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怎么教育小孩不打人
寶寶在兩歲的時(shí)候性格變得很暴躁喜歡動(dòng)手打人，也不管是誰(shuí)，沒(méi)有預兆的就喜歡動(dòng)手，很多家長(cháng)也很疑惑，孩子這個(gè)時(shí)候應該還不知道什么，為什么那么喜歡動(dòng)手打人，那么孩子愛(ài)打人怎么辦？怎么教育孩子不打人？改正這個(gè)壞習慣。我們來(lái)看一看。
一、小孩愛(ài)打人教育方法
1、做好榜樣
和孩子玩的時(shí)候不要咬你的孩子,也不要打他。如果你對他說(shuō)“我要吃了你!”而且把小家伙的腳趾或手指放到自己的嘴里,那么他就會(huì )很自然地嘗試對別人這樣做。如果你因為生氣而把寶寶打了一頓,那么當寶寶不開(kāi)心的時(shí)候自然會(huì )模仿你的做法,自然去打人。
2、擴大空間
如果孩子像大海里的沙丁魚(yú)一樣,擠在一起玩耍。那你就不必對他們的互相攻擊的行為產(chǎn)生驚訝了。因為這是必然的結果。即使是成年人也不能容忍自己活動(dòng)的空間過(guò)于狹小。
3、嚴肅說(shuō)不
當孩子行為可能發(fā)生危險時(shí),你應該及時(shí)制止他。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言清楚、嚴肅地告訴他不可以打人,不可以咬人,否則會(huì )受傷的。然后把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上,比如一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。除此之外,在孩子煩躁想攻擊別人的時(shí)候,可以為孩子提供其他選擇,比如給他一個(gè)枕頭,讓他隨便處置,還可以教他使勁跺腳來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn);或者教會(huì )孩子如果下次他生氣了可以到你身邊尋求幫助。
4、情緒排解
教給孩子排解憤怒的情緒時(shí)的方法。比如從小我們告訴兒子,碰到令人生氣的事情:先深呼吸,然后靜靜地數到10。
父母還可以問(wèn)寶寶:“是不是需要一點(diǎn)安靜的時(shí)間?”可以采取計時(shí)隔離的方法。但父母需要注意的是,使用計時(shí)隔離的方法時(shí),孩子已經(jīng)能夠明確了解計時(shí)隔離的內容和方法。否則孩子只會(huì )把計時(shí)隔離看成父母對他的懲罰。
5、明確態(tài)度
當孩子打你,你首先要明確告訴孩子你會(huì )怎么做,而不要試圖控制孩子。如果你讓孩子知道,每次他打你,你會(huì )離開(kāi)房間,直到他明白自己錯了,并準備恭恭敬敬地對待你時(shí),你才會(huì )回來(lái)。所以當孩子打你的時(shí)候,你一定要遵照自己和孩子的約定:立即離開(kāi)房間,孩子慢慢會(huì )理會(huì )。
二、兩歲小孩愛(ài)打人的原因
打人是一種攻擊性行為,往往是兩歲左右的兒童,特別是男孩的常見(jiàn)行為,也可以說(shuō)是這個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)。但是它并不能預測這個(gè)兒童未來(lái)的行為,比如早期愛(ài)打人的孩子,將來(lái)一定很兇殘,暴虐。這個(gè)年齡段的孩子為什么愛(ài)打人,原因是多方面的。
1、自我意識開(kāi)始萌發(fā),事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的,我都不要,不干,于是動(dòng)手“排除”我不要,我不喜歡的東西,這就是打。
2、與小朋友交往的技能很差。想要個(gè)東西人家不給,他又不會(huì )“要”,于是就打人。
3、語(yǔ)言表達能力差。自己的想法、要求說(shuō)不清楚、別人沒(méi)有照做,情緒不好,就打人。
4、喜歡看別的小朋友被人打以后哭的樣子,缺少同情心。
5、看電影、電視上有大人的鏡頭,很好玩,于是就模仿。
三、兩歲半孩子的教育方法
1、首先應該受教育的反而是家長(cháng),先想想自己小時(shí)候是不是其實(shí)也有類(lèi)似的經(jīng)歷,很多父母不讓做的事情,自己卻偏要去干�，F在的寶寶就像我們當年一樣,所以要給予孩子充分的尊重和理解,一定不要強制要求孩子做這個(gè)或者不許做那個(gè),最好讓他們自己去選擇,自己學(xué)著(zhù)去選擇。
2、要認真回答孩子的問(wèn)題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多,能夠聯(lián)系說(shuō)兩句話(huà),有時(shí)還會(huì )嘮叨不休,好奇心使他經(jīng)常會(huì )問(wèn)“為什么”。父母這時(shí)要耐心,并要有問(wèn)有答,而且要用簡(jiǎn)練的,孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)回答孩子,如果遇到不知道的問(wèn)題,要和孩子一起翻閱書(shū)籍或問(wèn)他人,千萬(wàn)不要為了應付而亂說(shuō)。
3、對于孩子的要求,可以進(jìn)行適當的“條件”交換,不要一味的滿(mǎn)足孩子各種要求,這樣只會(huì )從小就培養他不付出就得到的壞毛病。比如說(shuō),去超市的時(shí)候有風(fēng),但是孩子卻不想戴帽子。那這時(shí)候,家長(cháng)就可以跟孩子進(jìn)行交易,爸爸媽媽答應帶寶寶出門(mén)玩,但是寶寶要答應爸爸媽媽帶上帽子。
四、培養孩子興趣愛(ài)好
1、觀(guān)察孩子的興趣，并給予他們鼓勵。舉例來(lái)說(shuō)，如果他們喜歡收集籃球卡，不要禁止他們買(mǎi)包裝內裝有卡的口香糖。如果他們喜歡玩滑板，不要說(shuō)他們把時(shí)間浪費在了無(wú)聊的活動(dòng)上。如果孩子要你送他們去一個(gè)漫畫(huà)書(shū)市，試著(zhù)去包容他們。不要隨意地批評孩子的興趣。
2、給孩子發(fā)言權。比如你認為孩子會(huì )喜歡越野滑雪，但他們所有的朋友都喜歡速降滑雪，請讓孩子兩者都試試。問(wèn)一問(wèn)孩子，要是你跟他們一起玩速降滑雪，他們是否也想和你一起玩越野滑雪？如果你不會(huì )滑雪，安排孩子和朋友或者滑雪團一起去。
3、參加你們可以一起加入的活動(dòng)，如手工課或烹飪課等等。你有很多選擇。
4、如果孩子對某個(gè)愛(ài)好感到厭倦了，不要責罵他，也不要強迫他繼續下去，讓孩子知道，即使你花錢(qián)給他買(mǎi)了裝備，他也有權改變主意。
5、如果孩子想參加一個(gè)團隊運動(dòng)，要提前和他談一談一個(gè)人對于團隊的責任，如果有人不參加訓練，或者半途而廢，會(huì )給團隊造成很大的損失。
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