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金融文化節活動(dòng)策劃書(shū)精選
一、活動(dòng)前言：
安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟研究學(xué)會(huì )是以當代大學(xué)生研究社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題、討論時(shí)下經(jīng)濟熱點(diǎn)，從而激發(fā)大家參與經(jīng)濟活動(dòng)的熱情、提高對經(jīng)濟活動(dòng)的積極性、促進(jìn)經(jīng)濟研究發(fā)展為宗旨的社團�！敖�(jīng)濟研究”是學(xué)會(huì )的最中心任務(wù)。當今社會(huì )對實(shí)踐型人才的需求越來(lái)越多，本著(zhù)為全校師生服務(wù)的態(tài)度，學(xué)生經(jīng)濟研究學(xué)會(huì )決定開(kāi)展“金融文化節“活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
金融文化節旨在通過(guò)金融基礎知識培訓、證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )意比拼和暑期社會(huì )實(shí)踐的方式提高在校生的金融專(zhuān)業(yè)知識，培養同學(xué)們的經(jīng)濟洞察力和創(chuàng )新意識。我們將以全新的形式為構架，提供給同學(xué)們一個(gè)暢游金融殿堂、展現自我風(fēng)采的平臺。并在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發(fā)，剖析財經(jīng)類(lèi)熱點(diǎn)問(wèn)題，為同學(xué)們呈現一道金融文化的大餐，借此機會(huì )提升安財學(xué)子學(xué)習金融的熱情，讓金融知識滲透到學(xué)習生活中，讓同學(xué)們不出校園即可“談股論經(jīng)”，讓金融文化成為一種節日，在實(shí)踐與創(chuàng )新中感受金融文化的魅力。
三、活動(dòng)主題：
金融文化節
四、活動(dòng)形式：
金融基礎知識培訓+證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )意比拼+暑期社會(huì )實(shí)踐
五、可行性分析：
1、優(yōu)勢：
�、贀碛袑W(xué)校老師和海通證券全程指導，活動(dòng)可靠性可執行性較高
�、谒栀Y源獲取便利，方便活動(dòng)展開(kāi)
2、劣勢：
�、俦敬螢槭讓媒鹑谖幕�，舉辦經(jīng)驗不足，所有工作人員必須通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料，了解金融文化節的內涵
�、跁r(shí)間緊促，需要加緊
3、機會(huì )：
�、贀碛欣蠋熍c海通的協(xié)助，我們將事半功倍
�、谠谛Ｉ鷮鹑谥R的渴望與對實(shí)踐能力的需求有利于我的的活動(dòng)開(kāi)展
4、威脅：
五月份各類(lèi)活動(dòng)比較多，同學(xué)會(huì )產(chǎn)生厭煩情緒，所以我們金融文化節必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色
六：活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)5月份（具體時(shí)間見(jiàn)具體流程）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂廣嘗240人教室、海通證券營(yíng)業(yè)廳、社區
七、資源需要：
1、策劃、問(wèn)卷、傳單、案例、報名表打印復印共700份
2、食堂擺臺桌子3張，椅子若干
3、筆記本3臺、擴音器4個(gè)
4、海通遮陽(yáng)棚1頂，易拉寶2個(gè)
5、海通宣傳單頁(yè)40份，無(wú)紡袋40個(gè)，掛鏈121個(gè)
6、海通茶具4套，運動(dòng)水壺12個(gè)
7、擺臺、借教室申請
八、具體流程：
1、基礎培訓：
�、攀程脧V場(chǎng)宣傳：
�、僦谱鲊娎L海報，手繪海報，橫幅，傳單。
海報詳見(jiàn)附錄二；橫幅文字：海通證券預祝學(xué)生經(jīng)濟研究學(xué)會(huì )首屆金融文化節舉辦成功；傳單由海通提供
�、谏鐣�(huì )實(shí)踐部配合問(wèn)卷調查，10道題，詳見(jiàn)附錄一
�、酃ぷ魅藛T提前準備財經(jīng)類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)案例，宣傳本次金融文化節
�、芎Ｍ�5月4日、6日中午擺臺時(shí)間派專(zhuān)人到場(chǎng)，針對準備的案例現場(chǎng)解說(shuō)、答疑，并準備小禮品（掛鏈）
