多人校園勵志小品劇本

時(shí)間:2023-11-23 17:10:13 職場(chǎng)勵志 我要投稿
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多人校園勵志小品劇本

  劇本主要分為文學(xué)劇本與攝影劇本。以下是小編整理的多人校園勵志小品劇本,希望能夠幫助到大家。

多人校園勵志小品劇本

  多人校園勵志小品劇本

  人物:郵遞員,雨傘店老板。

  地點(diǎn):便民雨傘店內。

  內容概要:零八年,在全球金融危機浪潮的影響下,許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)出現了問(wèn)題,不得不以裁員減薪來(lái)維持生產(chǎn)。主人公汪仔原來(lái)所在的頂呱呱電子廠(chǎng)同樣受到了嚴重的沖擊,在廠(chǎng)里的裁員大行動(dòng)中自己下了崗。但是為了維持生計,他開(kāi)了一家雨傘店,一天在他經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中與另一位主人公,一位對工作熱忱,盡責的郵遞員同志發(fā)生了一段故事……

  主題:整個(gè)小品要表達出金融危機這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴雨,不管它再大再兇,它都會(huì )過(guò)去,而眼下許多人下崗失業(yè)的它只是其中一部分原因,而不是全部原因,而從根本來(lái)講,決定一個(gè)人的發(fā)展狀況關(guān)鍵還是自己本身,自己的能力,自己對工作,對生活的態(tài)度。我們如果要想在工作生活中一場(chǎng)場(chǎng)嚴峻考驗中屹立不倒,我們需要一種未小品搞笑大全雨綢繆的工作生活態(tài)度,早打算,早準備。我們做事時(shí)要熱忱,盡責,并且還要不斷學(xué)習來(lái)適應社會(huì )發(fā)展的需求。

  啟幕

  老板:(老板正在一邊整理自己柜臺上的雨傘,一邊叫賣(mài))走過(guò),路過(guò)的,瞧一瞧,看一看啦,各種各樣的花式雨傘,不要錯過(guò)哈。ㄖ貜停

  老板:相信大伙從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么有規模,這么上檔次的雨傘店吧!我先向大家自我介紹一下吧!我叫汪宏志,雅號汪仔,是這家便民雨傘店的老板兼掌柜的。這會(huì )兒,生意還沒(méi)怎么開(kāi)張,我就給大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì )開(kāi)這家店吧。大家都清楚地知道,過(guò)去的零八年是個(gè)不平凡的年份:坐火車(chē)吧,出軌了;乘飛機吧,返航了;想好好在家呆著(zhù)吧,居然地震了。但這些都是局部的,小范圍的,對我的影響不是非常的大。而對我影響最大,我的人生軌跡就此改變的,應該是這場(chǎng)孕育已久的,在零八年爆發(fā)的全球金融危機。以前我是頂呱呱電子廠(chǎng)的一名員工,手里雖說(shuō)捧得不是什么金飯碗,但也算得上是一個(gè)好飯碗了。而受金融危機的影響,我們廠(chǎng)的產(chǎn)品嚴重滯銷(xiāo),所以為了維持生產(chǎn),廠(chǎng)里面是三天一個(gè)小裁員,十天一個(gè)大裁員,弄得人心惶惶的。我們廠(chǎng)的領(lǐng)導從我平時(shí)綜合表現和為了廠(chǎng)更好的發(fā)展考慮,給了我一個(gè)特殊待遇——下崗,說(shuō)的委婉一點(diǎn)就是讓我自主創(chuàng )業(yè)。但人吧,活著(zhù)就得吃,就得喝,就得花錢(qián),所以我把自己壓箱底的錢(qián)拿出來(lái)來(lái)了這家店。

  老板:看這天氣,過(guò)不了一會(huì )就得下雨,肯定有不少不下雨就不會(huì )帶傘的人,待會(huì )兒肯定能小賺一筆,好給娃兒掙兩包奶粉錢(qián),此時(shí)此刻,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  【郵遞員急匆匆上場(chǎng)】

  郵遞員:這是什么鬼天氣呀,這雨說(shuō)下就下,還下這么大,也不提前打個(gè)招呼。這咋整呀,我手里面還還有這么多信還沒(méi)送出去,這雨也不知什么時(shí)候停,這些都是快遞呀,肯定都是些急事,要事,大事,這可耽擱不起呀!

