中班健康小小通氣孔教案

中班健康小小通氣孔教案

　　教學(xué)名稱(chēng)：小小通氣孔

　　教學(xué)目標：

　　1、了解鼻子的功能，知道不能往鼻子里塞東西

　　2、學(xué)習保護鼻子的方法

　　3、幫助班上XXX小朋友改掉摳鼻子的毛病

　　教學(xué)準備：謎語(yǔ) 鼻子的圖片

　　教學(xué)過(guò)程：1、教師穩定幼兒情緒，做好上課準備

　　2、教師說(shuō)謎語(yǔ)，讓幼兒猜，引出新課內容

　　謎語(yǔ)：一座小山在中間，兩個(gè)山洞通里邊，

　　火車(chē)汽車(chē)通不過(guò)，傳送空氣保平安。

　�。ㄖi底：鼻子）

　　3、幼兒猜謎語(yǔ)，提示幼兒謎底出自自己身體上的一個(gè)器官

　　4、教師出示鼻子圖片讓幼兒觀(guān)察，同時(shí)出示漢字卡片“鼻子”教幼兒認讀

　　5、教師結合謎語(yǔ)內容，讓幼兒互相觀(guān)察鼻子的特征

　　提問(wèn)：兩個(gè)山洞指的是什么？它是怎樣傳送空氣的？

　　6、幼兒討論：沒(méi)有鼻子行不行？為什么不行？讓幼兒嘗試捏住鼻子憋住氣教師，直到

　　憋不住了，感受不通氣的難受。

　　7、教師介紹鼻子的功能，讓幼兒知道人要生存，身體里時(shí)時(shí)刻刻都需要新鮮的空氣，

　　排出廢氣。鼻子就是為我們體內輸送新鮮空氣的窗口。鼻子中有鼻毛，可以過(guò)濾空氣，把病菌擋在外面。這

　　樣我們就不愛(ài)生病了。人的鼻子這么重要，我們應該愛(ài)護它�？墒俏覀儼嘤械男∨笥巡粣�(ài)護鼻子，總摳鼻子

　　，你們說(shuō)這個(gè)習慣好嗎？

　　8、教師講故事《拉拉種花生》

　　提問(wèn)：拉拉為什么哭？花生塞到鼻子里會(huì )怎樣？

　　9、教師歸納保護鼻子的方法（適當地請有摳鼻子毛病的幼兒說(shuō)出自己的感受）

　　教學(xué)結束：教師小結本節活動(dòng)的情況，并結合本班情況對幼兒進(jìn)行健康教育。

　　幼兒學(xué)習朗誦兒歌：

　　《牢記心里頭》

　　耳朵不要掏，眼睛不要揉，

　　牙齒不要剔，鼻孔不要摳，

　　飯前洗洗手，飯后漱漱口，

　　衛生好習慣，牢記心里頭。

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