名人感恩老師的故事

名人感恩老師的故事

　　導語(yǔ)：老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！下面就是小編整理的名人感恩老師的故事，一起來(lái)看一下吧。

　　關(guān)于名人感恩老師的故事篇一

　　張良年輕時(shí)，曾計劃要刺殺暴君秦始皇，失敗后，為躲避官府通緝，潛藏在下邳。

　　有一天，張良閑游到一座橋上，遇見(jiàn)一位穿褐衣的老翁。那老翁見(jiàn)張良走近，便故意將鞋墜落橋下，讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來(lái)交給老翁時(shí)，老翁又讓他幫著(zhù)把鞋穿上。于是，張良跪著(zhù)幫老翁穿上了鞋。老翁沒(méi)客氣，笑瞇瞇地離開(kāi)了。臨走時(shí)留下了一句話(huà)：“小子可教矣！五天后黎明時(shí)分在這里等我�！�

　　張良按老翁的指示，五天后天剛亮，他就來(lái)到橋上，不料老翁早呆在那里，見(jiàn)了張良便怒斥道：“跟老人約會(huì )遲到，豈有此理。過(guò)五天再早些見(jiàn)我�！闭f(shuō)完就離去了。又過(guò)五天后，雞剛打鳴，張良便匆匆地趕到了橋上，可是不知怎么的，他還是比老翁來(lái)得晚。老翁這回更不高興了，只是重復了一遍上回說(shuō)的，就拂袖而去了。這下張良可點(diǎn)急了，又過(guò)了五天，他索性覺(jué)也不睡了，在午夜之前便來(lái)到橋上等著(zhù)。一會(huì )兒老翁來(lái)了，見(jiàn)著(zhù)他便點(diǎn)頭稱(chēng)是。井從袖中拿出一本書(shū)，很神秘地說(shuō)：“你讀了這本王者之書(shū)，就可以做帝王的.先生了。10年之后，兵事將起。再過(guò)13年，你到濟北，可以與我重逢，谷城山下的那塊黃石，便是我的化身�！闭f(shuō)完飄揚而去。

　　天一亮，張良打開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)是太公望兵法書(shū)。張良特別高興。后來(lái)張良認真研讀黃石老翁授給的那部兵法書(shū)，真的當上了漢高祖劉邦的高級參謀。

　　關(guān)于名人感恩老師的故事篇二

　　1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開(kāi)演前，朱德同志正和身邊觀(guān)眾談話(huà)。這時(shí)，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習時(shí)的教官葉成林，匆忙起身上前，破正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的`雙手，親切地召喚：“葉老師！”，而后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。

　　關(guān)于名人感恩老師的故事篇三

　　魯迅對啟蒙老師壽鏡吾始終很尊重。他18歲到南京讀書(shū)，每當放假回紹興時(shí)，總要抽空探訪(fǎng)壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他常常寫(xiě)信向壽老師匯報本人在異國的`學(xué)習情形。一次，他奉母命從日本回紹創(chuàng )辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)光專(zhuān)程看望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生去世后，他持續撰文兩篇留念。

　　關(guān)于名人感恩老師的故事篇四

　　秦始皇焚書(shū)坑儒，為此而落得個(gè)罵名千古�？伤�尊敬老師的故事卻鮮為人知。

　　那是秦始皇統一中國六年后，即公元前215年的秋天，他第四次出巡時(shí)發(fā)生的事。當時(shí)，秦始皇在文武群臣的護衛下，乘著(zhù)車(chē)輦，浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進(jìn)。隨著(zhù)均勻的馬蹄聲，秦始皇不覺(jué)沉入對往事的追憶中：回想起自己幼年的老師，仿佛他就在眼前，雖說(shuō)嚴厲，可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日，其中也有他的'一份功勞呢。

　　那位威嚴的老人，第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了“亡，口，月，女，凡”，然后再合成一個(gè)“嬴”字。第二天就要背寫(xiě)�！袄蠋�，這字太難寫(xiě)了�！薄笆裁�？一個(gè)嬴字就難住了？將來(lái)秦國要你去治理，難事多著(zhù)哩，能知難而不進(jìn)嗎？”說(shuō)著(zhù)就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老師，聽(tīng)說(shuō)他老人家已經(jīng)去世了。

　　突然，車(chē)停了。前衛奏道：仙島離此不遠，請萬(wàn)歲乘馬。于是，秦始皇換乘了心愛(ài)的大白馬。過(guò)不多時(shí)，便到了島上。始皇環(huán)視渤海，胸襟萬(wàn)里，豪氣昂然，更加思緒萬(wàn)千。待到他低頭察看眼前，卻忽然下馬，撩衣跪拜起來(lái)。隨從的大臣們見(jiàn)此情景，莫名其妙，也只好跟著(zhù)參拜。等皇帝站起身來(lái)，大臣李斯才問(wèn)他為何參拜。秦始皇深情地說(shuō)：“眾位卿家，此島所生荊條，正是朕幼年在邯鄲時(shí)老師所用的荊條，朕見(jiàn)荊條，如見(jiàn)恩師，怎能不拜？”后來(lái)，人們就把這個(gè)島稱(chēng)為秦皇島。

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