(huì )需要的人才。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 2
一、實(shí)習地點(diǎn)及日程安排：
xx年4月13日實(shí)習動(dòng)員參觀(guān)主校區
xx年4月14日上午參觀(guān)長(cháng)沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽(tīng)陳飛虎教授“建筑與藝術(shù)”講座
xx年4月15日上午參觀(guān)蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專(zhuān)業(yè)知識講座
xx年4月16日上無(wú)參觀(guān)并解工業(yè)廠(chǎng)房與民用住宅的異同觀(guān)看湘潭市體育公園施工過(guò)程
二、實(shí)習目的：
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的：
1、了解普通住宅結構
2、初步了解體育館結構設計及施工過(guò)程
3、了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構
4、了解工用與民用建筑的區別聯(lián)系
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向
6、提高藝術(shù)修養，加深對建筑與藝術(shù)的.了解
7、培養專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目的
三、實(shí)習過(guò)程及內容：
xx年4月13號星期一晴
上午，在圖書(shū)館第二報告廳內，我們認真聆聽(tīng)了陳院長(cháng)和湘潭市建筑設計院的專(zhuān)家講說(shuō)。陳院長(cháng)概括了我們這次實(shí)習的行程安排，接著(zhù)設計院的專(zhuān)家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求，也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會(huì )計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
下午天氣溫和，我們懷著(zhù)興奮的心情，在陳院長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)我們學(xué)校的新校區。來(lái)這里求學(xué)半年多，卻從沒(méi)有如此近距離的領(lǐng)略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學(xué)府中，同學(xué)們暢所欲言，心情格外的好�？吹贸鲫愒洪L(cháng)也很激動(dòng)，他自豪的向我們介紹著(zhù)湖工的每一棟建筑，每一片風(fēng)景……
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 3
一、實(shí)習地點(diǎn)和時(shí)間安排：
xx年4月13日，實(shí)習動(dòng)員參觀(guān)主校區
xx年4月14日上午，我參觀(guān)了長(cháng)沙和龍體育館橘子洲的毛澤東雕塑，晚上自由安排聽(tīng)了陳飛虎教授關(guān)于“建筑與藝術(shù)”的講座
xx年4月15日上午，我參觀(guān)了連城橋金平村鐵路橋，晚上做了“招投標”的講座
xx年4月16日，沒(méi)有參觀(guān)了解工業(yè)廠(chǎng)房與民用住宅的異同，觀(guān)看湘潭體育公園建設過(guò)程
二、實(shí)習的目的：
認知實(shí)習是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)計劃的有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，我們收集了一些與實(shí)習相關(guān)的數據和資料，為順利完成實(shí)習打下了堅實(shí)的基礎。應通過(guò)實(shí)習實(shí)現以下目標：
1、了解普通住宅結構
2、初步了解體育場(chǎng)結構設計和施工流程
3、了解橋梁、道路、鐵路和橋梁的設計和結構
4、了解工業(yè)與民用建筑的區別
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展方向
6、提高藝術(shù)修養，加深對建筑和藝術(shù)的理解
7、培養專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目標
三、實(shí)習過(guò)程和內容：
4月13日星期一xx
上午，在圖書(shū)館第二報告廳，我們認真聽(tīng)取了陳校長(cháng)和湘潭建筑設計院專(zhuān)家的講話(huà)。陳院長(cháng)總結了我們實(shí)習的行程，然后設計院的專(zhuān)家詳細介紹了我們在設計院的工作要求，就是告訴我們要達到什么樣的水平才能被納入設計院的工作。這既是對我們的鞭策，也是對我們的鼓勵。
下午，天氣溫和。在陳院長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們興奮地參觀(guān)了學(xué)校的新校區。來(lái)這里學(xué)習半年多，卻從未如此近距離的領(lǐng)略過(guò)我們湖工的美麗。漫步在這個(gè)花園般的高等學(xué)府，學(xué)生們暢所欲言，感覺(jué)格外好�？梢�(jiàn)陳院長(cháng)也很激動(dòng)。他自豪地向我們介紹了公戶(hù)的每一座建筑和每一處風(fēng)景……
20xx年xx月xx日
星城長(cháng)沙游
4月14日，天氣特別炎熱。太陽(yáng)像一個(gè)熾熱的火球，炙烤著(zhù)大地。但是完全沒(méi)有影響學(xué)生的好心情。因為今天我們要去長(cháng)沙實(shí)習，感受星城的.美好。
宏偉的和龍體育館
