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心理學(xué)考研之“語(yǔ)言”全解析
1、心理詞典：可以看成是一種知識庫，這種知識庫被用來(lái)儲存詞匯的正字法、語(yǔ)音、語(yǔ)義和句法等信息。
2、Broca失語(yǔ)的主要特點(diǎn)是語(yǔ)言表達受到損傷。Wernicke失語(yǔ)病人語(yǔ)量較多，說(shuō)話(huà)滔滔不絕，一般需要制止才能使其談話(huà)停止，但卻不能表達意義。Wernicke失語(yǔ)病人，理解言語(yǔ)也有嚴重困難�？偟膩�(lái)看，Wernicke失語(yǔ)的主要特點(diǎn)是理解言語(yǔ)受到損傷。
3、Petersen的實(shí)驗：Petersen和他的同事們使用PET掃描技術(shù)，對人完成語(yǔ)言任務(wù)時(shí)大腦的活動(dòng)，作了分析。其邏輯是，向被試呈現一系列越來(lái)越復雜的語(yǔ)言任務(wù)，然后，從復雜任務(wù)所產(chǎn)生的血流模式中，減去相鄰的簡(jiǎn)單任務(wù)所產(chǎn)生的血流模式。因此，這種技術(shù)能夠識別與每個(gè)語(yǔ)言成分相聯(lián)系的大腦活動(dòng)。
通過(guò)血流模式的相減的方法發(fā)現：⑴當人們被動(dòng)地看詞時(shí)，大腦最活躍的區域是枕皮層；⑵當人們被動(dòng)地聽(tīng)詞時(shí)，最活躍的區域是顳皮層；⑶說(shuō)出詞這種任務(wù)激活了頂皮層的運動(dòng)區；⑷意義產(chǎn)生（想出一個(gè)有關(guān)的動(dòng)詞）任務(wù)激活了額皮層和顳皮層的后部。
簡(jiǎn)述視覺(jué)詞匯的三個(gè)假設
一個(gè)是直接通達假設，認為讀者能夠直接從視覺(jué)詞獲得詞的意義。另一種假設稱(chēng)作語(yǔ)音中介假設，認為必須把詞的視覺(jué)形式轉化為語(yǔ)音形式，然后才能找到關(guān)于詞的意義的信息。第三個(gè)假設叫做雙通路假設，認為有關(guān)詞意義的語(yǔ)義記憶，既可以通過(guò)視覺(jué)通路直接達到，也可以通過(guò)語(yǔ)音通路，間接達到。
詞匯歧義可分為三類(lèi)，一類(lèi)是同音同形異義詞；另一類(lèi)是異音同形異義詞；還有一類(lèi)是同音異形異義詞。
簡(jiǎn)述詞匯歧義消解的主要理論
四種典型的模型：多重通達模型、選擇通達模型、重排序通達模型和整合模型。
1、多重通達模型認為，歧義詞的所有意義都自動(dòng)通達。語(yǔ)境不能直接影響詞匯加工，但可對詞匯加工器的輸出起作用，進(jìn)而選擇合適的意義。它預期，在一致和不一致的語(yǔ)境中都應該觀(guān)察到啟動(dòng)效應。
2、選擇通達模型認為，語(yǔ)境能夠引導讀者通達歧義詞的合適意義。盡管歧義詞兩個(gè)意義都有一些最初的激活，但只通達與語(yǔ)境相一致的意義。選擇通達模型預期讀者將利用語(yǔ)境來(lái)選擇歧義詞合適的意義，又稱(chēng)依靠語(yǔ)境的模型和歧義詞加工的花園路徑。
3、重排序通達模型認為，歧義詞可供選擇的意義按相對頻率高低順次激活，語(yǔ)境信息通過(guò)提高合適意義的激活程度來(lái)影響通達。因此，不同類(lèi)型的歧義詞上應該觀(guān)察到不同的結果模式。
花園中徑理論框架
在花園中徑理論框架中，研究者曾經(jīng)提出了兩個(gè)主要的句法分析原則，一個(gè)是最小附加原則，其含義是，句子加工過(guò)程中，句法分析器并不假定任何潛在的不必要的節點(diǎn)，按照這一原則，當遇到歧義結構時(shí)，第一遍的句法分析過(guò)程中，句法分析器將建構最簡(jiǎn)單的可能的結構。另一個(gè)是遲關(guān)閉原則，其含義是，只要語(yǔ)法上允許，讀者總是傾向于把每個(gè)新的語(yǔ)言材料附加到當前剛剛假定的從句或短語(yǔ)上，該原則能夠保證新的成分即時(shí)地附加到先前的材料上，因而使得超出讀者工作記憶限度的可能性降到最低。
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