  【四處張望】

  郵遞員:太好了,前面有一家雨傘店。(向雨傘店跑去)

  老板:先生你好,賣(mài)傘呀,你隨便看,隨便選。

  郵遞員:對,這雨下得太不是時(shí)候了,我趕時(shí)間,這傘多少錢(qián)一把?

  老板:有兩種價(jià)格,一種是二十元不講價(jià),另一種是四十元,我可以慷慨的給你打五折。

  郵遞員:這不都一個(gè)價(jià)嗎?這也太貴了,能便宜點(diǎn)嗎?

  老板:這怎么能說(shuō)貴呀,你瞧這傘,瞧這質(zhì)量,瞧這款式,再加上今天這個(gè)好天氣,絕對值這個(gè)價(jià),你看來(lái)一把不?

  郵遞員:老板,就你這傘,擱往日最多十元錢(qián)一把,怎么你的傘還隨著(zhù)天氣成周期性變化呀!

  老板:對,我賣(mài)東西,就喜歡講究個(gè)今日今價(jià),你瞧這雨一時(shí)半會(huì )兒也停不了,你別為這幾元錢(qián),讓雨給淋了,說(shuō)不定把你重要的事給耽擱了,劃不來(lái)。

  郵遞員:我就是怕這雨把這些信給淋濕了,要不然這點(diǎn)雨能難住我,好了,我趕時(shí)間,二十就二十吧,你給我來(lái)一把。

  【郵遞員尋遍全身,沒(méi)找著(zhù)錢(qián),他錢(qián)包掉了】

  老板:先生,你真是一個(gè)爽快了人,這傘你拿好,二十元,謝謝!

  郵遞員:糟了,我錢(qián)包掉了。

  老板:先生,你好好仔細找找······,看看里面的衣兜。

  郵遞員:我都翻遍了,沒(méi)有,這雨還不停,這可咋整喲!

  老板:沒(méi)錢(qián)呀,這么不巧,看來(lái)我兩這樁生意做不成了,那你請自便哈。

  郵遞員:老板,老板先生。你看就我這情況,能不能和你商量商量,先賒一把給我,我明天就來(lái)付錢(qián),我人淋了不要緊,這些信可淋不得。

  老板:你在開(kāi)玩笑喲,今天你是第一個(gè)到我店里來(lái)的,你就讓我賒東西給你,你讓我今天的生意咋做呀,況且我這是小本生意賒不起呀。沒(méi)錢(qián)呀,那你就請自便,就別在這浪費大家時(shí)間了。

  郵遞員:先生,你就行個(gè)方便吧,我這還有十幾封信趕著(zhù)送出去,都是快遞呀,耽擱不起呀。

  老板:不行,你走吧,別耽誤我做生意了。

  郵遞員:先生,幫個(gè)忙吧,我是這一帶的郵遞員,大伙都認識我,我明天保準來(lái)付錢(qián)。你看這封是幸福小區,誠信一棟三單元的xx,這封是幸福小區,快樂(lè )二棟的xx,這封是祥和小區和諧一棟三單元十號的xx,這還有這么多,我都的在今天中午之前送出去。

  老板:你說(shuō)什么,祥和小區和諧一棟三單元十號的xx。

  郵遞員:對,是祥和小區和諧一棟三單元十號的xx,好像是一家叫好日子電子廠(chǎng)寄來(lái)的,有事嗎?

  老板:我就是xx,這肯定是我下崗后,為找工作投出去一百多份的簡(jiǎn)歷終于有回復了,太好了,這是我盼星星,盼月亮,都在盼的呀,你就現在給我吧。

  郵遞員:這可不行,這里并不是祥和小區和諧一棟三單元十號,我并不知道你就是上面所寫(xiě)的收信人,我可不能給你。

  老板:上面的收信人就是我,搞笑劇本請相信我。

  郵遞員:對不起,在我不清楚收信人的情況下,我只能將信投到上面所寫(xiě)的地址,我現在不能給你。

  老板:對了,我差點(diǎn)忘了,這是我的身份證,這下你該相信了吧。

  郵遞員:地址對的上,好吧,給你,請簽收。

  【老板立即撕開(kāi)信,讀了起來(lái)】

  先生:

  你好,你寄來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們已經(jīng)看了,你以前的工作經(jīng)歷和現有的工作能力還是合適在我公司發(fā)展的,如果你有意愿到我廠(chǎng)工作,請于二零零九年十一月二十日前,攜個(gè)人有關(guān)資料到我廠(chǎng)人事部報道,過(guò)期未到,將視為自動(dòng)放棄這次受聘機會(huì )。(老板表情羞愧的對郵遞員說(shuō))

  老板:郵遞員同志,你瞧我真不是人呀,剛才這樣······

  郵遞員:沒(méi)什么,都是生活的艱辛呀!對了,你都成個(gè)體戶(hù)了,怎么還收到這種聘書(shū)呀!