我們參觀(guān)的第一站是和龍體育館。和龍體育館絕對是世界級的體育館，很多結構都達到了當時(shí)的世界級領(lǐng)先水平。隨著(zhù)結構總設計師公戶(hù)的介紹，我們對和龍體育館有了更深入的了解。負責第五屆城市運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的長(cháng)沙和龍體育場(chǎng)位于長(cháng)沙新世紀體育文化中心西北部。主體工程為8層（局部9層）框架，建筑面積117586平方米。5層以上的外墻為弧形剪力墻，屋面標高底部28.8米，頂部33米，呈階梯狀分布。整個(gè)框架由484個(gè)框架桿組成。整個(gè)外觀(guān)的主體部分用當今世界上最流行的玻璃幕墻裝飾。和龍體育場(chǎng)可容納6萬(wàn)名觀(guān)眾。鋼屋蓋工程占地45700平方米，使用鋼材3552噸。和龍體育場(chǎng)東西南北四門(mén)，上端為索點(diǎn)玻璃幕墻，出口為大平板玻璃幕墻。貴賓通道出入口采用框架式玻璃幕墻結構，由鋼骨架和復合鋁板支撐，確保各項性能滿(mǎn)足設計要求。和龍體育場(chǎng)“世紀之花”設計方案將傳統文化與現代藝術(shù)巧妙結合。主樓層的頂蓋象征著(zhù)盛開(kāi)的芙蓉花，這些花意味著(zhù)掌聲和榮譽(yù)。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型，象征湖南長(cháng)沙的體育事業(yè)猶如一只展翅飛翔的白鶴。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的與要求
生產(chǎn)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)培養方案中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使學(xué)生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法。生產(chǎn)實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現場(chǎng)施工和技術(shù)管理工作，在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程和部分專(zhuān)業(yè)課程；在實(shí)習中應深入工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取實(shí)踐知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人（現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其主要要求為：
1、通過(guò)實(shí)習了解工程構造、結構體系及特點(diǎn)；了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等；豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生對典型工程的結構構造、施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解工程企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。學(xué)習工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
二、工程概況
建設單位：中鐵大橋路
工程名稱(chēng)：普宣高速普立特大橋
云南普宣高速公路第四標段——普立特大橋是全線(xiàn)的控制性工程，位于滇黔邊界的云南普立鄉境內，工程造價(jià)5.19億元，主要工程為166米+628米+166米雙塔單跨鋼箱梁懸索橋、450米隧道和304米路基施工任務(wù)，大橋跨越近千米的深溝險壑，地理位置偏僻，交通不便，地形地質(zhì)條件復雜據了解，普（立）宣（威）高速公路建設指揮部在資金緊張的情況下，優(yōu)先安排控制性工程4座橋梁和3座隧道的施工。圖為普立特大橋的施工便道。這座大橋跨越普立大溝，是一座全長(cháng)968米、主跨628米的懸索吊橋，從溝底到橋面高度為340米。普立特大橋是普宣高速公路的重點(diǎn)控制性工程之一，工程合同工期三年，本標段全長(cháng)1.79公里，主要工程包括普立特大橋、普立隧道及區段內路基工程。橋跨布置為4×40米T梁+628米懸索橋+3×40米T梁+3×40米T梁，橋面為雙向四車(chē)道。
對于普立特大橋來(lái)說(shuō)，重力式錨釘是整個(gè)工程的基礎，也是工程的重中之重，我們這次的實(shí)習就是澆筑錨釘。
三、重力式錨碇大體積混凝土施工要點(diǎn)
重力式錨碇大體積混凝土施工工序主要有基底加固、錨塞體混凝土澆注、鞍部基礎混凝土澆注施工�；准庸淌侵亓κ藉^碇混凝土施工的序幕，萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好此項工作將為今后的施工提供良好的條件。鞍部基礎及錨塞體均為大體積混凝土施工，混凝土內部的溫度應力將是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，這是重力式錨碇施工質(zhì)量控制的要點(diǎn)，首先要從混凝土的配合比方面入手，然后再從混凝土的澆注厚度、澆注方量及養護等方面進(jìn)行保護，大體積混凝土施工同時(shí)關(guān)系到混凝土生產(chǎn)、澆注時(shí)間等問(wèn)題。因此在積混凝土施工中要做好的混凝土生產(chǎn)的相關(guān)組織管理；從總體來(lái)講，重力式錨碇的施工要點(diǎn)有：
�、�、在基坑清理完畢后，針對后澆段基底用C20的混凝土進(jìn)行封閉，封閉混凝土厚度保證在8.0cm以上；前錨面臺階、部分基坑用厚5cm的C7、5砂漿進(jìn)行封閉，封閉的目的是保護圍巖和找平，混凝土澆注前可清除封閉層，以增大基底摩阻系數。
�、�、鞍部基礎、錨塞體混凝土分塊分層的最大澆注方量為1425m（厚度為2米）最大澆注面積650m2；從生產(chǎn)方面來(lái)看，我部目前擁有90m3/h拌和站、60m3/h拌和站，兩個(gè)混凝土站的平均每小時(shí)的生產(chǎn)能力達到100～120m3/h，但是由于運輸過(guò)程及一些客觀(guān)原因，鞍部基礎、錨塞體的每層澆注時(shí)間控制在24小時(shí)之內，出現一些異常情況可將澆注時(shí)間控制在36個(gè)小時(shí)之內。
�、�、按大體積砼的特點(diǎn)，應降低水泥的水化熱，減少水泥用量，從而降低砼內部最高溫度，使砼內外溫差值減少，防止砼因溫度應力而開(kāi)裂，水泥選用的低熱礦渣硅酸鹽32.5水泥。
�、�、為了能夠滿(mǎn)足現場(chǎng)鋼筋安裝、模板安裝、砼輸送泵管的安裝及定位鋼支架的安裝，共設置了一臺塔吊，同時(shí)準備了兩臺汽車(chē)吊。
�、�、重力式錨碇鞍部基礎、錨塞體采用冷卻水進(jìn)行養護和降溫，利用循環(huán)水池2作為冷卻水管的進(jìn)水口，在錨碇通道處修建一個(gè)循環(huán)水池1，在夏天如循環(huán)水池1中的`水溫過(guò)高，則采用加冰塊等措施進(jìn)行降溫，然后再將水池中抽入循環(huán)水池2中。
�、�、考慮到現有的施工安全，在碎落臺上的截水溝為深挖溝，需要用爆破進(jìn)行施工，而錨碇現在進(jìn)行清理；爆破安全將影響清理的進(jìn)度，同時(shí)控制不好也影響到邊坡圍巖，綜合考慮，截水溝我部將采用槳砌片石進(jìn)行砌筑。
