初中寫(xiě)景的散文

初中寫(xiě)景的散文

　　太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。小金毛伸著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣。樹(shù)葉無(wú)精打采的低著(zhù)頭，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。以下是為大家整理的初中寫(xiě)景的散文，希望對你們有所幫助！

　　篇一：初中寫(xiě)景的散文

　　每一個(gè)人都有自己的家鄉，但每一個(gè)人都對自己家鄉的風(fēng)景都有最深刻的一面，而我對我家鄉最深刻的是在我家東北角的一個(gè)地方，那就是我最喜愛(ài)的竹林。

　　說(shuō)到竹子，最讓我能提到的就是它那緑緑的枝葉和它那苗條的身軀，像是一個(gè)美麗的緑衣姑娘在那佇立著(zhù)，調皮的風(fēng)弟弟慢慢襲來(lái)，來(lái)到緑衣姑娘的身旁。與緑衣姑娘跳起舞來(lái)。它們的舞姿是多么得美麗，多么得無(wú)暇。

　　這片竹林大多都成了我們村的樂(lè )園，我們有時(shí)候在哪里捉迷藏、玩槍?xiě)�，有時(shí)還捉一兩只筍子蟲(chóng)來(lái)打架呢。這片竹林就像是我們的游樂(lè )場(chǎng)，仿佛自己一生的夢(mèng)想就在這片竹林實(shí)現了一樣，動(dòng)人心，振人情。

　　在大自然的.四季中，最能體現它最美得一面的就是夏天了。在夏天里，這片竹林就像一道小溪流，泉水擊石，淙淙作響。有時(shí)從這條竹林小溪流向另一片竹林小溪，就像一片溪泉。竹林溪泉啊，你彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歌，就像那電子音樂(lè )一樣，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的讓人入迷。

　　每一個(gè)人都有自己的家鄉的風(fēng)景，都有家鄉的樂(lè )趣，我對我家鄉最深刻的故景是我最深刻、最喜愛(ài)的竹林，那么你對你家鄉最深刻、而你最喜愛(ài)的故景是什么呢？

　　篇二：初中寫(xiě)景的散文

　　太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。小金毛伸著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣。樹(shù)葉無(wú)精打采的低著(zhù)頭，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。

　　突然，天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)被烏云給吞沒(méi)了。一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟，好涼爽啊。我正享受著(zhù)這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來(lái)，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前。透過(guò)窗戶(hù)，我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著(zhù)，一行又一行，布滿(mǎn)了窗戶(hù)，模糊了我的視線(xiàn)。外面的大樹(shù)，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著(zhù)風(fēng)聲，翩翩起舞。

　　雨停了，風(fēng)也停止了奏樂(lè )。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著(zhù)這雨后的清新空氣。我蹲下伸著(zhù)，發(fā)現墻角的.一只蝸牛正朝著(zhù)積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著(zhù)滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。

　　“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來(lái)是彩虹！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。漂亮的虹彩掛在天邊，像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著(zhù)迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悅！

　　我又聽(tīng)到知了在樹(shù)上鳴叫著(zhù)，但是這次不再那么無(wú)力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘著(zhù)粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。

　　很多人不喜歡雨，因為下雨會(huì )帶來(lái)很多麻煩，但我愛(ài)雨，愛(ài)夏雨，每次雨后，回想起來(lái)，發(fā)現夏雨中夾雜著(zhù)韻律，韻律中伴隨著(zhù)色澤，色澤中伴隨著(zhù)柔和與生機勃勃！

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