  老板:你是不知道呀,這場(chǎng)氣勢洶洶的金融危機讓我下了崗,好不容易開(kāi)了這家店,但生意不好做呀,每個(gè)月連房租都掙不夠,眼看都要做下去了,所以這幾個(gè)月哪里供職信息,我就往哪里鉆呀,終于有回信了,多虧你送得及時(shí)呀!

  郵遞員:是呀,這場(chǎng)金融危機讓不少人失去了工作。它就像這場(chǎng)突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨。那些未雨綢繆的,早有準備的,很坦然,很積極,而沒(méi)有準備的卻只能四處奔走,讓雨來(lái)淋。

  老板:你這番話(huà)太有道理了,我今天遇到你算是遇到貴人了,兄弟。

  郵遞員:哪里,哪里,這場(chǎng)金融危機很快會(huì )過(guò)去,社會(huì )會(huì )變得井然,而這種未雨綢繆的思想我們要牢記呀!哦,不行了,我得走了,去下一站,再見(jiàn)。

  老板:兄弟帶一把傘,別淋著(zhù)了。(追了去)

  多人校園勵志小品劇本

  《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本

  開(kāi)場(chǎng)白:

  (邊吃口香糖邊聽(tīng)MP3上場(chǎng),傲慢地說(shuō))哈嘍!大家好!我是“打名鼎鼎”的小呂,解釋一下,不是“大”,而是因為愛(ài)打架被同學(xué)們稱(chēng)為“打名鼎鼎”。明白了吧?當然,我也是大名鼎鼎的。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我可要好好表現表現,你要是問(wèn)我:“怎么表現呀?”告訴你吧,有位名人說(shuō)過(guò):“不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓!蔽沂牵骸安还芎脤W(xué)校破學(xué)校,我不攪得天下大亂誓不罷休!反正我的未來(lái)也沒(méi)有希望了。而且我家里也不像別的同學(xué)那樣有的是錢(qián)!索性破罐破摔,混唄!

  [第一幕]

  數學(xué)課

  [上課鈴響]

  同學(xué)們進(jìn)教室,小呂回座位

  李老師:(微笑,手里拿著(zhù)數學(xué)書(shū))同學(xué)們,大家好!從今天起我們一起來(lái)學(xué)習數學(xué),希望同學(xué)們能積極發(fā)言努力學(xué)習,也希望大家能喜歡我。

  小呂:(小聲)誰(shuí)喜歡你呀?自做多情

  小琳老師:(皺了皺眉頭)好了,現在我們開(kāi)始上課。同學(xué)們好!

  大家:(干凈利落)老師好!

  小呂:(慢悠悠)老——師——好——啊!

  大家:有的人笑

  小琳老師:(有點(diǎn)生氣,但克制自己)大家請坐,不過(guò),說(shuō)話(huà)要干凈利落

  小呂:(輕聲)嘿,這老師真好欺負,我要給她個(gè)大禮包,哈哈……

  小琳老師:這堂課我們來(lái)學(xué)習分數乘法的意義,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下分數的意義呢?

  大家:舉手,除了小呂

  小琳老師:第三排的女生,你來(lái)回答一下。先告訴我,你叫什么?

  吳芷婧:(大大方方)我叫吳芷婧。分數的意義是把單位一平均分成一份或幾份,取其中一份或幾份的數。

  小琳老師:好,請坐。

  小呂:(在吳芷婧坐下之前撤走了椅子)

  吳芷婧:(坐到了地上)哎呀!好疼!

  小呂:(哈哈大笑)活該,你真笨!

  小琳老師:(十分氣憤,但仍然壓制自己)誰(shuí)干的?要誠實(shí)。

  小呂:(不說(shuō)話(huà)卻笑得更厲害了)

  小琳老師:(恍然大悟)吳芷婧后面的同學(xué)(小呂),放學(xué)留一下,老師有事情找你。

  小呂:(一撇嘴,十分不屑,小聲)哼,留下就留下,有什么了不起的?