�、�、錨碇施工控制網(wǎng)是根據業(yè)主提供的GPS點(diǎn)進(jìn)行加密而成的。由于錨碇施工測量要考慮精密地控制兩條主纜的位置，因此加密控制點(diǎn)在每根主纜中心線(xiàn)上各設置了兩點(diǎn)，通過(guò)嚴密平差確定了各加密點(diǎn)地平面坐標，共加設5個(gè)控制點(diǎn)，其中有兩個(gè)分布在左側主纜軸線(xiàn)上，分別布置在底座頂面和路基上，右側兩個(gè)控制點(diǎn)同樣布置在右側
四、錨碇混凝土施工方案
錨碇大體積砼施工主要從分層分塊方面入手減少混凝土水化熱的峰值，根據現有的混凝土生產(chǎn)能力、現場(chǎng)的布置情況，設置底座、鞍部基礎及錨塞體等大體積混凝土分層等情況。在錨碇大體積混凝土施工方案包括有：錨體大體積砼分層分塊、機械設備布置、鋼筋制作安裝、模板安裝、錨固系統施工、混凝土澆注、鑿毛施工、砼養護和冷卻等方案。
五、混凝土澆筑
�。ㄒ唬�、因為地理原因，混凝土澆筑采用泵車(chē)輸送混凝土，澆筑時(shí)根據現場(chǎng)的情況使用汽車(chē)泵和地泵相結合。冷卻水管布置，冷卻水管布置的目的主要是為了降低每層混凝土中心溫度，以防混凝土中心溫度過(guò)高，與表面混凝土的溫度相差過(guò)大，而造成溫度裂縫。底座、鞍部基礎及錨塞體等分層澆注的混凝土布置冷卻水管，后澆段也布置冷卻水管，隔墻由于厚度只有1.5米，不布置冷卻水管。冷卻水管采用直徑25mm，壁厚為1.2mm的薄壁鋼管。按蛇形布置，水平間距為0.9~1.10m，豎向間距均0.8~1.2m左右，冷卻管距砼邊緣約為0.5～1.3m，冷卻水管距混凝土表面不應大于1.0m，每根冷卻水管長(cháng)度不宜超過(guò)20m，冷卻水管進(jìn)出水口應集中布置，以利于統一管理。冷卻水管布置盡量順結構的長(cháng)向，以減少彎頭和接頭數目。冷卻管安裝時(shí)注意水管質(zhì)量并將接頭處固定牢固，接頭采用塑料蛇形管進(jìn)行連接，并用鐵絲在兩端扎上兩道。塑料蛇形管內徑為27mm，外徑為32mm。安裝完畢后通水檢查。
�。ǘ�、混凝土分層澆注在混凝土澆注之前，應對支架、模板、鋼筋及預埋件進(jìn)行檢查。模板內的雜物、積水和鋼筋上的污垢應清理干凈；模板的縫隙應填塞密實(shí)，模板內部應圖刷脫模劑。整個(gè)錨碇混凝土施工主要分成底座、鞍部基礎、錨塞體及后澆段等部分進(jìn)行；每層砼澆注之前必須埋好冷卻管，砼按斜向分層布料搗固成形，有序振
搗，避免欠振。分層厚度小于50cm。為保證下層砼初凝前覆蓋上層砼，并控制好砼的入模溫度。砼澆注盡量安排在夜間進(jìn)行。在澆注過(guò)程中，一定要安排專(zhuān)人保護溫控測點(diǎn)，防止損害�；炷翝沧⑦^(guò)程中，只要在xx米軟管范圍內已經(jīng)澆滿(mǎn)50cm砼，拆上9.0米泵管，再安裝上6.0米的軟管如此進(jìn)行循環(huán)澆注，保證在初凝時(shí)間內完成一層小于50cm混凝土的澆注。每個(gè)泵管處必須配置上3～4臺50或70mm的插入式振搗棒，每個(gè)振搗棒配置2個(gè)人，也就是說(shuō)每根泵管配置6～8人振搗混凝土，同時(shí)也配置3個(gè)人攤鋪混凝土及協(xié)助安拆泵管，1個(gè)木工檢查模板和對模板進(jìn)行沖洗�；炷琳駬v的密實(shí)標志為混凝土停止下沉，不再冒氣泡，表面呈現平坦、泛槳。鑿毛施工砼澆注層面層按施工縫的要求進(jìn)行鑿毛，采取人工鑿毛，在砼表面強度達到2.5Mpa時(shí)開(kāi)始鑿毛，嚴禁使用風(fēng)鎬、鋼釬，以免骨料產(chǎn)生擾動(dòng)。鑿毛產(chǎn)生的混凝土渣也是集中清理并轉運出去。
各層混凝土澆筑間歇期應控制在7天之內，最長(cháng)不得超過(guò)10天。為降低老混凝土的約束，要做到薄層、短間歇、連續施工。慮現場(chǎng)實(shí)際情況，應在山上設置一個(gè)大水箱（或大水槽），供冷卻水循環(huán)使用，并且在氣溫較高時(shí)冷卻水應加冰塊。為保證冷卻水的初期降溫效果，項目部應提前成立專(zhuān)門(mén)班子，專(zhuān)人負責，優(yōu)化冷卻水管的管路布置，合理選擇水泵，并配備檢修人員，準備1~2臺備用水泵，若管路出現故障應及時(shí)排除，保證冷卻系統正常工作。施工時(shí)，操作人員應聽(tīng)從指揮，及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉閥門(mén)。
�。�1）混凝土上下層溫差不超過(guò)25℃；
�。�2）混凝土內表溫差不超過(guò)25℃；
�。�3）混凝土澆注溫度最高不得超過(guò)25℃；
�。�4）混凝土降溫速率不超過(guò)2.0℃/d。溫度測點(diǎn)控制主要是布置在縱橋向、橫橋向兩個(gè)中心線(xiàn)上，共布置3層溫度測點(diǎn)，測點(diǎn)層的布置情況：據混凝土底面的50cm布設一層，據澆注層頂面下50cm布設一層溫度測點(diǎn)，然后澆注層厚度的一半處在布置一層。溫度測點(diǎn)在縱向、橫向兩個(gè)中心線(xiàn)上的布置距離，在縱橋向、橫橋向方向距邊緣0.05米布置一個(gè)，距0.5米布置一個(gè)測點(diǎn)，再距邊緣1.5米布置一個(gè)測點(diǎn)，從這個(gè)距邊緣線(xiàn)1.5米的測點(diǎn)到中心點(diǎn)的范圍內每2.0米布置一個(gè)測點(diǎn)，根據范圍調整1～2個(gè)測點(diǎn)，但調整距離不大于3.0米。
六、小結
通過(guò)這次實(shí)習，我深深的體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。還是老師說(shuō)的好，有些東西在課堂上講幾遍都難以懂，但是到了工地上一看就知道了。去到工地看似工人每天都在重復同樣的事，就以為沒(méi)什么可看的沒(méi)什么可學(xué)的了，其實(shí)不然，還有好多好多需要學(xué)的，每天在工地上到處看看，看認真點(diǎn)看仔細點(diǎn)或者呆得時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，多少都會(huì )有收獲，一天天積累起來(lái)學(xué)到的就多了。但是別人以為書(shū)本知識就不重要了，實(shí)踐重于理論，但實(shí)踐也要以理論為基礎，沒(méi)有基本的理論知識在實(shí)地學(xué)習起來(lái)也是很困難的。而且，我們也會(huì )發(fā)現有的東西根本就不知道叫什么名字，一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不了解，所以，我們現在在學(xué)校要充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，踏踏實(shí)實(shí)的安心學(xué)習，讓自己有扎實(shí)的基本功。另外，作為一個(gè)建筑新手，就得虛心學(xué)習，對工地上的師傅、前輩們要有禮貌，曾在網(wǎng)上就看到一個(gè)師傅在抱怨說(shuō)：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛來(lái)時(shí)，對他很有禮貌，他也很樂(lè )意教他，但漸漸的那位學(xué)生就沒(méi)有以前熱情了，這時(shí)，師傅心里就感覺(jué)不快了。所以，我們在外面對人對事一定要誠心不要表面一套心里一套。
