校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日——x月xx日
三、參加對象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專(zhuān)題網(wǎng)站
五、組織機構
(一)主辦單位：學(xué)生處
(二)策劃承辦單位：軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內容
(一)網(wǎng)絡(luò )知識講座
(二)“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。
(二)學(xué)生評審團
本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專(zhuān)項活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。
2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的'場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽
各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽
各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。
大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。
大賽時(shí)間：4月23日16：20。
大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。
評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示
學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結表彰
活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)2
活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開(kāi)展，以倡導熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識水平，推動(dòng)校園精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精
參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：各院（系)選出三人的'代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進(jìn)行現場(chǎng)答辯；
比賽程序
一．比賽開(kāi)始（賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
�。�1）必答題環(huán)節——步步為營(yíng)
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類(lèi)型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節每隊各有一次向觀(guān)眾求助的機會(huì )，求助時(shí)將事先為各隊備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀(guān)眾，以示該隊求助機會(huì )已經(jīng)用了。觀(guān)眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
�。�2）搶答題環(huán)節——我們都是快槍手
此環(huán)節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱(chēng))，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰(shuí)先舉手為準搶答。
二．比賽結束
若此時(shí)一、二、三等獎各一名的差度還沒(méi)有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結果稍后揭曉。
三．頒獎
人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四．抽獎?dòng)杉钨e抽取三位幸運觀(guān)眾，觀(guān)眾憑入場(chǎng)券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
五．人宣布活動(dòng)結束。
六．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
七.費用合計
1.毯子一個(gè)150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個(gè)獎狀100元
八.合計：820元整
校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)3
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的`校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養 “應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)
辦公室
第二、本屆校園文化節時(shí)間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(學(xué)生參與，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于xx年x月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
校園文化節活動(dòng)的策劃書(shū)4
活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開(kāi)展，以倡導熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的'知識水平，推動(dòng)校園精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精
參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進(jìn)行現場(chǎng)答辯；
比賽程序
一、比賽開(kāi)始（賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
�。�1）必答題環(huán)節——步步為營(yíng)
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類(lèi)型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節每隊各有一次向觀(guān)眾求助的機會(huì )，求助時(shí)將事先為各隊備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀(guān)眾，以示該隊求助機會(huì )已經(jīng)用了。觀(guān)眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
�。�2）搶答題環(huán)節——我們都是快槍shou
此環(huán)節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱(chēng)），要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰(shuí)先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時(shí)一、二、三等獎各一名的差度還沒(méi)有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 五、抽獎?dòng)杉钨e抽取三位幸運觀(guān)眾，觀(guān)眾憑入場(chǎng)券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
四、主持人宣布活動(dòng)結束。
五、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
六、費用合計
1、毯子一個(gè)150元（3套450元）
2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3、洗發(fā)水一瓶30元
4、4個(gè)獎狀100元
七、合計：820元整
xxx學(xué)院系學(xué)生會(huì )
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