  [下課鈴響了]小琳老師:同學(xué)們再見(jiàn)!

  大家:老師再見(jiàn)!(小呂沒(méi)有張嘴,快步走出了教室)

  [第二幕]

  英語(yǔ)課

  小高老師:(微笑,清了清嗓子)從現在起,我就是你們的英語(yǔ)老師了,也就是English

  teacher,希望大家在以后的學(xué)習生活中多和我配合,提高英語(yǔ)成績(jì)。好了,閑話(huà)少說(shuō),切入正題,今天,我們先來(lái)復習幾個(gè)英語(yǔ)單詞,請大家把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)。

  小呂:(抿嘴笑了笑,輕聲)好啊,看咱倆以后誰(shuí)治誰(shuí)!

  小高老師:(大聲)請同學(xué)門(mén)和我一起念,girls!

  大家:(整齊)girls!小呂一直沒(méi)有出聲

  小高老師:bus!

  大家:bus!

  小高老師:yes!

  大家:yes!

  小高老師:chairs!

  大家:chairs!

  小高老師:those!

  大家:those!

  小高老師:school!

  大家:school!

  小高老師:好了,就到這里,同學(xué)們自己練習2分鐘,不會(huì )可以問(wèn),然后都要寫(xiě)音標。2分鐘后我檢查,開(kāi)始!

  小呂:(嘟囔)檢查什么檢查,有那時(shí)間多玩會(huì )兒好了!算了,我就整整你!(在書(shū)上標漢字)

  [2分鐘后]小高老師:好了,時(shí)間到,同學(xué)們不要再練習了,我現在開(kāi)始檢查同學(xué)們的朗讀和書(shū)上的音標書(shū)寫(xiě)情況!

  小呂:(捂嘴笑了)哈哈,氣不死你才怪!

  小高老師(檢查到小呂了,十分驚訝,氣憤)你,你怎么能這樣?這可是學(xué)習英語(yǔ)最不正確的方式!

  小豪:(一把搶過(guò)了小呂的書(shū),大聲念)girls,狗死!bus,爸死!yes,爺死!

  Chairs,差點(diǎn)死!Those,都死!school,死光了!哈哈哈哈……

  大家:大笑,有的拍桌子

  小豪:老師,這叫中西合璧!

  小高老師:(氣憤)你太過(guò)分了,怎么能這樣不認真?這可是學(xué)習英語(yǔ)最不正確的方式!

  [下課鈴響了]小高老師:同學(xué)們再見(jiàn),小呂放學(xué)在教室等我!下課!

  [第三幕]

  大課間

  小呂在教室里鬧,把教室搞得烏煙瘴氣,黑板擦、粉筆、書(shū)、筆、本、文具盒,都在地上,整個(gè)教室亂七八糟。

  小研:(走進(jìn)教室看著(zhù)鬧得意猶未盡的小呂)你這是在干什么啊?怎么可以這樣?這可是我們大家的教室,馬上就要上課了,看老師怎么修理你!

  小呂:(趾高氣昂)去你的,我愛(ài)怎么樣就怎么樣,你管不著(zhù),再說(shuō)了,誰(shuí)讓你管的?多管閑事的家伙,找打是不是?別以為我不敢打你,有什么了不起啊?不就是優(yōu)秀生嗎?又不能把我吃掉,來(lái)呀來(lái)呀,氣死你!(做鬼臉)

  小研:(臉紅)你太過(guò)分了,我告訴老師去!(一邊說(shuō),一邊哭了)

  小呂:(幸災樂(lè )禍)你哭什么哭?幼稚不幼稚啊?還找老師呢,沒(méi)出息的小不點(diǎn)!哈哈……

  小研:(更傷心了)你太欺負人了,不講道理的家伙!