另外，就是安全問(wèn)題。工地上是最容易出安全事故的地方，處處存在著(zhù)安全隱患，這個(gè)安全既包括人身安全、建筑物的安全（建筑質(zhì)量），哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是難以彌補的。所以，在做事時(shí)要處處小心，對于剛從事建筑行業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，要多看多問(wèn)，因為有太多的東西都是你不知道的，對于這些疑問(wèn)，可以直接問(wèn)現場(chǎng)的工人，他們一般都有多年的經(jīng)驗，也可以上網(wǎng)或翻閱相關(guān)文獻來(lái)尋找答案，在一些官方論壇里也有許多經(jīng)驗豐富的前輩們，我們不要等到用時(shí)方恨少，從平時(shí)開(kāi)始慢慢積累、準備。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的意義
認識實(shí)習是土木建筑工程專(zhuān)業(yè)基礎必修的工程實(shí)踐性教學(xué)步驟，是學(xué)生在校研習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解環(huán)境工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。
二、實(shí)習內容
1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結構的生產(chǎn)流程。
3、觀(guān)看建筑施工過(guò)程。
4、輔導老師講解理論知識。
5、了解鳥(niǎo)瞰圖的表達內容，初步掌握閱讀鳥(niǎo)瞰圖的方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx
五、實(shí)習成果
現將實(shí)習成果匯報如下：
星期六下午上完課，老師組織全體同學(xué)進(jìn)修分為三組進(jìn)行體悟實(shí)習。教室地點(diǎn)是本校區新建圖書(shū)館及正在建設中的宿舍樓和學(xué)生旅館。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識。
xx圖書(shū)館
工程概況
xx位于xx縣紅色革命老區。學(xué)校為了滿(mǎn)足同學(xué)們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書(shū)館，包括電子閱覽室，圖書(shū)室等現代化設施。目前已竣工，內部正在裝修，該圖書(shū)館由華通鐵路工程建筑公司承建，為七層框架結構。
知識點(diǎn)1：框架結構
內部間隔墻很少，間隔的次要方式塑膠以透明玻璃為主，顯示出空間的空曠，也從中可以看出框架結構的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活，自重輕，節省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的古建筑建筑結構設計；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，利于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；引入現澆混凝土框架時(shí)，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的必須截面紋路。
知識點(diǎn)2：防水材料
在樓下我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過(guò)有關(guān)曾做防水的短片，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使大力推進(jìn)卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著(zhù)天溝排到排水管道中同中，防止雨水順著(zhù)接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解防水時(shí)老師還提到過(guò)后澆帶的'概念。后淋是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)性施工縫，將結構暫時(shí)劃分為歸納數項部分，經(jīng)過(guò)構件內部舒張，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結構連成整體。
六、報告總結
我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)屬于土建施工類(lèi)，相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是基礎工程技術(shù)，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有工程監理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)掌握一定專(zhuān)業(yè)基礎理論，具有較強既定工作技能，熟悉現場(chǎng)施工、資料整理保管，適應建筑施工現代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才隊伍。培養掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程機電工程監理工作的應用型專(zhuān)業(yè)人才，這正是我們所要了解的。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。該次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但是接觸到了許多之前從不了解的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現實(shí)也是有鴻溝的，用書(shū)中所寫(xiě)的各種規范，規則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了。但是通過(guò)這次實(shí)習，我增強了實(shí)踐經(jīng)驗能力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性，也促使使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。
