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學(xué)生自主學(xué)習情況調查報告
一個(gè)人能夠自律是非常好的，而自主學(xué)習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習的最佳時(shí)期。為了檢驗我的朋友們的自律成都，我對她們自主學(xué)習的情況作了一次調查，現將調查情況整理如下：
一是學(xué)習成績(jì)不同，自主學(xué)習的時(shí)間不盡相同。從我調查的幾名成績(jì)好的朋友來(lái)看，她們幾乎每天都會(huì )自主學(xué)習，無(wú)需家長(cháng)提醒自己都會(huì )很有條理的對相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習。成績(jì)一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的學(xué)習，雖也無(wú)需家長(cháng)的提醒，但效果卻遠遠不及成績(jì)好的朋友。成績(jì)差的朋友幾乎每天都不會(huì )自主學(xué)習，在家長(cháng)的提醒或者親戚朋友的勸告下，有的會(huì )勉強翻幾下書(shū)，但都是唬弄別人，更是欺騙自己；而有的卻連書(shū)也不翻，就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。
二是每天各時(shí)段溫度不同，自主學(xué)習的人數不相同。從我調查的二十幾個(gè)朋友來(lái)看，將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習，因為他們認為早上溫度最佳，內心平靜，是記憶力最好的時(shí)候，有助于知識的吸收。而在中午學(xué)習的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習。
三是性格不同，自主學(xué)習的類(lèi)型不同。從我調查的這些朋友來(lái)看，他們大致可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)愛(ài)挑戰困難，性格倔強，這類(lèi)朋友選擇的是難度大的科目；而另一類(lèi)則是不喜歡冒險，遇到困難就退縮，這類(lèi)朋友選擇的是一些簡(jiǎn)單的科目。
從這個(gè)調查可以發(fā)現，能夠正確自主學(xué)習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人，而不能夠正確自主學(xué)習的朋友，是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習，爭取做一個(gè)能夠自律的人。
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