  小呂:(仰天長(cháng)笑)哈哈,真是謝謝夸獎了,哈哈……(揚長(cháng)而去)

  [放學(xué)后]

  (只有小琳老師和小呂在教室里)

  小琳老師:(語(yǔ)重心長(cháng))小呂,我想你只是一時(shí)好玩,才捉弄吳芷婧,對吧?這我能理解,畢竟你們都是孩子,調皮是肯定的,我小時(shí)候比你還調皮呢。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你就會(huì )越來(lái)越好的,我今天不想批評你,希望你能理解老師的一片苦心,好了,你回家吧,我看你以后的表現!對了,我都聽(tīng)小高老師說(shuō)了,別人標音標,你卻標漢字,這說(shuō)明你十分聰明,想到了別人想不到的辦法,這一點(diǎn)是好的,但是,你不應該用在學(xué)英語(yǔ)上。你聰明,可以用在和同學(xué)交流、解題的思路上。老師相信,你同樣可以用聰明的頭腦學(xué)好英語(yǔ),老師看你以后的表現,可不要讓我失望啊!你回家吧,再見(jiàn)!

  小呂的心靈告白:

  老師見(jiàn)我這樣,為什么不批評我呢?我可是壞學(xué)生呀,她們都沒(méi)有批評我,而是鼓勵我,安慰我,為什么這樣呢?難道,我不是一個(gè)壞學(xué)生?我還能變回從前健康向上、愛(ài)學(xué)習的小呂嗎?可以嗎?如果可以的話(huà),我會(huì )慢慢轉變,我會(huì )是一個(gè)好學(xué)生,我要重新讓老師和同學(xué)們佩服我、信任我。我會(huì )慢慢轉變的……

  [幾天后的晚上最后一節課]

  (小琳、小高兩位老師在一起)

  小琳老師(喜悅)今天,我們兩位老師在一塊,是為了表?yè)P一位同學(xué),她就是小呂同學(xué)。她在老師的鼓勵與同學(xué)們的幫助下,克服了自己的缺點(diǎn),這大家也是有目共睹的了。她從前并不是優(yōu)秀的學(xué)生,F在可真變了好多呢,同學(xué)們也都看到了,對不對?

  大家:(齊聲)對!

  小呂:(臉紅了,沒(méi)有出聲)

  小高老師:后天就是大掃除了,希望同學(xué)們可以共同努力,完成好學(xué)校給咱們的任務(wù),好,放學(xué)!

  大家:老師再見(jiàn)!(小呂破天荒張了嘴)

  [兩天后的大掃除]

  到處都能見(jiàn)到小呂賣(mài)力的身影

  張曉歡:(一邊掃地一邊說(shuō))哎,邊亞男,你說(shuō),這個(gè)小呂是真的變了嗎?我不太相信。

  邊亞男:(停下了手里的活兒)當然是真的啦,她最近變化可實(shí)在是不小,我要不是她的同學(xué),還真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我,可能真做不到……

  小琳老師:(對小高老師笑著(zhù)說(shuō))我們成功了,他真的變了很多呢!

  小高老師:是啊,咱們班又多了一個(gè)好學(xué)生……

  [第四幕]

  班會(huì )

  主持人:誰(shuí)能上來(lái)給大家表演節目呀?自愿,都可以上來(lái)表演。

  小呂:(舉起了手)

  大家:驚訝,小聲議論

  小呂:我有話(huà)跟老師和同學(xué)們說(shuō)

  大家:鼓掌

  小呂:以前,我是一個(gè)壞學(xué)生,沒(méi)有人肯相信我,也沒(méi)有人和我交朋友,所以,我就逐漸放棄了自己的未來(lái),感覺(jué)我的未來(lái)就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)?墒,這些天來(lái),我感覺(jué)到,老師們并沒(méi)有嫌棄我,同學(xué)們對我很熱情,總之,我要給兩位老師,還有曾經(jīng)被我欺負的同學(xué)們鞠上一躬。(90度鞠躬)

  大家:更加熱烈鼓掌

  兩位老師:(感動(dòng))小呂,老師們都相信你,你會(huì )是一個(gè)最棒的學(xué)生。不管是現在,還是將來(lái),你的未來(lái)都不是夢(mèng)!

  大家:對,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

  結尾:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》音樂(lè )響起,所有演員上場(chǎng)齊唱。

  多人校園勵志小品劇本

  時(shí)間:現代

  地點(diǎn):某初中教室(場(chǎng)上兩張課桌,三把椅子,黑板等)人物:小明,小虎,劉老師,小明的媽媽?zhuān)ê?jiǎn)稱(chēng)李母),小虎的媽媽?zhuān)ê?jiǎn)稱(chēng)張母)幕啟劉老師:這次考試,咱們班的成績(jì)很不錯,尤其是你們兩個(gè),真不錯。剛才的家長(cháng)會(huì )上,我還好好的表?yè)P你們兩個(gè)了!

