政治備課組計劃范文
作為一名教師怎么能不會(huì )制定政治備課組計劃？那么，下面請看小編給大家整理收集的政治備課組計劃范文，內容僅供參考。
政治備課組計劃范文1
一、指導思想：
本學(xué)期政治備課組將根據學(xué)校的教學(xué)指導方針，在教務(wù)處和政史地教研組的指導下，遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改，落實(shí)教學(xué)常規，切實(shí)抓好備課組建設和青年教師培養，營(yíng)造良好的備課氛圍，使本組教師的教學(xué)工作有效、穩定地開(kāi)展。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養學(xué)生健全人格而努力。
二、具體工作如下：
1．做好常規工作。每位教師進(jìn)一步強化教學(xué)的規范意識，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導學(xué)生。既教書(shū)，又育人，管好每堂課。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，根據中等生的學(xué)習實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，抓兩頭促中間，落實(shí)有效教學(xué)。嚴格按課程表上課，按時(shí)上、下課，不提前上、下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節上下功夫。備課要精心，上課要精要，杜絕無(wú)教案上課現象發(fā)生。課堂教學(xué)結束后認真審視自己的教學(xué)行為，全面進(jìn)行反思，進(jìn)行二次備課，以提高教學(xué)質(zhì)量。
2．精心備課。在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生，要注重課前的各種準備，包括七、八年級的課件準備以及九年級的教學(xué)案等。課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，努力做到每節課都有反思。
3．集體備課。每個(gè)年級每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處，爭取每次備課都做好記錄。
4.分年級備課：
(1)七年級備課組(備課負責人：王xx；協(xié)助：陳xx)----針對初一學(xué)生實(shí)際，教師要了解本年級學(xué)生情況，因材施教，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，指導學(xué)生的學(xué)習方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法。積極吸收各兄弟學(xué)校的`經(jīng)驗，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，逐漸適應初中生活。
(2)八年級備課組(備課負責人：季xx；協(xié)助：季xx)----既要抓進(jìn)度，又要抓落實(shí)，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二是學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢，落實(shí)課標的同時(shí)，進(jìn)行德育教育。
(3)九年級備課組(備課負責人：戴xx；協(xié)助：徐xx)----要做好教學(xué)計劃，抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取在本學(xué)期完成初三全冊的內容，留更多的時(shí)間用于系統的中考復習。在抓好進(jìn)度的同時(shí)，要廣泛收集xxxx年的考試信息，并培養學(xué)生各種考試的能力，包括審題、規范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。
5．多聽(tīng)課。根據教務(wù)處要求，老教師每周至少1節，年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節課。老教師要熱心對青年教師進(jìn)行傳幫帶，青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課，虛心向老教師學(xué)習。
政治備課組計劃范文2
一、指導思想
以新課程理念作為本組工作的指導思想，積極主動(dòng)地開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革，全面提高政治教學(xué)的水平，提升學(xué)生政治素養的全面發(fā)展。本學(xué)期，加強理論學(xué)習，研究全國卷，抓好教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個(gè)新的水平。
二、主要任務(wù)和目標
1.研究全國卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。
2.完成哲學(xué)、經(jīng)濟和政治生活的部分內容復習任務(wù)。
三、主要工作內容及措施
在學(xué)校、教研組的統一領(lǐng)導下，積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，組內教師能團結協(xié)作，抓落實(shí)，落實(shí)知識點(diǎn)的講解，落實(shí)對學(xué)生的解題的指導。
1. 完成高三經(jīng)濟、哲學(xué)和政治生活的部分內容的復習。對這幾塊的基礎內容講細講透，提高學(xué)生的基礎水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當進(jìn)行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。
2.加強備課組建設，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課，提高高三政治教學(xué)水平，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑，備課組建設很重要，根據學(xué)校要求，定時(shí)間，定人員，定內容。首先，加強集體備課，將其落到實(shí)處，而不是流于形式。其次、強調每個(gè)老師就每次主題活動(dòng)，各抒己見(jiàn)，百花齊放。再次要求組內高三教師要多做題，把握新高考方向、關(guān)注新高考動(dòng)態(tài)、捕捉新高考信息，力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量，集思廣益，取長(cháng)補短，編好復習提綱，提高復習的效率，加強對學(xué)生的學(xué)法指導。
3.課堂教學(xué)突出“精、細、實(shí)”。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的.主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現了對學(xué)生能力的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學(xué)的始終。
4.精選試題，與高考接軌。精心組織練習，通過(guò)練習及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對明年新高考全國卷的變化，加大對其研習，加強針對性。特別是要通過(guò)練習全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養。通過(guò)練習的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。
5.分層教學(xué),促進(jìn)全面提高。針對不同類(lèi)型的班級和學(xué)生，只有提出不同的要求并采取相 應的教學(xué)方法，才能達成教學(xué)的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學(xué)生，側重于基礎知識的理解和運用，提高其基本技能；普通類(lèi)學(xué)生，側重于知識的遷移和內在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合能力，以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高。
6.加強備課組的交流研討。高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實(shí)基礎的一輪復習。組內成員認真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現各自的不足，并實(shí)現優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶，共同提高，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、總體復習安排
1.普通班：
�。�1）xxxx年9月－xxxx年3月中旬，第一輪復習（系統復習，按考點(diǎn)復習。）
�。�2）xxxx年3月中旬－xxxx年5月中旬，第二輪復習（專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò )，穿插時(shí)政，結合熱點(diǎn)。）
�。�3） xxxx年5月中旬－xxxx年6月初，第三輪復習（解題技巧訓練，回歸書(shū)本。）
2.藝術(shù)班：
�。�1） xxxx年9月－xxxx年5月初，第一輪復習（系統復習，按考點(diǎn)復習，適當穿插專(zhuān)題復習。）
�。�2） xxxx年5月初－xxxx年6月初，第二、三輪復習（以1個(gè)模塊進(jìn)行專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò )，穿插時(shí)政，強化解題技巧訓練，回歸書(shū)本。）
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