在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的太余地。實(shí)習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關(guān)，一方面也與監管人員的統籌行政管理有關(guān)，如果需要有效的節約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟自身利益。另外，施工現場(chǎng)四方堆放著(zhù)一些建筑垃圾，這些模糊不清建筑垃圾的堆放既不美觀(guān)又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題。
總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還普遍認為存在很多不足，我也希望自己阿尼濟堡縣能在今后的學(xué)習中探索出更更多更好更有效的組織管理方法，工作以后將其運用進(jìn)去，至少我們新一代的大學(xué)生如果具有秉承嚴謹的工作作風(fēng)，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 6
一、實(shí)習概述
土木工程是具有很強的實(shí)踐性的學(xué)科。在早期，土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐，成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來(lái)的。在土木工程的發(fā)展過(guò)程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見(jiàn)的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問(wèn)題的處理，在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗。因此，一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人員，不但應具有較強的理論知識，更應具有較多的實(shí)際經(jīng)驗。所以認識實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可缺少的重要的學(xué)習環(huán)節。
二、實(shí)習目的
學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中，進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識，我們感到十分的開(kāi)心認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其對本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的.專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握：
1.通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足;
2.通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。
3.通過(guò)交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內目前的土木工程管理情況。
三、實(shí)習過(guò)程
上午8時(shí)，x學(xué)院朱天志院長(cháng)和黨委邵忠書(shū)記給我們xx級土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了認識實(shí)習動(dòng)員,會(huì )上領(lǐng)導主要強調要注意安全，時(shí)刻注意自己的腳下和頭上，必須頭戴安全帽;嚴肅對待實(shí)習，要多端正態(tài)度，不能隨便缺勤;聽(tīng)從指揮，嚴禁打鬧;對土木工程有個(gè)感性認識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下基礎。
會(huì )后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們步行來(lái)到位于海港區的x項目建設工地。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下，我們了解到該項目是由x房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司建設，設計有限公司設計，由x有限公司施工，工程監理公司監理的宏大工程。該工程總投資10998萬(wàn)元，開(kāi)工時(shí)間為20xx年4月15日，竣工時(shí)間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米，地上26層，地下兩層，五號樓總高94.80米，地上30層，地下2層，六號樓總高×米，地上26層，地下2層，總建筑面積92551.6平方米。工程規模宏大，令我大開(kāi)眼界。
四、總結
通過(guò)此次的實(shí)習，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子，是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現場(chǎng)，我們從書(shū)本上學(xué)到的很多的知識不能和實(shí)踐相結合。
以后，我們要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng )新，才能算是真正學(xué)會(huì )了，才是真正的本事。要想學(xué)好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對發(fā)現的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。
