求職面試個(gè)人的自我介紹
我們是如何進(jìn)行求職的，在求職的時(shí)候又是如何進(jìn)行自我介紹呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于求職面試個(gè)人的自我介紹，歡迎大家的閱讀。
求職面試個(gè)人的自我介紹一
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習與交流的機會(huì )，現將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：
我叫***，來(lái)自于中國最美的鄉村—婺源。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會(huì )適應能力。即將于20**年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為一名電子商務(wù) 專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我更喜歡平面設計 方面的內容，在大學(xué)三年的學(xué)習生活中，我對平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握，同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)。
為了使在校所學(xué)的知識更好地應用到實(shí)際生活中，于**年12月有幸來(lái)北京中科院計算機 所培訓中心，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐訓練，全面系統地學(xué)習了平面方面的專(zhuān)業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關(guān)軟件 (Photoshop圖像處理軟件 、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學(xué)知識真正應用到實(shí)際生活中。
在投身于社會(huì )之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地適應社會(huì )，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的.人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
總之，自我介紹 要切實(shí)可行，不會(huì )讓人覺(jué)得夸夸其談，還是要從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)：知己知彼，首先要了解自己;之后投其所好，吸引HR的目光;加上合理布局內容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。
求職面試個(gè)人的自我介紹二
尊敬的各位面試官、各位評委老師：
通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的`心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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