致青春廣播稿

時(shí)間:2024-10-11 12:24:33 煒玲 廣播稿 我要投稿
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致青春廣播稿(精選12篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的致青春廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致青春廣播稿(精選12篇)

  致青春廣播稿 1

廣大聽(tīng)眾朋友:

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的.希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  致青春廣播稿 2

廣大聽(tīng)眾朋友:

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的.目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

  致青春廣播稿 3

廣大聽(tīng)眾朋友:

  這一期我給大家講的是青春這一話(huà)題。

  青春期的我們在此時(shí)應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個(gè)害怕那個(gè),導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的.人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。

  青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(cháng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

  我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

  在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì )更好的!

  致青春廣播稿 4

廣大聽(tīng)眾朋友:

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(cháng)卻因為太多的錯在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì )十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的'凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯,但我想如果因為你放棄我最美的夢(mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  致青春廣播稿 5

廣大聽(tīng)眾朋友:

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。

  是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的.色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?

  是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  致青春廣播稿 6‘’

廣大聽(tīng)眾朋友:

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著(zhù)出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的.冒險家。

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì )為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  致青春廣播稿 7

廣大聽(tīng)眾朋友:

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的.銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  !我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

  致青春廣播稿 8

廣大聽(tīng)眾朋友:

  擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了方覺(jué)可貴。也許,每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí),人生就是在不斷出現的遺憾中度過(guò)的。

  人生,是一個(gè)沉重的詞眼。盡管,我們時(shí)刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。

  不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí),你要明白,人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來(lái),也就不會(huì )有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!

  很多事情,是經(jīng)過(guò)之后才會(huì )明白的。還是年少的'時(shí)候,師長(cháng)就教導我們要珍惜光陰,發(fā)奮學(xué)習,這是立身之本?墒,那時(shí)候,對長(cháng)輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來(lái),面對著(zhù)勝者為王敗者寇的現實(shí),我們才明白了長(cháng)輩們當初的這一番苦口婆心。

  青春年少時(shí)沒(méi)有思想,待到有了思想的時(shí)候卻早已錯過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái),也就不會(huì )有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長(cháng)的代價(jià)。

  致青春廣播稿 9

聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話(huà)的主題是勵志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的'就會(huì )想泥沙一樣,沉淀下去了。不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  致青春廣播稿 10

廣大聽(tīng)眾朋友:

  人們都說(shuō)我們正處長(cháng)青春的花季,但青春又是什么呢?

  青春是綠色嗎?

  像林木一樣,用努力使自己欣欣向榮;像幽草一樣,用勤奮使自己隨風(fēng)搖曳;像樹(shù)種一樣,用堅持是自己郁郁蔥蔥。

  我則用青春的綠,是自己烙下希望的夢(mèng)。

  青春是藍色嗎?

  生活中的一些無(wú)奈;長(cháng)輩們偶爾的不理解;學(xué)習上的不順。讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

  憂(yōu)郁的.藍色我青春中最無(wú)奈的孤獨。

  青春是紅色嗎?

  像朝陽(yáng)映照海平面上的火紅,還是春天百花爭鳴的艷紅,或是對他人熱情如火大深紅。

  活潑是青春的本色;熱烈是青春的底色;紅色是青春的亮點(diǎn)。

  歲月的齒輪碾出我的痕跡。青春是我的人生畫(huà)卷色彩斑斕;青春是我的夢(mèng)想純粹、透明;青春使我學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  致青春廣播稿 11

廣大聽(tīng)眾朋友:

  青春,如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。

  年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),

  設計一幅又一幅壯麗的藍圖,憧憬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機盎然的我們憑著(zhù)那份執著(zhù)和激情,無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

  朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應去珍惜,去盡情地揮灑我們的青春。

  只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調落的花瓣和枯黃的`殘枝敗葉,

  好好利用我們青春這筆寶貴的財富,創(chuàng )造出我們能擁有的未來(lái)的資本。

  其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調謝后,她又會(huì )孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這何嘗不是一種生命的延續呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

  致青春廣播稿 12

廣大聽(tīng)眾朋友:

  學(xué)校外面濃密厚重的樹(shù)蔭,一整片繁茂的翠綠色,覆蓋了整個(gè)視野。隨后是一塵不染的藍天。青春一去,誓不回頭。

  開(kāi)始習慣于低頭,開(kāi)始感到困倦,疲于懷念,疲于奔命。

  我覺(jué)得我一直在未來(lái)于過(guò)去之前來(lái)回不前,一直在原點(diǎn),而其他人已經(jīng)離開(kāi)好遠。

  臨界點(diǎn)。

  一直做減速運動(dòng)的物體,會(huì )到零時(shí),往回走,盡頭是臨界點(diǎn)。如果時(shí)間一直減速所以一直習慣于懶散的'生活狀態(tài)。

  就參照物而言,物體之間運動(dòng)是相對的,走得越快,另一物體相對越慢。那么,我錯了。當類(lèi)似于機械運轉許多年,往事斑白。所以,結論不成立。時(shí)間以一個(gè)恒定值向前運轉,假設而已,還是回歸自欺。 向心力。

  在壓抑悲傷里,繼續慵懶下去,被快速運轉的中心吞噬進(jìn)。

  悼念,追憶,埋葬,消逝。

  突然想起一句話(huà)青春是一道明媚的憂(yōu)傷。

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