中學(xué)地理備課組計劃

中學(xué)地理備課組計劃

　　課堂教學(xué)活動(dòng)復雜而細致，沒(méi)有充分的備課就不能準確有效地完成教學(xué)任務(wù)。教師認真備課和善于備課，是迅速提高課堂教學(xué)技藝的先決條件。以下是小編為你精心整理的關(guān)于中學(xué)地理備課組工作計劃范文的內容，希望你喜歡。

　　中學(xué)地理備課組工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　以《普通高中地理課程標準》和《20xx年普通高等學(xué)校招生全國統一考試(四川卷)考試說(shuō)明》為指導，圍繞集體備課，以學(xué)生為主、先學(xué)后教、認真備課、課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，以學(xué)校高三工作會(huì )議精神為目標，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，加強對標準、考試大綱和教材的研究，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平，培養學(xué)生對地理學(xué)習的`興趣，提高學(xué)生的地理學(xué)習能力。

　　二、工作目標

　　本學(xué)期，我們將完成《必修2》、《選修6——環(huán)境保護》的教學(xué)內容，并較系統地進(jìn)行復習以迎接一診考試。必修2屬于人文地理知識，知識容量大、散亂，學(xué)生積累量大;這一部分內容看似簡(jiǎn)單，但要真正掌握好難度很大。備課組著(zhù)重考慮如何給學(xué)生架設“梯子”，化繁為簡(jiǎn)，重視基礎，并繼續培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和愿望;提高學(xué)生閱讀地圖的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)集體備課、轉轉課和相互聽(tīng)課，加強對課程標準和教材的研究，爭取在成都市一診考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　三、具體措施：

　　(1)整合教學(xué)資源，讓老師辛苦，學(xué)生輕松

　　四川省高考能力立意越來(lái)越明顯，對區域定位和具體知識點(diǎn)識記的要求降低。本期人文地理知識雜亂，往往以圖表形式考察學(xué)生閱讀和理解圖表的能力和基本原理的掌握與理解程度。我們以《20xx年普通高等學(xué)校招生全國統一考試(四川卷)考試說(shuō)明》中該部分的考試要求和《普通高中地理課程標準》為指導，對資料進(jìn)行整合，老師辛苦，學(xué)生輕松。

　　(2)及時(shí)檢測和評價(jià)

　　每周連堂的第二節進(jìn)行小練習，以基礎知識和基本能力訓練為主，每周一個(gè)小專(zhuān)題。每一單元進(jìn)行適時(shí)檢測，知識點(diǎn)不留漏洞。本學(xué)期也適當進(jìn)行文科綜合訓練，計劃綜合訓練檢測5次。

　　中學(xué)地理備課組工作計劃范文2

　　一、指導思想

　　以最新的教育思想為指導，加強學(xué)科之間的交流，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出創(chuàng )新觀(guān)點(diǎn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。認真備課，做到因材施教，提高課堂教學(xué)效率;融入先進(jìn)教學(xué)理念，不僅使學(xué)生獲得一定的地理知識、培養一定的地理技能，樹(shù)立科學(xué)的地理觀(guān)念，還要提高學(xué)生自主學(xué)習、探究合作的能力，使學(xué)生們感覺(jué)到地理這門(mén)學(xué)科的魅力，使學(xué)生對地理這門(mén)科學(xué)感興趣。

　　二、工作目標

　　1、貫徹教學(xué)大綱要求，在本學(xué)期內完成魯教版高中《地理(必修II)》的教學(xué)。

　　2、授課進(jìn)度、作業(yè)、重點(diǎn)、難點(diǎn)基本統一，授課形式可做摸索性的改變，切實(shí)貫徹新課程教學(xué)理念，積極推廣課堂教學(xué)改革。

　　3、在教學(xué)過(guò)程中，及時(shí)收集學(xué)生對新課程教學(xué)的反饋信息，發(fā)現教學(xué)中存在的不足并采取相應措施。

　　4、教學(xué)的同時(shí)，注意本科目教研教改工作，積累素材，及時(shí)總結。

　　三、主要措施

　　1、備課中心除必要的知識、技能目標外，應該想方設法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，可以引用案例、活動(dòng)、討論等形式多樣的`手段進(jìn)行教學(xué)，既達到教學(xué)目標，又使教學(xué)任務(wù)在生動(dòng)有趣的課堂中圓滿(mǎn)完成。

　　2、固定集體備課時(shí)間，每周集體備課確定中心發(fā)言人，本周備課內容為下周要上的課的內容。

　　3、備課組內提倡相互聽(tīng)課，第一節課原則上其它老師參與聽(tīng)課，及時(shí)總結原備課內容中不合理的部分或者存在的問(wèn)題，從而及時(shí)修正。

　　4、定期召集學(xué)生召開(kāi)座談會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對課堂教學(xué)的意見(jiàn)，發(fā)現授課過(guò)程中的一些不足，及時(shí)糾正。

　　中學(xué)地理備課組工作計劃范文3

　　一、工作重點(diǎn)

　　1. 學(xué)習地理課程標準，做好新課程培訓工作

　　認真學(xué)習和鉆研各學(xué)科課程標準新教材，對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整，力求實(shí)現突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2. 做好期末復習工作

　　認真學(xué)習考試說(shuō)明，探討復習教學(xué)策略，做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關(guān)工作。

　　3. 抓教學(xué)常規

　　組織有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導學(xué)生改善學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)習方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　二、主要活動(dòng)

　　1. 理論學(xué)習，研究新課程的`教法與學(xué)法

　　2. 開(kāi)設常態(tài)課、常規課，及時(shí)評課

　　3. 積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設與成長(cháng)

　　4. 組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　5. 積極開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng)，舉行地理知識競賽

　　6. 加強集體備課建設，利用資料備好課、上好課，加強課后的興趣活動(dòng)

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