注：a.網(wǎng)絡(luò )收集簡(jiǎn)單證券營(yíng)銷(xiāo)案例，供于宣傳，首要宣傳金融文化的節日節氛圍，其次宣傳金融理念
b.從宣傳開(kāi)始就講明證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )意比拼，在比拼前會(huì )有理論和實(shí)踐的培訓，讓大家有一定基礎后再參加證券營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )意比拼（有興趣者可提供營(yíng)銷(xiāo)策劃）
c.海報要突出活動(dòng)流程（3場(chǎng)講座+證券營(yíng)業(yè)廳參觀(guān)+社區調研+創(chuàng )意比拼+活動(dòng)總結+暑期社會(huì )實(shí)踐）
d.海通提供1頂遮陽(yáng)棚，宣傳海通證券
e.預計時(shí)間：5月4、5、6日
�、浦v座：
�、僬垖W(xué)校老師做講座，普及金融知識。講座涉及貨幣銀行知識，銀行證券保險等金融機構，金融理財等（目標老師：張長(cháng)全）
注：a.邀請老師作為學(xué)會(huì )活動(dòng)的指導老師b.向老師提出指導企業(yè)為海通證券
�、诤Ｍ嫦蛉Ｖv座，主題《證券市場(chǎng)與證券行業(yè)發(fā)展前景》，講座內容涉及證券市場(chǎng)和證券公司
注：a.海通證券需對前期準備的財經(jīng)類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)案列選擇重點(diǎn)進(jìn)行分析
b.海通具體提出社區調研要求并予以指導
c.海通在正式開(kāi)始講座前可播放ppt宣傳片
�、壅垖W(xué)校老師做第二場(chǎng)講座，內容為每周經(jīng)濟熱點(diǎn)，涉及公共關(guān)系，面向市場(chǎng)的職業(yè)規劃等（目標老師：張士杰）
�、芎Ｍ▽�(zhuān)場(chǎng)講座，主題《進(jìn)入證券公司工作的職業(yè)規劃》，內容涉及金融服務(wù)與產(chǎn)品的了解，證券營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)指導及證券營(yíng)業(yè)大廳的參觀(guān)。
注：a.可由前次兩場(chǎng)講座老師布置作業(yè)或思考題，由此次參觀(guān)時(shí)由海通負責人一并解答
b.限制參加人數（暫定參賽選手+工作人員）
c.宣傳時(shí)即有去營(yíng)業(yè)廳參觀(guān)又有海通的專(zhuān)場(chǎng)金融培訓，增加宣傳的吸引力
注：①講座時(shí)間范圍預定5月6日~18日，選取3~4天
�、谏婕暗慕鹑谥R上傳學(xué)會(huì )網(wǎng)站、人人主頁(yè)等
�、巧鐓^調研：
�、倏谔枺喊不肇斀�(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟研究學(xué)會(huì )首屆金融文化節
�、谥笇ь檰�(wèn)：海通證券相關(guān)分析師
注：a.嚴格不涉及金錢(qián)往來(lái)
b.由社會(huì )實(shí)踐部確定調研的主題、形式、調研內容以及數據分析最終得出初步結果
c.社區調研全程由海通指導完成
d.參賽選手以組為單位，以自愿原則為主，合理分配
e.預計時(shí)間：5月19、20日
2、創(chuàng )意比拼：證券營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽
注：①比賽僅限定于策劃
�、陬A計交稿結束時(shí)間：5月23日
�、蹍①惒邉澖唤o海通，評選出最佳前三名
�、茉u選標準：工作量與工作結果的綜合考量
�、萏攸c(diǎn)：不分時(shí)比賽，最終考量為有未達成客戶(hù)，最終目的是了解自己，挑戰自己
3、總結大會(huì )：①由海通工作人員點(diǎn)評活動(dòng)成果，給予意見(jiàn)和建議，并為成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)頒獎
�、陬A計時(shí)間5月23日或27日
4、暑期實(shí)踐：
利用暑假時(shí)間將前期策劃大賽的成果付諸實(shí)踐
注：①暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)待定
�、诓灰詫W(xué)會(huì )名義出頭，學(xué)會(huì )為此活動(dòng)發(fā)表免責聲明
�、蹐詻Q不涉及利益往來(lái)
�、軐�(shí)踐環(huán)節側重鍛煉大家的執行能力，檢驗策劃的合理性與可實(shí)施性
�、輩⑴c實(shí)踐與參與策劃設計的可以不是同一批同學(xué)
�、藓Ｍǔ兄Z提供暑期實(shí)習、見(jiàn)習機會(huì )
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