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自考教育管理論文題目
教育管理以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù)。小編為大家整理的自考教育管理論文題目，歡迎大家前來(lái)查閱。
1、現代教育體系下的素質(zhì)教育與創(chuàng )新教育
2、淺論教育管理手段與現代教育的關(guān)系
3、教育管理媒體在幼兒教育中的應用初探
4、淺談教育管理中德育教育的問(wèn)題和對策
5、充分利用教育管理技術(shù)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的研究
6、淺談現代舞教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
7、教育管理技術(shù)推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展
8、從教育管理到合作安全教育
9、現代教育思想的主體性原則及其現代走向
10、學(xué)校管理困境及教育管理管理制度構建思考
11、幼兒園教育管理手段的應用與研究
12、語(yǔ)文教學(xué)應用教育管理技術(shù)弊端略說(shuō)
13、簡(jiǎn)論運用教育管理技術(shù)優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)
14、論如何更好地將教育管理融入藏區幼兒園教學(xué)
15、教育管理手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
16、淺談運用教育管理優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
17、教育管理技術(shù)與高校體育舞蹈教學(xué)相結合的應用研究
18、現代化教學(xué)措施在高中體育教學(xué)中的應用研究
19、區域內開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的研究與實(shí)踐
20、運用“分層教學(xué)”優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)設計
21、新課程算法教學(xué)給我的啟迪
22、算法與程序設計教學(xué)方法探討
23、用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習評價(jià)平臺提高課堂教學(xué)效果
24、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)課引導學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò )的實(shí)踐研究
25、網(wǎng)絡(luò )化多媒體教室的預約管理模式
26、中學(xué)生信息技術(shù)課應注重信息素養的培養
27、淺談信息技術(shù)教師的班主任工作方法
28、信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施和諧教育之我見(jiàn)
29、感悟信息技術(shù)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng )設
30、高中新課程中《算法與程序設計》教學(xué)模式的探究
31、如何在新課程《算法與程序設計》中培養學(xué)生的成就感
32、任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法在WORD小報制作教學(xué)中的應用
33、淺談小學(xué)信息技術(shù)的課堂點(diǎn)評
34、機器人創(chuàng )新教育的實(shí)踐與探究
35、新課程下高中信息技術(shù)與數學(xué)整合新探
36、淺談信息技術(shù)新課程改革對課堂教學(xué)的改變
37、以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺為依托運，有效實(shí)施任務(wù)教學(xué)
38、基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的校本課程教學(xué)模式研究-探究學(xué)習模式Big6的應用
39、“任務(wù)驅動(dòng)”在信息技術(shù)教學(xué)中的應用
40、異構校園信息系統的實(shí)現研究
41、淺談初中信息技術(shù)課教學(xué)中的分層教學(xué)
42、初探如何提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣
43、新課程環(huán)境下信息技術(shù)學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的一點(diǎn)嘗試
44、淺談信息技術(shù)教學(xué)策略的開(kāi)放設計
45、淺談建構主義理論在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)的作用
46、充分發(fā)揮課件室職能為教育教學(xué)服務(wù)
47、新課程理念下的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)初探
48、新課程標準下信息技術(shù)教師的素質(zhì)與能力研究
49、信息技術(shù)與物理教學(xué)整合性研究與實(shí)踐
50、如何真正的實(shí)現信息技術(shù)與課程的整合
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