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關(guān)于勵志讀書(shū)的文章
書(shū)香是世界上最甜美的味道,志向是成長(cháng)路上前進(jìn)的目標,下面是小編為大家整理的關(guān)于勵志讀書(shū)的文章,歡迎大家的閱讀。
關(guān)于勵志讀書(shū)的文章一
書(shū),它是一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。
那盞給我快樂(lè )的燈。在我的童年,當我憂(yōu)郁;當我生病了;當我莫名其妙煩躁時(shí);媽媽總是遞給我一本《安徒生童話(huà)》,摸摸我的頭說(shuō),看一看吧,也許會(huì )好起來(lái)的。記得在那時(shí),第一次讀出了《賣(mài)火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執著(zhù)…我不得不承認,書(shū)中真的蘊藏著(zhù)奇妙的物質(zhì),能使我不在憂(yōu)郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁,反而使我感到快樂(lè ),F在明白了,書(shū)是一盞燈,一盞照亮我童年并給我帶來(lái)快樂(lè )的燈…
那盞給我信心的燈。在書(shū)店里 抱著(zhù)好奇的心理翻開(kāi)了《簡(jiǎn)愛(ài)》,讓我認識了那個(gè)躲在窗簾后面讀書(shū)的`倔強女孩子,從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠;那巴黎鐘樓離我太遠;那寧榮兩府離我太遠…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所說(shuō):“我們是平等的!”是的,我們是平等的。我面對的,是平凡人的不張揚但不堅定的思想,讀著(zhù)它們,我從不覺(jué)得自己渺小,反倒很愉快,受到鼓舞并信心百倍。哦,書(shū)是一盞燈,一盞給我信心的燈……
那盞我最?lèi)?ài)的燈。在所有的文字中,散文無(wú)疑是最接近人心靈的,也是我最鐘愛(ài)的文字。當我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí),我愛(ài)上了他憂(yōu)憤的靈魂;當我發(fā)現張愛(ài)玲絕妙而深邃的比喻時(shí),我愛(ài)上了她蒼涼的心聲;當我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言時(shí),我愛(ài)上了她睿智的思想…它們的文字是不同的,但無(wú)論是慷慨激昂的訴說(shuō)還是娓娓動(dòng)聽(tīng)的道來(lái),都想說(shuō)話(huà)一樣,他們都融入了感情;融入了真實(shí);融入了生命,那是最最直接的表達。讀著(zhù)它們,好比與作者面對面的交談,同時(shí)也在讀著(zhù)這個(gè)社會(huì ),所以,我深深地愛(ài)上了它們,哦,這些文化界的精品,為我點(diǎn)起了一盞燈,是我最?lèi)?ài)的那盞燈……
我始終相信,書(shū),是歷史的永恒;我始終堅信;讀書(shū),會(huì )點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
關(guān)于勵志讀書(shū)的文章二
勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。
勤奮學(xué)習,就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?
萊爾說(shuō)的對,天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時(shí)間的目標,一個(gè)階段的目標,一年的`目標,一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標,才會(huì )朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著(zhù)成功,坐等著(zhù)明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書(shū),名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著(zhù)名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí),她的父母為她請來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習,她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì )了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學(xué)習、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家,F在,人們的生活條件和學(xué)習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學(xué)會(huì )不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習,立志成才,就一定會(huì )成功。
學(xué)習必須勤奮!
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