  小明:哈哈,謝謝老師。

  劉老師:小明,嗯,95分,進(jìn)步的真夠快的,我就說(shuō)這么聰明的孩子,只要不搗蛋,努力一點(diǎn),就能學(xué)好!

  小明:嘿嘿,謝謝老師,謝謝老師。

  劉老師:再接再厲,可別驕傲。

  小虎(苦惱的):唉,進(jìn)步什么呀,還不是這個(gè)樣子。

  劉老師:小虎,哦,59分,老師給你打60!

  小虎:唉,老師,不用啦,不用啦。不差那一兩分的。

  小明:哎?這可就不對啦,60分可是多一分,浪費!少一分,崩潰!

  小虎:老師,你看,你看,他還笑話(huà)我!

  劉老師:小明,這么快就驕傲啦?不準嘲笑小虎。

  小虎:進(jìn)步來(lái),進(jìn)步去,還不是進(jìn)步到倒數第一?原來(lái)還有個(gè)不相上下的倒數第二陪我,現在人家倒是一飛升天了!

  劉老師:小虎,話(huà)不能這么說(shuō),想想原來(lái),你們兩個(gè)分數加起來(lái)都得我手下留情才能及格,那時(shí)候你們兩個(gè)叫我頭疼呀?纯船F在,只要進(jìn)步了,就有希望。

  小明:對對,哥們,我剛才開(kāi)玩笑呢,別灰心呀。

  劉老師:好了好了,我把考卷先發(fā)給你們。小明,給。小虎……小虎……對啦,看這粗心的,名字都忘了寫(xiě),一眼也能看出你這個(gè)小爬爬字。

  劉老師:哎?小明,你把名字擦了干嘛?

  小明:我得給我媽個(gè)驚喜!

  劉老師:嗨,這孩子!我去給別的同學(xué)分析卷子,一會(huì )兒你們的家長(cháng)來(lái)了等我一下,我得和他們好好交流一下,一塊幫助你們進(jìn)步。

  小虎:唉!

  小明:哎?哥們兒,怎么啦這是?以前考二三十分也沒(méi)見(jiàn)你這么郁悶過(guò)呀?

  小虎:唉,沒(méi)你事。

  小明:你的事不就是我的事嗎?咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀?

  小虎:去去去,說(shuō)了沒(méi)你事。

  小明(開(kāi)玩笑的):不會(huì )是我考的太好你嫉妒了吧?呦!什么時(shí)候還要臉了?

  小虎:去你的,你才不要臉呢。

  小明:開(kāi)玩笑,開(kāi)玩笑,怎么還生氣了呢。

  小虎:實(shí)話(huà)告訴你吧,我奶奶生病了,全家都為這事著(zhù)急上火的,我奶奶說(shuō)只要我考一回九十分,她的病不用治也能好了!我是努力努力再努力,還是努力了個(gè)倒數第一!這次真是辜負了我們全家的希望了!

  小明:這不是已經(jīng)進(jìn)步了么?一口吃不成個(gè)胖子。

  小虎:你怎么就一口吃的都超重了呢?嗨……你說(shuō)我怎么就這么不爭氣!

  小明:哥們,我知道你著(zhù)急,你這么說(shuō),我真想幫幫你,把我的分勻給你都行。

  小虎:嗨,別說(shuō)這沒(méi)用的了,怪我不爭氣!

  小虎(驚喜的):哎?小明,你說(shuō)咱倆是哥們不?

  小明:那還用說(shuō)?

  小虎:你真愿意幫我?

  小明:那還用說(shuō)?

  小虎:怎么幫都行?

  小明:那還用說(shuō)?

  小虎:那咱倆把卷子換了吧!

  小明:那還……那還……那咱還是得說(shuō)說(shuō)。

  小虎:哥們兒,我就想哄我奶奶開(kāi)心一下,說(shuō)不定一高興這病就好了,你得幫幫我呀。

 。ó(huà)外音)李母:小明!

 。ó(huà)外音)張母:小虎!

  小虎:哥們兒……哥……親哥,現在也就這一個(gè)辦法啦,就這一次,下不為例,算我求你啦!