學(xué)真本事，有自己的一技之長(cháng)：這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話(huà)就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長(cháng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(cháng)，用工人師傅的一句話(huà)就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì )有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì )有什么作為.這次實(shí)習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的與意義
作為大一土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本次見(jiàn)習實(shí)習旨在通過(guò)親身體驗施工現場(chǎng)的環(huán)境與工作流程，初步了解土木工程行業(yè)的基本概況，加深對專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，為日后的理論學(xué)習打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，實(shí)習也是培養我們觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力，以及團隊協(xié)作精神的重要途徑。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx建筑工地/xx土木工程公司
三、實(shí)習內容
施工現場(chǎng)參觀(guān)
實(shí)習初期，我們在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面參觀(guān)了施工現場(chǎng)。通過(guò)觀(guān)察不同階段的施工區域，如基礎施工區、主體結構施工區、裝飾裝修區等，我們直觀(guān)地了解了土木工程項目的.整體布局和施工流程。
技術(shù)講座與交流
項目部組織了多次技術(shù)講座，邀請了經(jīng)驗豐富的工程師為我們講解施工過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)、質(zhì)量控制要點(diǎn)、安全管理措施等。通過(guò)講座，我們學(xué)習到了許多書(shū)本上難以直接獲取的實(shí)踐經(jīng)驗和行業(yè)規范。
實(shí)際操作體驗
在遵守安全規定的前提下，我們有幸參與了部分簡(jiǎn)單的施工操作，如測量放線(xiàn)、材料搬運、鋼筋綁扎觀(guān)摩等。這些實(shí)際操作讓我們對土木工程的具體施工環(huán)節有了更直觀(guān)的認識。
圖紙閱讀與理解
在工程師的指導下，我們學(xué)習了如何閱讀和理解土木工程施工圖紙，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過(guò)對比圖紙與施工現場(chǎng)，我們加深了對施工圖紙重要性的理解。
安全教育與體驗
項目部非常重視實(shí)習生的安全教育工作，專(zhuān)門(mén)組織了我們進(jìn)行安全知識培訓，并進(jìn)行了模擬緊急情況的演練。通過(guò)這些活動(dòng)，我們深刻認識到施工安全的重要性，并掌握了基本的安全防護技能。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合
通過(guò)實(shí)習，我們將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際施工相結合，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解。同時(shí)，我們也發(fā)現了自己在學(xué)習中的不足之處，為今后的學(xué)習指明了方向。
職業(yè)素養提升
實(shí)習期間，我們嚴格遵守工地規章制度，培養了良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了如何與同事、領(lǐng)導有效溝通，提高了團隊協(xié)作能力。
安全意識增強
安全是施工的首要任務(wù)。通過(guò)實(shí)習期間的安全教育和體驗活動(dòng)，我們深刻認識到施工安全的重要性，并樹(shù)立了“安全第一”的思想觀(guān)念。
職業(yè)規劃明確
通過(guò)實(shí)習，我們更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規劃和發(fā)展方向。我們意識到土木工程是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的行業(yè)，需要不斷學(xué)習和進(jìn)步才能適應行業(yè)發(fā)展的需要。
五、實(shí)習總結與展望
本次大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我們對土木工程行業(yè)有了初步的認識和了解，還為我們今后的學(xué)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎。我們深知自己還有很多需要學(xué)習和提高的地方，但我們將以這次實(shí)習為契機，繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
本次大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習旨在通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、現場(chǎng)學(xué)習及與專(zhuān)業(yè)人士交流，使我們對土木工程這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一個(gè)初步而直觀(guān)的認識。通過(guò)親身體驗，增強對土木工程基礎理論知識的理解和應用能力，了解土木工程行業(yè)的現狀、發(fā)展趨勢及未來(lái)就業(yè)方向，激發(fā)對專(zhuān)業(yè)的興趣和學(xué)習動(dòng)力，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定良好的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx建筑工地、xx橋梁工程現場(chǎng)、xx設計院等
三、實(shí)習內容
1. 建筑工地實(shí)地參觀(guān)
