偶爾的反義詞有哪些

偶爾的反義詞有哪些

　　導讀：偶爾的反義詞有哪些？讓小編跟大家說(shuō)下吧!

　　中文發(fā)音：偶爾［ǒu ěr］

　　詞語(yǔ)解釋?zhuān)?、間或；有的時(shí)候；一般指隔著(zhù)三五天。2、偶然發(fā)生的，沒(méi)有計劃的，無(wú)周期、無(wú)規律；

　　反義詞：常常、一貫、每次、屢屢、經(jīng)常、時(shí)常、總是

　　用偶爾造句

　　1、他偶爾會(huì )寫(xiě)點(diǎn)文章，偶爾又會(huì )寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)歌，偶爾還會(huì )寫(xiě)些小說(shuō)呢！

　　2、外婆家離我們家很遠，所以我們只是偶爾去看望她。

　　3、他是我敬仰的人，我偶爾也會(huì )去模仿他的動(dòng)作。

　　4、奶奶病了，可我只能偶爾去看她。

　　5、無(wú)聊的時(shí)候，我偶爾去找朋友逛街。

　　6、他總是出外勤，偶爾回趟總部也呆不了多久。

　　7、我學(xué)習完成后，偶爾去看看電視。

　　8、在夏天時(shí)，我偶爾會(huì )買(mǎi)幾只棒冰解解饞，也能消除夏日的炎熱。

　　9、他經(jīng)常寫(xiě)小說(shuō)，偶爾也寫(xiě)詩(shī)。

　　10、假如不曾相遇我還是以前的我偶爾做做夢(mèng)

　　11、我不會(huì )的作業(yè)，偶爾上百度求助一次。

　　12、夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì )想起那些讓人難忘的往事，久久不能入睡。

　　13、我偶爾的時(shí)候會(huì )很想你。

　　14、媽媽偶爾做一餐豐盛的晚餐。

　　15、我周末偶爾去看電影。

　　16、我經(jīng)常學(xué)習，偶爾看看電視。

　　17、李老師是我敬仰的人，我偶爾也會(huì )去模仿他的動(dòng)作。

　　用偶爾的反義詞造句

　　常常：為了工作爸爸常常是廢寢忘食。

　　一貫：我一貫對他懷有極大的敬意。

　　每次：當我每次放學(xué)走到村口的時(shí)候，都會(huì )看到外婆在村口那顆大樹(shù)下等我。

　　屢屢：媽媽叫我不要上網(wǎng)吧，我卻屢屢去上。

　　經(jīng)常：我經(jīng)常坐在那張小板凳上，聽(tīng)奶奶給我講故事。

　　時(shí)常：我時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)起這類(lèi)事情。

　　總是：老師總是面帶微笑地迎接學(xué)生。

　　【擴展閱讀：怎么才能學(xué)會(huì )造句】

　　造句訓練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內容，貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習階段。造句訓練的根本目的在于提高學(xué)生準確運用詞語(yǔ)的能力以及培養學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著(zhù)學(xué)生的作文水平，我們該如何學(xué)會(huì )造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點(diǎn)和自己的知識水平以及詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來(lái)理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來(lái)。

　　二、把句子造得真實(shí)具體，生動(dòng)形象。對學(xué)生的造句，我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句，有位學(xué)生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個(gè)大籃球�！边@個(gè)句子造得比較具體、形象，卻不真實(shí)。我對學(xué)生說(shuō)：“南瓜不像大籃球，而是像個(gè)枕頭。所以說(shuō)，造句也應該強調真實(shí)性，不然的話(huà)，形象的描寫(xiě)，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發(fā)，也就不真實(shí)。

　　三、用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

　　四“字→詞→句→段→篇”是語(yǔ)言文字訓練的基本流程。在這個(gè)流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”，又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”，起著(zhù)“承上啟下”的作用。造句的時(shí)候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語(yǔ)氣通暢，真實(shí)具體，生動(dòng)形象，并富有思想感情，從而為寫(xiě)作打下良好的基礎。

　　五、指導：一種寫(xiě)話(huà)練習的格式為：誰(shuí)→干什么。我們學(xué)習寫(xiě)話(huà)，首先得從練習寫(xiě)好一句話(huà)開(kāi)始。一句話(huà)寫(xiě)好了，然后再慢慢練習學(xué)會(huì )連貫地寫(xiě)好幾句話(huà)，寫(xiě)好一段話(huà)。一句話(huà)，也就是一個(gè)句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫(xiě)出是誰(shuí)或什么；尾，就是要寫(xiě)出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫(huà)畫(huà)”這個(gè)句子，寫(xiě)得是誰(shuí)，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫(huà)畫(huà)�！保ā霸诮淌依锂�(huà)畫(huà)”是句子的尾巴。）

　　六、造句的詞語(yǔ)，一般都是課文中新學(xué)的，所以造句前要讓學(xué)生反復品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，它和意思相近的詞語(yǔ)有何區別，在什么樣的情況下可以用到這個(gè)詞語(yǔ)。

　　七、句子是語(yǔ)言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問(wèn)號或感嘆號。小學(xué)生因為詞匯量有限的緣故，在造句上總會(huì )大傷腦筋，其實(shí)只要找對了方法，造句并不難。

【偶爾的反義詞有哪些】相關(guān)文章：

甜蜜的反義詞有哪些06-28

偉大反義詞有哪些06-28

緊張的反義詞有哪些06-28

遙遠反義詞有哪些06-28

焦急的反義詞有哪些06-28

惆悵的反義詞有哪些06-28

空虛的反義詞有哪些03-21

拘束有哪些反義詞06-27

尊重有哪些反義詞08-04

繁榮的反義詞有哪些08-04