  小明:這……這……

  張母:小虎,老師表?yè)P你進(jìn)步可大啦,來(lái)讓媽看看,考了多少分。

  小虎:媽?zhuān)础?/p>

  張母:呀,呀!95分!真是麻雀變鳳凰啦。奶奶要是知道了,肯定一高興,病就好了。

  李母:小明,老師也夸你了,說(shuō)你進(jìn)步最大?,把卷子也拿來(lái)給我看看。你考完可是跟我夸下?谡f(shuō)能考90分以上啊。

  小明:媽?zhuān)莻(gè)……那個(gè)……沒(méi)考那么好。

  李母:嗨,八十分也很不錯,沒(méi)指望你一下字就進(jìn)步那么多。

  小明:媽?zhuān)莻(gè)……也沒(méi)那么多。

  李母:?七十分總有了吧?沒(méi)關(guān)系,只要進(jìn)步了就行?,拿過(guò)來(lái)給媽看看。

  小明:那個(gè)……那個(gè)……

  李母:那……六十五分?

  小明:……

  李母(生氣的):到底幾分?快,拿過(guò)來(lái)!

  李母:?六十分!還是老師給多加了一分才夠!你個(gè)倒霉孩子……小明:媽?zhuān)瑡專(zhuān)∧懵?tīng)我解釋……小虎(悄悄地):哥們兒……哥……親哥……張母:大姐,你別著(zhù)急,小明還是有進(jìn)步的。

  小虎:對對對,阿姨,小明進(jìn)步也不小啦。

  小明:你……

  小虎:哥們兒……哥……親哥……

  李母:你看看人家小虎!我倒不是氣這孩子考的不如小虎。我氣的是,考不好,還夸下?诤逦。說(shuō)什么咸魚(yú)要翻身啦,我就知道,就是讓他咸魚(yú)翻身了,他還是咸魚(yú)!

  小明:哼!還不知道誰(shuí)是咸魚(yú)!

  李母:看這個(gè)孩子,怎么就這么不謙虛!氣死我了!

  小明:你怎么就這么不相信我?

  李母:你這樣讓我怎么相信你!

  張母:大姐,大姐,消消氣,消消氣。

  李母:這倒霉孩子,氣死我了!

  小明:我還氣死了呢!

  張母:哎,小明,小明!

  李母:讓他走!讓他走!有本事就別回來(lái),還管不了他了!

  張母:大姐,消消氣,消消氣。

  李母:氣死我了,氣死我了。

  小虎(內疚的):媽?zhuān)⒁,我得向你們坦白件事。其?shí)是小明考的九十分,我考的六十。

  張母:?什么?

  小虎:我是想哄奶奶開(kāi)心,才求小虎跟我換卷子的。

  李母:?小虎,你可不用幫他開(kāi)脫?

  劉老師:小虎說(shuō)的是實(shí)話(huà)。您這次是真的錯怪小明啦。

  李母:?

  劉老師:小明把事情都跟我說(shuō)啦。

  小虎:劉老師,我錯啦,媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

  劉老師:小明和小虎都是好孩子啊。孩子這么做,是不想辜負大人們的希望啊。

  張母:傻孩子,只要你進(jìn)步了,媽和奶奶就已經(jīng)很高興了。

  劉老師:小明媽?zhuān)⒆咏o咱們希望,咱們更要給孩子希望,和信任啊。

  李母:小明,小明,媽錯怪你了,媽向你道歉。

  小明:哼。

  李母:還生氣呢,媽以后信任你,絕對信任你。你是媽媽的希望。

  小明:真的?

  李母:真的。

  小明:媽?zhuān)o你看我的考卷!

  李母:對,對,讓我看看,真是95分?

  小明(開(kāi)玩笑的):?你還不信?

  幕落

  多人校園勵志小品劇本

  人物:

  父親,兒子,搶劫犯,路人甲

  第一幕

  兒子:爸!您歇會(huì )吧,接下來(lái)的事就讓兒子去完成吧,我要走完那段路,我會(huì )好好照顧自己的,您歇會(huì )吧!