在xx建筑工地，我們首先進(jìn)行了安全教育培訓，學(xué)習了工地安全規章制度和防護措施。隨后，在工程師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了施工現場(chǎng)，了解了從地基處理、主體結構施工到裝飾裝修的全過(guò)程。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我深刻體會(huì )到施工過(guò)程中的復雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時(shí)，也學(xué)習到了各種施工機械、設備的使用及施工方法。
2. 橋梁工程現場(chǎng)學(xué)習
在xx橋梁工程現場(chǎng)，我們主要觀(guān)察了橋梁的.結構設計、施工方法以及質(zhì)量控制等方面。工程師詳細介紹了橋梁的受力分析、材料選擇、施工工藝等知識，并解答了我們關(guān)于橋梁穩定性和耐久性的疑問(wèn)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習，我認識到橋梁工程作為土木工程的重要組成部分，其設計、施工和維護都需要高度的專(zhuān)業(yè)知識和嚴謹的態(tài)度。
3. 設計院交流學(xué)習
在xx設計院，我們有幸與多位資深設計師進(jìn)行了面對面的交流。他們分享了自己在土木工程設計領(lǐng)域的經(jīng)驗和心得，介紹了設計流程、設計軟件的應用以及設計規范等內容。通過(guò)交流，我了解到設計是土木工程項目的關(guān)鍵環(huán)節，它直接關(guān)系到工程的安全性、經(jīng)濟性和美觀(guān)性。同時(shí)，我也認識到作為一名未來(lái)的土木工程師，需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )新思維和良好的溝通能力。
四、實(shí)習收獲
增強了專(zhuān)業(yè)認知：通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和學(xué)習，我對土木工程有了更加全面和深入的認識，了解了土木工程行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。
提升了實(shí)踐能力：在實(shí)習過(guò)程中，我親身體驗了施工現場(chǎng)的工作環(huán)境和氛圍，學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
培養了團隊協(xié)作精神：在參觀(guān)和學(xué)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性。只有團隊成員之間相互配合、相互支持，才能順利完成各項任務(wù)。
激發(fā)了學(xué)習興趣：通過(guò)實(shí)習，我更加熱愛(ài)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)的學(xué)習和工作充滿(mǎn)了期待和信心。
五、實(shí)習反思
雖然本次實(shí)習時(shí)間較短，但收獲頗豐。我意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識方面還有很大的提升空間，需要更加努力地學(xué)習。同時(shí)，我也認識到實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中，才能真正掌握它。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
六、結語(yǔ)
本次大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我對土木工程有了更加深入的認識和了解，還為我未來(lái)的學(xué)習和工作指明了方向。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念投入到土木工程的學(xué)習和實(shí)踐中去，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
作為大一土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本次見(jiàn)習實(shí)習的主要目的是將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程相結合，初步了解土木工程行業(yè)的運作流程、施工現場(chǎng)的環(huán)境與管理、以及各類(lèi)土木工程項目的基本情況。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、學(xué)習與實(shí)踐，增強對專(zhuān)業(yè)的認識與興趣，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
三、實(shí)習內容
現場(chǎng)觀(guān)摩與安全教育
實(shí)習初期，我們首先接受了嚴格的安全教育培訓，學(xué)習了施工現場(chǎng)的安全規章制度、個(gè)人防護裝備的正確使用以及緊急情況下的應對措施。隨后，在工作人員的`帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了多個(gè)施工現場(chǎng)，包括在建的高層建筑、道路橋梁、基礎施工區等，直觀(guān)地感受了土木工程的規模和復雜性。
施工工藝與技術(shù)學(xué)習
在現場(chǎng)，我們詳細觀(guān)察了土方開(kāi)挖、基礎施工、鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑、預應力張拉、腳手架搭設、鋼結構安裝等關(guān)鍵施工環(huán)節。通過(guò)與技術(shù)人員的交流，我們了解了各種施工工藝的流程、技術(shù)要點(diǎn)及質(zhì)量控制措施，對土木工程的技術(shù)體系有了初步的認識。
工程圖紙與資料管理
在設計院或施工單位的資料室，我們學(xué)習了如何閱讀和理解工程圖紙，包括建筑圖、結構圖、施工圖等。同時(shí)，我們還接觸到了工程資料的管理系統，了解了工程檔案的建立、歸檔、查詢(xún)等流程，認識到資料管理在土木工程中的重要性。
施工管理與組織
通過(guò)與項目經(jīng)理、施工員等管理人員的交流，我們初步了解了施工項目的組織管理體系、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制以及安全管理等方面的內容。這些經(jīng)驗讓我們對土木工程項目的整體運作有了更全面的認識。
四、實(shí)習體會(huì )與收獲
