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學(xué)前教育的個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷是每個(gè)人都是必備的，學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內容之一，那么，學(xué)前教育的個(gè)人簡(jiǎn)歷是怎么樣的呢？下面大家就隨小編一起去看看吧！
學(xué)前教育的個(gè)人簡(jiǎn)歷一
姓 名:
性 別:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶(hù)口所在地:
現在所在地:
普通話(huà):良好
自我評價(jià)
有責任心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話(huà)標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長(cháng)舞蹈。重視自身學(xué)習，熱愛(ài)幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專(zhuān)
最高學(xué)歷: 大專(zhuān)
所學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20xx.8--20xx.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長(cháng)�！蔽遗κ棺约簭囊粋�(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的`雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。
20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長(cháng)的平臺。 教育需要愛(ài)，也要培養愛(ài)。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛(ài)護、尊重、接納每一個(gè)幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒，給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機會(huì )，鼓勵幼兒主動(dòng)、積極參與各項活動(dòng)，始終做幼兒活動(dòng)的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會(huì )，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養自理能力時(shí)，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì )交往，適應周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
學(xué)前教育的個(gè)人簡(jiǎn)歷二
姓名：
出生：*年*月 ** 年08月
性別：女
畢業(yè)院校： xx市xx區幼兒師范職業(yè)學(xué)教
民族 漢
就讀系別 教育系
籍貫
專(zhuān)業(yè) 幼兒學(xué)前教育
個(gè)人愛(ài)好 跳舞 唱歌 看電視 旅游
聯(lián)系電話(huà) ：
手機號碼：
家庭電話(huà)：
最高學(xué)歷 大專(zhuān)在讀
工作經(jīng)歷
20xx年 7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見(jiàn)習
20xx年9月到20xx年現在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
實(shí)踐經(jīng)歷：
20xx年9 月 任班級 副主任;
20xx年 任班級“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表;
20xx年6月到20xx在揚壽幼兒園見(jiàn)習倆月;
20xx年 任班級 班主任
((團體方面)：
20xx年 參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎
20xx年 舞蹈：《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得三等獎
20xx年 參加幼兒園的班級墻面設計，獲得三等獎
20xx年到20xx年 任班級小班年級組長(cháng)，大班年級組長(cháng)
個(gè)人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛(ài)幼教工作，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè )基礎、繪畫(huà)基礎等學(xué)科的'基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設計、組織及評價(jià)。
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