  父親:(舉起無(wú)力的手,含淚望著(zhù))……

  兒子:爸……

  第二幕

  兒子在一邊玩游戲機一邊打電話(huà),鐘聲敲響了12點(diǎn)

  父親:(嘆了口氣,望了望桌上那未開(kāi)封的書(shū)包)

  兒子:給我倒杯水

  父親:(再望了望,正欲離開(kāi))

  兒子:啊,忘了,再給我煮碗面,我快要餓死了。

  父親:(無(wú)奈地又回頭望了望,握緊拳頭,拖著(zhù)有點(diǎn)瘸的身子離開(kāi)了)

  兒子:(瘋狂陶醉著(zhù),將游戲聲、嘻哈聲提開(kāi)嗓門(mén))

  第三幕

  父親:(手里拎著(zhù)為兒子今天生日買(mǎi)的禮物,哼著(zhù)小曲歡愉地走在路上,陶醉在開(kāi)心的氛圍里,完全忘了周?chē)?/p>

  另一邊,一路人甲挽著(zhù)挎包走在路上。一搶劫犯從另一邊沖上去搶了甲的包,正欲逃走,卻撞倒了父親。搶劫犯特意回頭望了望倒在地上的父親及破碎的禮物。甲沖上去追。

  第四幕

  兒子:(蹲在地上拿著(zhù)醫院給父親開(kāi)的證明:非常抱歉,由于病人頭部撞到石頭嚴重受傷,聲帶受到損傷,或許以后在也不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,并且腳也有點(diǎn)骨折會(huì )瘸;非常抱歉,我們已經(jīng)盡力了。昂天嘲笑,狠狠地扔掉破碎的生日禮物)生日?我的最好禮物!

  第五幕

  父親:(坐在電話(huà)機旁,面無(wú)表情地無(wú)力地聽(tīng)著(zhù)電話(huà))

  第一個(gè)電話(huà)(學(xué)校老師打來(lái)):您好!您是王振國的家長(cháng)吧?振國生病了?怎么連假都不請一個(gè)呀?已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)來(lái)上課啦,以后的學(xué)業(yè)怎辦?呃~你讓他回來(lái)寫(xiě)個(gè)補假條吧,叫他在家也別荒廢了學(xué)習!

  第二個(gè)電話(huà)(公安局打來(lái)):您好!請問(wèn)您是王振國的家長(cháng)吧?我們是公安局的,您的兒子涉嫌打架、搶劫等數宗罪已被我們拘留。您看什么時(shí)候過(guò)來(lái)辦個(gè)手續領(lǐng)回去好好管教吧。才十六七歲的孩子,還能補救的。

 。ǜ赣H無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)電話(huà),還繼續有電話(huà)鈴聲在叫,可疲憊的身心已無(wú)力去接了)

  第六幕

 。▋筛缸泳瓦@么呆坐著(zhù)低頭望著(zhù))

  父親:(餓了吧?)或(指著(zhù)肚子與廚房)

  兒子:(不語(yǔ),忽然起身摔門(mén)而去)

  父親:(無(wú)力地呆坐在凳子上,望著(zhù)那遠去的背影,無(wú)力的手半舉著(zhù))

  第七幕

 。R路上、垃圾場(chǎng)里,零星地散布著(zhù)紙屑、瓶子…)

  父親:(深夜里,拖著(zhù)有點(diǎn)瘸的疲憊的高大的身軀,一彎腰一彎腰地用右手撿起地上的瓶子,放在左手一個(gè)干扁的爛袋子里,一起身總抬頭向天嘆一口氣)

  搶劫犯:(從一邊竄出來(lái),拿把小刀,指向父親)老伯,拿出錢(qián)來(lái),要不就要了你的命!

  父親:(舉起垃圾袋遞過(guò)去,嘴唇無(wú)力地動(dòng)了動(dòng)…)

  搶劫犯:少廢話(huà)。ㄋ阉鞲赣H的衣服)哼!比我還窮?那垃圾也可以了。(搶過(guò)垃圾袋,把父親一推倒下,拳打腳踢)看你下次還窮!

  父親:(無(wú)助地舉起右手,緩緩放下)

  第八幕

 。ú〈采,醫院報告:病人由于勞累過(guò)度,加上受到嚴重的內傷,肺已大量出血,以后可要好好照顧。。

  兒子:爸!您醒醒,醒醒!不孝子回來(lái)啦,回來(lái)啦!

  父親:(睜開(kāi)眼睛,看了看眼前淚流滿(mǎn)面的兒子)

  兒子:爸…來(lái),喝點(diǎn)水。您看(指著(zhù)臺面的飯盒),兒子親手做的,特意從家里帶來(lái)的。兒子會(huì )做飯了,兒子懂得了!

  父親:(費力地舉起右手,含淚望著(zhù)那塊心頭肉——他的兒子)

  兒子:爸…(抓起父親的手放在胸膛,趴下去,哭了)

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