理論與實(shí)踐相結合的重要性：通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到理論知識與實(shí)際操作之間的緊密聯(lián)系。書(shū)本上的知識是基礎，但真正將其應用于實(shí)際工程中，還需要不斷學(xué)習和實(shí)踐。
安全意識的提升：施工現場(chǎng)的安全隱患無(wú)處不在，安全意識的提高對于保護自身安全至關(guān)重要。我將在今后的學(xué)習和工作中，時(shí)刻牢記安全第一的原則。
團隊協(xié)作的重要性：土木工程是一個(gè)需要多方協(xié)作的復雜系統，只有團隊成員之間緊密配合，才能確保工程的順利進(jìn)行。我認識到自己需要不斷提升溝通能力和團隊協(xié)作精神。
對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與追求：通過(guò)實(shí)習，我更加堅定了對土木工程專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和追求。我期待著(zhù)在未來(lái)的學(xué)習和工作中，能夠不斷探索和創(chuàng )新，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、結語(yǔ)
本次大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習是一次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我對土木工程行業(yè)有了更加深入的了解和認識。我將把這次實(shí)習的經(jīng)歷和收獲作為寶貴的財富，繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的土木工程師打下堅實(shí)的基礎。
大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
作為大一土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本次見(jiàn)習實(shí)習的主要目的是將課堂上學(xué)到的理論知識與工程實(shí)踐相結合，初步了解土木工程行業(yè)的現狀、施工流程、工程管理以及施工技術(shù)等方面的內容。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、學(xué)習和參與，增強對專(zhuān)業(yè)的感性認識，激發(fā)學(xué)習興趣，為后續的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx市xx建筑工地/xx土木工程設計院/xx土木工程實(shí)驗室
三、實(shí)習內容與過(guò)程
工地現場(chǎng)觀(guān)摩
在工地現場(chǎng)，我首先觀(guān)察了土木工程施工的基本流程，包括土方開(kāi)挖、基礎施工、主體結構施工、裝飾裝修等各個(gè)階段。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我深刻理解了施工圖紙與現場(chǎng)施工的緊密聯(lián)系，以及不同施工階段所需的技術(shù)要求和安全措施。
技術(shù)交流與講解
實(shí)習期間，我有幸參與了項目經(jīng)理和技術(shù)人員的交流會(huì )議，他們詳細介紹了工程的設計思路、施工難點(diǎn)及解決方案。同時(shí)，我也向工程師們請教了許多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，如混凝土配合比的設計、鋼筋的綁扎與焊接、模板的安裝與拆除等，收獲頗豐。
參與簡(jiǎn)單施工任務(wù)
在確保安全的前提下，我參與了部分簡(jiǎn)單的施工任務(wù)，如測量放線(xiàn)、材料搬運、現場(chǎng)清理等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我親身體驗了施工一線(xiàn)的工作環(huán)境和節奏。
學(xué)習工程管理與安全知識
實(shí)習期間，我還學(xué)習了土木工程項目的管理流程和安全規范。通過(guò)查閱相關(guān)資料和與管理人員交流，我了解了項目從立項、設計、施工到竣工驗收的全過(guò)程，以及各階段的管理要點(diǎn)和安全措施。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
理論與實(shí)踐相結合
本次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。書(shū)本上的知識只有在實(shí)際應用中才能得到真正的理解和掌握。
增強專(zhuān)業(yè)興趣
通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩和參與施工任務(wù)，我對土木工程專(zhuān)業(yè)的興趣更加濃厚。我意識到土木工程是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰和機遇的學(xué)科，它關(guān)乎國家的基礎設施建設，與人們的生活息息相關(guān)。
提升綜合素質(zhì)
實(shí)習期間，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通、如何面對并解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷對我的綜合素質(zhì)提升有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
明確職業(yè)規劃
通過(guò)實(shí)習，我更加清晰地認識到自己在土木工程領(lǐng)域的定位和職業(yè)發(fā)展方向。我計劃在未來(lái)的學(xué)習中，更加注重專(zhuān)業(yè)知識的`學(xué)習和實(shí)踐能力的提升，為成為一名優(yōu)秀的土木工程師而努力。
五、總結與展望
本次大一土木工程見(jiàn)習實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我對土木工程行業(yè)有了更深入的了解和認識，還激發(fā)了我對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和追求。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為國家的基礎設施建設貢獻自己的力量。
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