初級職稱(chēng)評定申請書(shū)

時(shí)間:2022-06-27 04:06:42 申請書(shū) 我要投稿
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初級職稱(chēng)評定申請書(shū)

  初級職稱(chēng),是指研究實(shí)習員;助教;助理工程師、技術(shù)員;助理農藝師、農業(yè)技術(shù)員;醫(藥、護、技)師、醫(藥、護、技)士;助理實(shí)驗師、實(shí)驗員;助理統計師、統計員;助理經(jīng)濟師;助理會(huì )計師、會(huì )計員;助理編輯、見(jiàn)習編輯;助理翻譯;助理記者;助理館員、管理員等。下面,小編為大家分享初級職稱(chēng)評定申請書(shū),希望對大家有所幫助!

初級職稱(chēng)評定申請書(shū)

  初級職稱(chēng)評定申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20XX年畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20XX年8月到XX縣XX初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現將工作匯報總結如下:

  一、教學(xué)方面:

  在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作積極認真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。通過(guò)對老教師的學(xué)習和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,還利用暑假期間看書(shū)學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參加了教師計算機和教育技術(shù)的培訓,使自己逐漸得到提高.

  三、思想政治方面:

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:

  日期

  初級職稱(chēng)的申報條件

  (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作一年以上。

  (2)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二年以上。

  (3)中專(zhuān)畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作三年以上。

  (4)高中畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作七年以上。

  (5)初中以下學(xué)歷人員,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應具備員級職務(wù)。

  凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業(yè)道德,能認真履行崗位職責,在本專(zhuān)業(yè)崗位上做出顯著(zhù)成績(jì),且具備相應的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力,并且上一年度考核為合格以上。

  


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